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文檔簡介

1、中草藥種植可行性報告目錄一、項目概況二、項目建設的必要性和可行性分析三、項目規(guī)劃設計與主要建設規(guī)模內容四、工程投資概算及資金籌措五、組織項目區(qū)群眾參與工程建設方式、方法六、施工組織建設七、效益分析及環(huán)境影響評價八、附件:投資概算表,工程位置示意圖一、項目概況我司種植項目地點于貴州省安順市西秀區(qū)宋旗鎮(zhèn)白果村,位于安順市北郊,面積2.7 平方公里,總人口2117 人,是漢苗混居的村寨,經濟以農業(yè)為主。該地勢屬北亞熱帶季風濕潤型氣候。極端最高溫為34.3 攝氏度,極端最低溫為-7.6 攝氏度,年平均氣溫在13.2 攝氏度 -15 攝氏度之間。四季分明,全年日照數在968-1309 毫米左右,雨量較為

2、充沛,該區(qū)域農民以低效益農業(yè)種植為主,產能效益低下,制約了區(qū)域經濟發(fā)展。二、項目建設的必要性與可行性該項目位于貴州省安順市西秀區(qū)宋旗鎮(zhèn)白果村,占地120畝。四個組地處丘崗地帶,農民種糧產能低下,土地資源利用率低,浪費嚴重,適宜的自然種植條件沒有得到充分利用,已嚴重制約了當地經濟發(fā)展,影響了農民生產、生活水平的進一步提高。成為耕地保護的隱患,也成為群眾反映的熱點、難點和焦點問題。為此,我司項目負責人搶抓機遇,調整種植結構,種植高效、特色農業(yè)。經我司專業(yè)工作人員和高層以及當地村委會共同決定,種植香椿、惚木(又名刺老包、樹頭菜等)、皂角刺、苦金盆等經濟價值高的藥材及作物,以發(fā)揮優(yōu)勢,突出特色,搞活經

3、濟的工作思路。加快生態(tài)、環(huán)保、特色農業(yè)建設步伐。項目建成后,能使耕地發(fā)揮最大效益,進一步增加農民收入,帶動周邊發(fā)展高效、特色、生態(tài)農業(yè),有效防止水土流失,保護耕地,為區(qū)域經濟發(fā)展提供有力保證。近幾年來,世界范圍內“回歸自然”、“天然藥物熱”正在興起。中藥大多數來自天然植物,治療作用經過長久歲月的驗證,沒有化學合成藥物的副作用,因而越來越受到國際、醫(yī)藥界的重視。全世界中藥市場正以每年的速度增長,世界范圍內研究、開發(fā)和利用中藥的熱潮,推動了中藥材生產的迅速發(fā)展和藥材市場的繁榮。隨著我國加入世貿組織,國際交往和貿易必將逐步增加,全球中草藥貿易的增長速度將會有驚人的提升。三、項目規(guī)劃設計與主要建設規(guī)模

4、內容(一)該項目建設規(guī)劃設計主要根據項目所在區(qū)域優(yōu)質、高效中藥材種植所需條件和防止水土流失兩個方面綜合考慮。1、中藥材基地建設土地整理120 畝藥材基地管理120 畝520 元/ 畝2、管護房7 米5 米1 處3、灌溉機井1 眼4 、生產路 400 米5、灌溉管網900 米6、藥材種苗7、蓄水池一個(二)主要建設規(guī)模內容1、 120 畝中藥材基地土地深翻平整120 畝280 元/ 畝土地規(guī)劃、整壟120 畝180 元 / 畝中藥材基地管理120 畝550 元 / 畝中藥材基地施肥120 畝160 元 / 畝2、管護房35m2700 元 /m21 處3、灌溉井80cm 30 米1 眼4 、生產路

5、土方 520 立方米 沙、石方310 立方米5 、灌溉管網600 米, 10cm 管網6、藥材苗120 畝金銀花 300 畝1500 棵/ 畝山楂畝600 棵 / 畝 7 、蓄水池 10 米7 米3 米四、工程投資概算(一)根據相關工程投資概算辦法,結合當地實際情況,預算如下:1 、 120 畝中藥材基地:20 萬元土地深翻平整120 畝210 元 / 畝 2.52 萬元土地規(guī)劃、整壟120 畝160 元 / 畝 1.92 萬元中藥材基地管理120 畝550 元 / 畝 6.6 萬元中藥材施肥120 畝160 元 / 畝 1.9 萬元2、管護房35m2 621 元/m2 2.18 萬元3、灌溉

6、井1 眼 80cm 深 20m : 2 萬元4、生產路2.19 萬元土方 520m315 元 /m3 0.79 萬元沙、石方310m345 元/m3 1.4 萬元5、灌溉管網帶自噴頭50cm 60cm 600m85 元 /m 5.1萬元6、中藥材種苗25 萬元該項目工程總造價522.75 萬XX大學生實習報告總結3000 字社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己

7、,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先” , 可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學

8、生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗

9、的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學生打工,一直是”仁者見仁,智者見智“, 許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮! 在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠

10、應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡??傊?,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮

11、,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對”有經驗者優(yōu)先“的感悟。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那

12、么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F今,在人才市場上大學生已不是什么”搶手貨“ , 而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗

13、。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產“, 真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“的人不是現代社會需要的人才。大學生要在

14、社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成

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