中秋節(jié)親子活動(dòng)方案五篇

1、 中秋節(jié)親子活動(dòng)方案五篇中秋節(jié)親子活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)設(shè)想： 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說，他們并非知道中秋節(jié)的.意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美妙情感。 二、活動(dòng)主題 “親子同歡快，歡樂齊共享”。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年_月_日下午3：00。 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園各小班教室。 五、活動(dòng)對(duì)象： 小班各班幼兒及家長(zhǎng)。 六、活動(dòng)預(yù)備： 1、大環(huán)境布置，營(yíng)造中秋節(jié)深厚氣氛。 2、各班預(yù)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻。 3

2、、通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯 七、活動(dòng)目的： 1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜愛民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 2、幼兒與家長(zhǎng)能夠樂觀地參加活動(dòng)，共享操作過程中的歡樂。 八、活動(dòng)流程： 我們來(lái)自不同的家庭，或許相識(shí)或者生疏，為了家庭的歡快我們走到了一起。今日由于節(jié)日我們走到了一起，團(tuán)聚在我們的幼兒園大家庭小五班，今日讓我們和孩子們“親子同歡快，歡樂同共享” (一)熱身。 掛月餅月餅掛在大樹上，(家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下)風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖，月餅撲通掉下來(lái)。(家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖擺一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈) (二)親子制作燈籠。 1、材料預(yù)備：請(qǐng)參與活動(dòng)的每位寶寶家長(zhǎng)

3、帶兩個(gè)一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。 2、制作要求： (1)家長(zhǎng)要和寶寶一起動(dòng)手。 (2)家長(zhǎng)把紙杯按老師要求剪好。 (3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。 (4)家長(zhǎng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。 (5)做好的燈籠，我們將會(huì)留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。 (三)觀看嫦娥奔月的視頻。 (四)品嘗月餅。 品嘗時(shí)記得將甜美先給您的爸爸或媽媽哦! 中秋節(jié)親子活動(dòng)方案2 設(shè)計(jì)意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘

4、揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛國(guó)熱忱，喜愛祖國(guó)博大精深的文化，并能以最歡樂、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的暖和與親情。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，樂觀參加到實(shí)踐活動(dòng)中，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 主題目標(biāo)： 1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳奇、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 2、樂觀參加月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)聚、豐收的含義，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 活動(dòng)預(yù)備： 班級(jí)中秋祝愿視頻、歌曲讓愛住我家、古詩(shī)靜夜思古朗月行、歌曲中秋節(jié)、舞蹈花好月圓、老師器樂歌曲表演水調(diào)歌頭、祖海盼團(tuán)聚、

5、劉向圓幸福向圓、幻想劇場(chǎng)表演故事嫦娥奔月、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)聚圓、祝愿滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等 活動(dòng)過程： 一、幼兒觀看中秋祝愿視頻。 開場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻) 大班的小伴侶和家長(zhǎng)伴侶們，歡迎你們來(lái)到“中秋樂團(tuán)聚”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)瞬之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜愛的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下布滿詩(shī)意的中秋節(jié)吧!首先，讓我們?cè)谝宦暵暶烂畹淖Ｔ钢虚_頭我們今日的慶?；顒?dòng)吧!(觀看各班級(jí)和老師的DV祝愿短片) 祝愿送到，問題

6、也來(lái)了，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)聚圓”“碩果累累”“祝愿滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動(dòng)，小伴侶們要加油哦! 二、幼兒學(xué)問問答環(huán)節(jié)。 看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢，問題一：小伴侶你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)聚節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成

7、圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。 三、歌曲但愿人長(zhǎng)期舞蹈千里共嬋娟器樂花好月圓恭喜小伴侶們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,一起來(lái)觀賞吧。 四、幼兒表演靜夜思古朗月行中秋節(jié)爺爺為我打月餅嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧! 五、幻想劇場(chǎng)表演：神話故事嫦娥奔月 師：小伴侶們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢?小伴侶好，歡迎來(lái)到星宇幻想劇場(chǎng)，今日我們一起來(lái)觀賞一個(gè)漂亮的神

8、話故事嫦娥奔月，了解關(guān)于中秋的傳奇吧。 六、親子嬉戲手牽手樂團(tuán)聚幻想劇場(chǎng)，歡快無(wú)限，感謝大家的收看，我們觀賞完善麗的神話故事，接下來(lái)，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶一起做一個(gè)親子嬉戲吧。 家長(zhǎng)戴面具，說出祝愿的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說“月圓人團(tuán)聚”，在暖和的問候和祝愿中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開頭制作大團(tuán)聚月餅。 七、親子表演幸福向圓 一聲聲祝愿飄在耳邊，愿那歡樂朝夕永相伴，一份份盼望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天! 八、實(shí)踐活動(dòng)制作團(tuán)聚大月餅 下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)聚”主題活動(dòng)中孩子們最喜愛的實(shí)踐活

9、動(dòng)，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，珍寶們，快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)聚大月餅吧，把對(duì)家人、小伙伴的愛和著面粉暖和傳遞，在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)聚! 親子裝飾團(tuán)聚大月餅。尾聲：友愛的家長(zhǎng)伴侶們，小伴侶們，我們“中秋樂團(tuán)聚活動(dòng)”就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝寶寶們健壯成長(zhǎng)，祝大家過一個(gè)溫馨浪漫、歡樂的中秋節(jié)! 中秋節(jié)親子活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo)：為了提高全園老師動(dòng)手、動(dòng)腦、及創(chuàng)新力量，充分發(fā)揮老師的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，讓老師得到更好的進(jìn)展。我園打算舉辦老師繪畫、手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容：開展全園老師繪畫、手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。 參加人員：全部在職幼兒老師 活

10、動(dòng)時(shí)間：20_年5月15日至20_年5月29日 活動(dòng)要求：1、評(píng)分要求：主題鮮亮，內(nèi)容健康向上(20分)，作品內(nèi)容具有創(chuàng)意(30分)，作品美麗、制作精致(40分)，作品言簡(jiǎn)意賅的介紹(10分)。 2、作品規(guī)格要求： 繪畫：作品大小統(tǒng)一用8開紙或4開紙。題材不限，主題突出?？捎勉U筆、水彩、墨汁，體載可為圖案、繪畫、剪紙、粘貼畫等。 手工：作品取材不限，大小不限，充分利用廢舊，構(gòu)思奇妙，制作精致，結(jié)實(shí)有用。 3、活動(dòng)評(píng)比：請(qǐng)有關(guān)人員評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。全部獲獎(jiǎng)老師由幼兒園統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。 20_年-月15日 中秋節(jié)親子活動(dòng)方案4 活動(dòng)目標(biāo)：

11、 1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。 2、樂于交往與共享，能樂觀、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、學(xué)問預(yù)備：請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀看月亮變化的記錄活動(dòng)。 2、物質(zhì)預(yù)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的方案、確定布置方案后，共同預(yù)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及共享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參與慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)過程： 1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))： (1)、幼兒溝通觀看月亮邊哈的狀況，進(jìn)一步感知月亮變化的神秘。 (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

12、 (3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。 2、團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋，賞月、共享活動(dòng)。 3、結(jié)束：舉辦扮裝舞會(huì)。(扮演自己喜愛的形象并跳邀請(qǐng)舞) 中秋節(jié)親子活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)設(shè)想： 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美妙情感。 二、活動(dòng)主題 “親子同歡快，歡樂齊共享”。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年_月_日下午3：00。 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園各小班教室。 五、活動(dòng)

13、對(duì)象： 小班各班幼兒及家長(zhǎng)。 六、活動(dòng)預(yù)備： 1、大環(huán)境布置，營(yíng)造中秋節(jié)深厚氣氛。 2、各班預(yù)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻。 3、通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯 七、活動(dòng)目的： 1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜愛民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 2、幼兒與家長(zhǎng)能夠樂觀地參加活動(dòng)，共享操作過程中的歡樂。 八、活動(dòng)流程： 我們來(lái)自不同的家庭，或許相識(shí)或者生疏，為了家庭的歡快我們走到了一起。今日由于節(jié)日我們走到了一起，團(tuán)聚在我們的幼兒園大家庭小五班，今日讓我們和孩子們“親子同歡快，歡樂同共享” (一)熱身。 掛月餅月餅掛在大樹上，(家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下) 風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖，月餅撲通掉下來(lái)。(家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖擺一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈) (二)親子制作燈籠。 1、材料預(yù)備：請(qǐng)參與活動(dòng)的每位