二下期中復(fù)習(xí)2

1、 第 章 第 節(jié) 課題 期中復(fù)習(xí)2 第 課時(shí) 總第 個(gè)教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)評(píng)講，對(duì)期中前所學(xué)的知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，能熟練地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，并在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)評(píng)講典型錯(cuò)題教學(xué)準(zhǔn)備先學(xué)提綱教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程設(shè) 計(jì) 思 路調(diào)整與補(bǔ)充一、宣布測(cè)試成績(jī)1.總體介紹參考人數(shù)總分平均分優(yōu)秀率良好率48322589.5869.44%88.89%及格率優(yōu)秀人數(shù)良好人數(shù)及格人數(shù)不及格數(shù)97.22%25324712.表?yè)P(yáng)成績(jī)進(jìn)步比較大的同學(xué)二、學(xué)生自查自析1.找出錯(cuò)題，分析錯(cuò)因。2.訂正錯(cuò)題。3.小組交流：說(shuō)出錯(cuò)誤原因及改正方法。三、重點(diǎn)講評(píng)（一）填空。（

2、3）一個(gè)三位數(shù)，百位和個(gè)位上都是6，其它位上是0，這個(gè)數(shù)是（ ），這個(gè)數(shù)里面有6個(gè)（ ）和6個(gè)（ ）。分析：正確答案是606，6個(gè)百和6個(gè)十。第二、三兩個(gè)空錯(cuò)的較多。好多同學(xué)由于沒(méi)弄清題意，所以，不知道該怎么填，亂填一氣；也有部分同學(xué)是粗心造成。（10）1米=（ ）分米=（ ）厘米。分析：正確答案是1米=（10）分米=（100）厘米。第二個(gè)空錯(cuò)的特別多，好多同學(xué)沒(méi)理解題意，錯(cuò)誤地把這道題當(dāng)成了兩道題；還有部分同學(xué)屬于單位間的進(jìn)率搞混淆了。（11）在（ ）里填上合適的單位名稱。一根鐵釘長(zhǎng)5（）分析：正確答案是5厘米，有相當(dāng)一部分學(xué)生填成了毫米。對(duì)于分米和毫米的表象學(xué)生還沒(méi)有形成清晰的表象，以后應(yīng)

3、加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。（二）判斷2.用2元錢買角一枝的鉛筆，最多可以買6枝。（）分析：這道題是對(duì)的，好多同學(xué)判成了錯(cuò)的，原因是誤認(rèn)為可以買7枝。（四）解決實(shí)際問(wèn)題。2.一條褲子139元，一件上衣比一條褲子貴22元。買一件上衣要用多少元？分析：這道題出錯(cuò)較多，原因是學(xué)生沒(méi)有弄清究竟是上衣貴還是褲子貴，所以做成減法的特別多。4.春游時(shí)，一年級(jí)去了97人，二年級(jí)去了105人，三年級(jí)去的人數(shù)與二年級(jí)同樣多。這三個(gè)年級(jí)一共去了多少人？分析：正確的做法是97+105+105。好多學(xué)生做成了97+105+97或97+105，出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因大致有以下幾個(gè)原因，一是粗心，沒(méi)認(rèn)真審題，沒(méi)有搞明白三年級(jí)和誰(shuí)同樣多；二是沒(méi)有認(rèn)真審清要求的問(wèn)題。四、進(jìn)行針對(duì)練習(xí)。1. 先畫(huà)一條長(zhǎng)8厘米長(zhǎng)的線段，再畫(huà)一條比它長(zhǎng)5毫米的線段。2. 在（ ）里填上合適的長(zhǎng)度單位。一枝鉛筆約長(zhǎng)2（ ） 課桌的高約7（ ） 一條黃瓜長(zhǎng)200（ ） 1分錢的硬幣厚約1（ ） 3.解決問(wèn)題。（1）要修一條297米長(zhǎng)的水渠，上午修167米，下午比上午多修39米，下午修多少米？（2）桃子有163筐，蘋果比桃子少27筐，梨和桃子同樣多，蘋果有多少筐？（3）一根鐵