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文檔簡介

1、第 PAGE46 頁 共 NUMPAGES46 頁2023年最新的流淌的近義詞18篇流淌的近義詞有哪些 流淌是一個漢語詞語,意思是指液體在流動。下面XX給大家?guī)硖嗜サ慕x詞,歡迎大家閱讀。 流淌的近義詞 流動、流通 流淌 解釋: 使水彩顏料流淌而形成涂層。 引證解釋 指液體流動。 郁達夫 采石磯:“回想到自家的現(xiàn)在被人家虐待的境遇,眼淚只是陸陸續(xù)續(xù)的流淌下來?!?柯巖 奇異的書簡陽光和風雨譜寫的歌:“在學(xué)習(xí)和鍛煉中,她們滿懷著希望,汗水像雨水似的流淌?!?造句 1、潭外絕壁重重,潭內(nèi)怪石嶙峋,潭水在山間流淌,再加上山的綠樹紅花,構(gòu)成龍?zhí)短赜械木吧?2、小島中間被一條蜿蜒的小溪分割。溪水緩緩

2、流淌,清澈見底。卵石清潔如洗,葉縫中,射進一束束的陽光,將小溪照得粼光閃閃。小溪旁有很多小柳樹,倒在溪面上,栩栩如生。 3、時間是什么,是溪水,不停地流淌,不等我那只小船劃過;是鳥兒張開翅膀的那一瞬間,不等我那個望遠鏡看清;是秒針的滴滴嗒嗒的聲響,不等我那雙耳朵去聆聽。 4、我停下腳步,向流淌著清香的方向走去,只見一小叢的枝丫上開著紫色的小花,一串串,好像天上的小星星,讓人看也看不夠,紫色的小花散發(fā)著清香,花香襲人,向人一打聽,才知這是丁香花。 5、月色下的桂花點點綻放,流淌著水蜜桃般沁人心脾的芬芳。 6、河水靜悄悄地流淌,閃動著粼粼的水光,就好似閃動著明亮的眼波,凝視著這秋天山野的秀色。 7

3、、霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著流過梧桐的時候,帶走了最后的金黃;流過湖面的時候,遮掩了最后的蕩漾;流過心窩的時候,掩蓋了最后的清晰,帶來了迷茫 8、是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。 9、當手指跳躍,風兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;當旋律激揚,天地便只在我的心泉徜徉 10、茂密的蘆葦顏色蒼青,晶瑩透亮的雨珠順沿那抹青緩緩流淌。隨風搖動間,恰如無數(shù)綠衫女子,大大方方地將一塵不染的空氣奉給了我們。我們不由自主貪婪的深深呼吸,霎那間,每個細胞甚至整個身心仿佛都浸潤了葦香! 11、我的家鄉(xiāng)有一條河,這條河常年奔流不息的流淌著。村里幾位年輕力壯的小伙子常到河邊打水。

4、 12、有時,河水很凝重,緩緩地流淌著;有時,河水很輕盈,像一個乖巧的孩童;有時,河水很平靜,宛如一個正在熟睡的嬰兒。 13、太陽升起的時候,背對著陽光和自己的影子賽跑,河邊的女孩把一種諾言,輕輕地拋給緩緩流淌流淌的水域,而我發(fā)現(xiàn)的殘留在水面的漣漪,其實就是你眉宇間洋溢的笑靨。 14、親情,使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護;親情是一道飛架在天空的彩虹,使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘,使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸;親情是一汨流淌在夏夜的清泉,保證你正確前進的方向。 15、碧藍明凈的古運河,像一匹美麗的藍緞,終年不息,緩緩流淌著。 16、山崗換上了翠綠的新裝,田野里的麥苗也喜

5、歡春姑娘。每當早春即將來到,他們都急急忙忙穿好嫩綠的新裝來迎接。春姑娘身著彩色的長裙來到時,他們在春姑娘的身旁載歌載舞,心里多么開心、激動啊!無憂無慮的河靜靜地流淌著。 17、云臺山的瀑布千姿百態(tài)。那些從山頂流下來的瀑布,就像一群四蹄生風的白馬如潮水般的涌來;那些從山腰間流下來的瀑布,又像是紡織出的白綢飄然而下;那些從山丘上流淌下來的瀑布聲,像小鳥歡快的歌聲,仿佛在歡迎我們的到來。 18、泉水日夜不息地從山縫中淅出,涓涓滴滴,匯成細小的清流,從亂石叢中穿過,從山崖上跌落,曲曲彎彎,流淌在雜草和荊棘叢生的坎坷的山巖之間。 19、一曲春魂,心懷美麗,悠長的守望涌動著神韻的三月天,行云流水間夢斷天涯

6、,幽香的詩句在無我的境界里尋找遠古的風雨,釋放情懷,悠悠心曲流淌著水一般的文字。 20、溝底,自有一番別樣的景色,令人精神一振,眼睛一亮。兩側(cè)山峰夾峙,陡壁峭立,樹木蒼翠,郁郁蔥蔥,一條小溪靜靜地流淌。靜默的山,流動的水,一動一靜,構(gòu)成一幅美妙和諧的溝底風景畫。 21、初冬的月亮,很早就把水色灑在了街上,那淡淡的一弦月暈,只有一點點懸掛在枝頭上,那剩下的,沒著沒落的懸著,最終墜落。摔在地上砸得粉碎,流蘇般得溢開,在夜色中盡情流淌,使得滿城都是月亮的香味兒。 22、平凡世界,形形式式的人生,都是在平淡中填滿自己的行囊,讓行囊飽含著深情與真情。不論生活的坎坷,生活的苦難,我們何不從容地生活,如溪水

7、靜靜地流淌;淡定地生活,如花開花落的悠閑。 23、每條大街小巷,都有那么多五顏六色的身影在蠕動,像河水一般流淌,前不見頭,后不見尾。 24、再看那樹葉,因有了光線,泛黃的底子也變得金燦燦起來;原野上,草叢間,有了與陽光的對話,不經(jīng)意凝結(jié)了的晨露,流淌出來痛快喜悅的淚花,沾濕了你的腳褲,打濕了你的衣衫,潤澤了你的心靈。 25、偶有涼風吹來,涼絲絲的風像是輕紗一步一步緩緩地從我身邊走過,用手撫摸我的臉頰。星空下的樹葉“沙沙沙”地作響,細細聽來,宛如一首美妙的樂曲。小溪不停地往下流淌,是在為這首歌曲伴奏、叫好呢! 26、水系是從天上而來的,它是上帝憐憫的淚水滴落人間,敲打在青綠的磐石上,迸濺出清脆的

8、歌謠,流淌入人們的視線里,軟化了心田。 27、風呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水。 28、雨越下越大,遠遠望去,大地像掛了一個巨大無比的珠簾,對面的房頂上濺起的水花像一股股白煙。地上的雨水匯成小溪,歡快地向前流淌。 29、飄雨的天來到這里,淅淅瀝瀝的雨聲,讓人沐浴著大自然的恩賜,蕩滌了奔波的塵埃;叮叮咚咚的泉水,流淌出一曲曲與心靈對唱的歌謠。 30、舉目望去,但見兩山夾峙而立,中間一條幽深的峽谷橫亙在眼前,蜿蜒曲折,延伸而去,突兀的石頭隨處可見,一條小溪歡快地流淌在石縫之間,打破了山谷的靜默。 流淌的近義

9、詞(2) 你是花一樣的女人,詩一樣的女人,夢一樣的女人。如一縷裊裊青煙悄然飄逝,只留下柔軟如風的歌聲,在我們青春的年輪里飛揚,生命的幽谷里回鳴,心靈的小溪里流淌。你的歌聲讓人甜蜜地酥顫,陶醉地心碎,溫柔地窒息你是上蒼恩賜的百靈,華語甜歌皇后,一代歌壇巨星。以天籟般的歌喉、柔婉的曲風,叱咤流行樂壇。盡管在上世紀七八十年代,中國大陸將你的歌曲視為靡靡之音,曾一度被封禁。但你的歌聲,還是禁不住被收音機的無線電波秘密流傳,猶沙漠里的一泓清泉滋潤著億萬干涸的心。你是一個傳奇的歌者。你千嬌百媚卻又清純?nèi)缢?;你風姿綽約卻又溫婉甜潤;你款款深情卻又孤獨寂寞。你一生演繹了三千多首歌曲,將女人內(nèi)心豐厚細膩的愛,詮

10、釋得淋漓盡致。你的歌聲流淌出人間純真的善美,人生無限的感悟。你柔美的歌聲中透著甜蜜,一曲甜蜜蜜:你笑得多甜蜜,好像花兒開在春天里。這情意纏綿的歌聲,伴著你風情萬種的舞姿和那怡然可人的儀態(tài),融化了天下多少情懷。直叫人心生憐愛、魂夢牽繞。一曲我只在乎你近乎是你愛的癡情獨白:任時光匆匆流去,我只在乎你。心甘情愿感染你的氣息。人生幾何能夠得到知己?失去生命的力量也不可惜。這就是你愛的呼喚,你的柔情俘獲了多少生命。那穿透靈魂的聲音讓多少癡情男女潸然淚下,生死相依。你曼妙的歌聲中飽含著深情,你問我愛你有多深?我愛你有幾分?你的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心。多少孤獨的夜晚,你柔潤深情的歌聲,宛如清麗的

11、月光灑滿了有愛的人間,月亮代表我的心是你愛的心聲,愛的箴言。你的深情流淌在那小城故事里,在如詩如畫的風景中,多少青春,多少夢想,多少歡笑。你對美好生活的無限憧憬和深深眷戀,就像那溫柔春風,吹遍了小城的每一個角落;有絲絲愜意,有些許神秘,讓多少人心之向往。你傷感的歌聲中有些許孤寂,你是一個被億萬歌迷千般寵愛的多情女子,茫茫人海卻找不到一個真正能讀懂你的男人,你在夜來香里訴說著對愛的渴望,你用千言萬語想把情人留下,殊不知誰來愛我。你把相思淚灑在追夢里,可是你的舊夢何處尋。你忘不了那個想你想斷腸的至愛,可他對你說:再見我的愛人。你在自創(chuàng)的歌詞中寫道:往事不堪思,世事難預(yù)料,莫將煩惱著詩篇,夢短夢長同

12、是夢。一切都是為了年少的野心,身世浮沉雨打萍。天涯何處有知己?只愁歌舞散化做彩云飛。一切都是為了如水的柔情,不妨常任月朦朧。為何看花花不語?是否多情換無情,燭火無語照獨眠,愛情苦海任沉浮,無可奈何花落去,惟有長江水默默向東流這憂傷、這凄婉讓人柔腸寸斷。你為愛而生,為愛而唱,一生卻沒有得到過完整的愛情。也許你的情太深、太重,即使天下無數(shù)優(yōu)秀的男子,也沒有一個人能承載得了你的厚愛。也許你就是歌仙,我們凡塵之子,找不到一條能通往你心靈的幽徑,只能默默暗戀,遙遙祝福。即使有幸被你鐘情,他也無法真正面對,怕辜負你的一往深情。你匆匆離去,將青春美麗的容顏永遠定格在我們的記憶里。你是天使回歸,但你從未走遠。

13、涓涓幽澗鳴脆你清純的笑容,春天的花兒綻放著你芬芳的旋律,你的歌將與愛同在,永遠在我們心里流淌,夢里飄香。 流淌的近義詞(3) 流淌在心中的歌 八(28)蔣龍標 近些年來,不斷的有各種奇特的歌曲涌現(xiàn)在我們身邊,像那只有四秒的貝貝,以及神曲卡路里,但讓我印象最深的,卻不是這些歌,而是 遇見它的那一個夜晚,出奇地寒冷,北風呼嘯著,瘋狂地抽打著我的心,使我難以平靜下來。 “你這次怎么考的?以前你確實算不上太好,但也沒見到你考得這么差過呀,你看看,都要到班級下游去了。”老師的這一番話又一次在我耳邊回蕩,一陣寒意涌上心頭。老師從沒對我笑過,但這樣說我,也是第一次。 我胡亂地劃拉著屏幕,想在這敲擊聲中緩解自

14、己的焦慮。無意中,我點開了一首歌。 “他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢”一個渾厚的男中音從手機里飄了出來,飄進了我心中。 我愣了一下。好熟悉又陌生的聲音啊,那么溫暖,又那么有力量。我伸手把這首歌拉出來重新聽了一遍。聽著聽著,歌聲似乎有魔力,產(chǎn)生陣陣暖流,注入了我的心間,慢慢地擴散到四周的血液中。漸漸地,淚水盈滿了我的眼眶。 第二天,我早早的起來,捧起了自己的書,輕蔑地瞟了一眼我的成績。我在心里默念,這不算什么。接著,朗朗的讀書聲飄到了窗外,太陽似乎也陶醉地露出了笑臉。 至此,每天我都在太陽探頭之間起床,大聲地朗讀課文,在那一片茫茫的黑色的海洋中,只有一盞燈,但這盞燈,也似乎

15、點亮了整個世界。 至此,我每天都過著起早貪黑的生活。我也想過放棄,但每每我要放棄的時候,我的耳邊就會回蕩起那首歌,一種莫名的東西便開始在我心中流淌,給了我力量。 我看著我的成績一步步向上爬,老師對我的臉上也漸漸有了笑容。老師拍了拍我的肩膀:“我就知道你行的,這才是你的實力?!?我感到有一種力量又開始在我的心中暈散。 “苦澀的沙吹痛臉龐的感覺”我哼著那首歌帶給我力量的歌。此時陽光灑在了我的臉上,暖暖的。 “哇,你也喜歡這首歌呀?”同桌驚喜地問我,“你覺得這首歌怎么樣?。俊?我笑了。這首歌早已在我心中流淌。 教師點評:本文以一首歌為線索,記錄了一次考試的失利,歌曲給予力量,重整旗鼓,走向成功。開篇

16、設(shè)置懸念,前后照應(yīng)。語言平實自然。 指導(dǎo)老師:曾怡 這一天,讓我銘記 八(28)班 葉亞洲 人生總有那么一兩天,像星辰日月那般無法忘卻,在我們的人生道路上深深烙上印記。像晴空在整個雨季中我們不見它,卻清晰地記著它。 題記 當淚水模糊了我的雙眼,讓我充滿不甘;而這不甘,也讓我的心靈收獲了從陰影中站起來,走出去的力量。 站在那苦悶的天空下,仰望著天空,盡力不讓淚水落下,仿佛整個世界只有我一人,悄悄的,靜悄悄的 那天是學(xué)校的運動會,也是我人生中第一次的運動會。我鼓起勇氣,報了名。我站在預(yù)賽場上,周圍的同學(xué)用期待的眼神望著我們,緊張的心理使我的心跳加速。目光投向正在比賽的運動員們,他們猛烈抨擊著這個賽

17、場。每一位運動員都打了雞血似的,魔鬼一樣沖擊著,不禁令人感到驚心膽戰(zhàn)。汗水在臉頰像泄洪的水一樣襲來,平靜的神色讓我們這群臨戰(zhàn)的士兵們仿佛處于風雪中。 終于,在漫山的等待中我上場了。聽見一聲令下,按下秒表。每一個人都盡著自己最大的努力,每一個人都散發(fā)著磅礴的氣勢,短兵相見。而我卻在比賽的過程中,一個動作失衡,扭傷了手臂。盡管我竭力保持著平靜,揉了揉臂彎,試圖再戰(zhàn)。但殘酷的現(xiàn)實給了我一個判決我成了那個最先敗下陣來的人。終于,它破碎了。此時,無數(shù)惡鬼侵食著我的精神,我的手臂疼痛更強了 我的參加運動的一天,便這樣匆匆結(jié)束。 我捂著自己受傷的臂膀,靜靜地坐在一旁,望著那些歡呼雀躍的勝利者。轉(zhuǎn)過身去,不甘

18、的淚水滴落在心底。擦了擦那奪眶而出的淚水,袖口已浸濕,眼淚還是止不住的流下來,滴在臺階上。仰首望著那些陰云,只有它久久地伴隨著我。 有一個人,站在我面前,望著他,走向他,我們默默走向前,走向那不知何時開的太陽光下 教師點評:本文采用倒敘的寫法,紀實了一次運動會上的心路經(jīng)歷。人生不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。相信有經(jīng)歷的人生會更燦爛。 指導(dǎo)老師:曾怡 成長需要挫折 八(28)班 葉佳雯 成績報告上,那鮮紅的“二”字刺痛了我的眼睛。 外面下著傾盆大雨,每一滴雨水似乎都帶著不甘與憤怒,猛烈地撞擊著這一切,寒風呼嘯拍打著窗戶,窗戶發(fā)出刺耳的尖叫聲。 我看著那成績報告,看著那鮮紅的“第二”兩個字,不甘在我心中

19、蔓延,耳邊又想起了媽媽失望的聲:“又是第二啊,那你可要繼續(xù)努力?!北亲铀崴岬模劬σ苍缫褲駶?,淚水從臉頰劃過,滴到心里,涼涼的,咸咸的,苦苦的。 自那以后,我的心里燃起一團火,燒灼著我,提醒著我。 我開始觀察奪掉第一寶座的那個人,她將全身心浸入學(xué)習(xí)的水中,一刻都未曾停下,她總是將時間規(guī)劃得很好。一天天下來,我對她的感覺不再是壞的,我也發(fā)現(xiàn)了自己的問題:虛度時間,浪費時間。 她就像一柄大錘,擊打著我,打磨著我?;腥淮笪蚝蟮奈?,心中的那團火在熊熊燃燒,將周圍渲染成一片火紅,形成一道墻壁,無人可入。 我開始認真對待我所擁有的時間,課間刷題,放學(xué)回家,復(fù)習(xí),背誦,再刷題。一系列的動作將時間擠得滿滿的。

20、我如一個陀螺,在不停地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著每天晚上,四周黑漆漆,唯有我房間那一盞燈亮著,仿佛照亮了我的前世今生! 新得成績出來了,終于在第一的位子上看到了我的大名。不同的是,我的內(nèi)心卻十分平靜,這一次,我不僅僅收獲了成績,更收獲了一份成長。因為它讓我明白挫折如跳高時的踏板,只有踩過它,你才能跳得更高,你才能成長。 外面的雨已經(jīng)停了下來,一抹陽光灑下,照亮四周,金燦燦一片。 教師點評:作者善于抓住細節(jié),表達微妙的心理。景隨情動,繪畫了一幅青春成長圖。 指導(dǎo)老師:曾怡 流淌的近義詞(4) 流淌在心尖的母愛 母親對我的愛在我心間流淌,如同母羊?qū)π⊙虻暮亲o,藍天對白云的關(guān)愛,也如同老麻雀對小麻雀的細心照料, 。我

21、想起那是時在幼稚園的時候,每天接送我也是母親工作之一。 那一天,母親看著我歡蹦亂跳的進了校門。進校門的時候還是風和日麗,萬里無云,萬里無云??傻搅酥形缇蜕晕⒂悬c陰,好像太陽害羞了把烏云遮住了那紅色的臉龐,這好像閉月羞花,沉魚落雁一般。就這樣陰了一下午,到了放學(xué)的時候。下起了傾盆大雨,來接孩子的家長如同車水馬龍一樣,我看著班里的小朋友一個一個都被接走了,唯獨剩下我。 這時,我看見了一個熟悉的影子,舉著一把傘,我往前走了一兩步,一看;果真是媽媽來接我來了, 媽媽打著傘向我招手,我像劍似的跑了過去,與此同時,也看見了母親臉上有一絲疲倦,眼睛里布滿一縷一縷鮮紅的血絲。 在回家的路上母親總是把傘向我這邊

22、移,時不時問我在課堂上老師講了什么,都聽明白了?我把所聽的都講給母親。忽然,我發(fā)現(xiàn)母親的胳膊淋濕了,我推了推母親的胳膊,對媽媽說:“您的頭發(fā)和手臂都濕了?!眿寢寣ξ椅⑽⒁恍φf:“媽媽是大人,淋點兒雨沒事,你還小,不打傘會感冒?!眿寢尩倪@句話溫暖了我幼小的心靈,也讓我感到母親給予我的愛在心尖流動。我也明白了為什么人們都說,最偉大、最高尚的愛是母愛。也就是這樣,這個故事的結(jié)尾,母親因為給我遮擋風雨的時候把自己淋濕而感冒。 母親對我的愛在我的心尖流淌,這就是母愛的偉大。 流淌的近義詞(5) 流淌在心中的河 我曾幾次游歷過長江,多次游歷過黃河,暢游過金三角的湄公河,游覽過鄱陽湖、微山湖,在大海邊生活過

23、數(shù)百個日日夜夜,前些日子又游覽過大運河。可每每回憶起江河湖海的時候,我卻先是想起了家鄉(xiāng)的那條河,那是我的母親河,那是一條綿延的、彎彎的長河,清清的河水,在我的心靈深處潺潺流過,流淌著我童年的歡樂、少年的夢想,伴隨著我流過多少歲月,成為流淌在我心中的河。河水有時洶涌澎湃,有時涓涓細流,恰似我此時的心緒,我的筆觸也隨之一會兒洶涌澎湃、一會兒涓涓細流地流淌起來,流淌著對家鄉(xiāng)的眷戀、對許多往事的回憶 我的家鄉(xiāng)是個依山傍水的秀麗村莊,平度市八大風景名勝之的龍灣水庫就座落在這里,那條河就在龍灣水庫的下游,清清的河水如一條山與田之間的飄帶,帶著希冀順流而下,沿著老龍灣、大石門、長龍山、小石門、大鰲山、小鰲山

24、、望蟒臺、狀元石一路風光,流過山巒,流過田野,流過果園,流過小橋,盤旋著從村邊繞過,往南、往西,環(huán)繞了大半個村莊,把村莊環(huán)繞成一個美麗的花園,漂亮極了!兒時曾聽家鄉(xiāng)老人很自豪地說:“咱村這條河傳說像過去當官的坐著的“太師椅”,前些年我和幾個伙計上山割草,也想爬到青石劈的山頂上看看,到了山頂上一看,把俺幾個都驚呆了。那天借著太陽光一照,河水泛著銀光,圍著村莊真像一把大的太師椅。”后來,又聽母親說起過類似的情況,我聽了更暗暗稱奇。 那條河的河水從家鄉(xiāng)流過,潺潺十幾里,流經(jīng)養(yǎng)育了原上海警備區(qū)司令員王景昆的窩洛子村、流經(jīng)周遭聞名的風景區(qū)雙廟水庫,河水流出了大風景。每逢節(jié)假日、禮拜天回老家的時候,常見雙

25、廟水庫旁邊人流如織,車馬聲喧。有一家人徜徉在水庫岸上觀景的,有坐在水庫邊垂釣的,有打聽著來吃水庫魚的,到了夏天還有許多青年男女來游泳的真是美不勝收?。〖亦l(xiāng)的河還流經(jīng)現(xiàn)河,平度市借流經(jīng)現(xiàn)河的水建起了“平度市現(xiàn)河公園”,這個街心公園成為市區(qū)一道亮麗的風景線,市里又投資建起了古香古色的觀景橋,引來健身的居民和南來北往的游客駐足觀看,我觀賞現(xiàn)河水的時候,別有一番滋味在心頭,因為現(xiàn)河里流淌就是家鄉(xiāng)母親河里的水,這不只是流淌在心里的河,也是流淌在全市130多萬人民心里的河??! 家鄉(xiāng)的河澆灌著農(nóng)田、澆灌著大姜,澆灌著果園。兒時常見到大人們在河中隨便挖道溝或截個灣,就可直接澆灌果園、大姜,有的在地頭用泥土截成

26、簡易的水渠,就可一手提著水桶提手、一手托著水桶底很快地提水,澆灌著田地。過去天旱的時候,那條河里的水一直不斷流,鄉(xiāng)村百姓們就會提起水桶、扛著锨,急匆匆來到小河邊,河邊常常站成了一道道風景,有提水的,有改溝的,呈現(xiàn)出一派忙碌熱鬧忙碌的景象。只見那清清的河水流進了田野,澆灌著干渴的果樹、大姜。不,那是在滋潤著鄉(xiāng)村百姓干渴的心田。是啊,這連綿不斷的河水,是鄉(xiāng)村百姓的幸福水,是農(nóng)作物的生命之水,讓大姜、蘋果、葡萄喝足了水,給鄉(xiāng)村百姓帶來了好收入。家鄉(xiāng)的那條河為家鄉(xiāng)人民發(fā)家致富帶來了活力,滋養(yǎng)著一代又一代家鄉(xiāng)人民?,F(xiàn)在回頭想來,家鄉(xiāng)的那條河,可真是家鄉(xiāng)發(fā)展的源泉?。∧鞘橇魈试卩l(xiāng)村百姓心中的河。 家鄉(xiāng)的那

27、條河,流淌出的水不只是灌溉農(nóng)田,還給鄉(xiāng)村百姓帶來了方便,誰家打墻蓋屋需用沙子,就到東河里推,那里儲存著一個大沙灘。從田野里鋤地歸來的莊稼漢子,走到河邊便把鋤頭望河里一扔,捧上一捧清澈的河水,洗上一把臉,神清氣爽,勞累的疲倦頓消,這會兒鋤頭上的泥土便也蕩然無存。再沿著河邊望去,在河沿的石頭上坐著一溜鄉(xiāng)村婦女,正歡快地說笑著,悠閑地搓洗著衣服,還常有三三兩兩的婦女,挎著裝滿衣服的籃子,相互打著招呼,各自尋找著被河水沖洗的干凈、光滑的石板,加入這個洗衣大軍,嘮起了家常,歡快的說笑聲響徹河畔,回蕩著濃郁的鄉(xiāng)村氣息,把靜靜的河構(gòu)成了一幅生動的畫面,給家鄉(xiāng)帶來了活力,這是大自然賜予家鄉(xiāng)的寶貴遺產(chǎn),曾令多少

28、鄰村的大姑娘、小媳婦羨慕不已。 說到那條河,我還想起了一個抗戰(zhàn)的故事,家鄉(xiāng)的那條河是為抗戰(zhàn)做出過貢獻的。1938年的除夕夜,膠東抗日英雄喬天華就是在家鄉(xiāng)那條河的沙灘上,迅速集合起200余名抗日小組成員,進行秘密部署,拿著大刀、長矛、土槍、土炮到賈家瑩、李戈莊等村大戶中奪槍,那一夜就奪了60多支槍,壯大了抗日武裝實力,使平度市抗日武裝隊伍迅速發(fā)展起來。 那條河彎彎,繞著村邊,十分靈動,煞是好看,流出了一道風景,流出了詩情畫意。 春天的河是一幅美麗的風景畫。山清水秀,晨霧幕云,河旁青青的垂柳倒映在河面上,與村莊的紅瓦綠樹,相映成趣。河道上,人來車往,從村莊到田野,從田野到村莊。再看那小橋流水的從容

29、,看牛羊啃青的悠閑,構(gòu)成了多么美麗的畫卷。 夏天的河是一個個動人的故事。夜幕降臨之后,辛勤勞作一天的男男女女,趁著夜色的掩護,走到離村莊較遠的河里,分段裸浴,戲水消暑,洗卻一天的疲勞,歡笑聲劃破了夜空,夏天的河給家鄉(xiāng)人民帶來無窮的歡樂,也演繹著一個又一個浪漫的故事。 秋天的河是一首浪漫的詩??諝馇逍碌脑绯?,悠閑地沿著河邊漫步,順著河道眺望遠方,縷縷清風吹來,散發(fā)著水草的芳香沁人心脾,流淌著叮咚的河水,令人心曠神怡,思緒萬千,置身于此,思想感情深處仿佛有一種詩情畫意之感,攜妻帶女回家之際,拍了一幅幅沿河邊淌洋的照片,既有著遐想,又有情趣,別有一番滋味在心頭。 冬天的河是一部歡樂的童話。這是孩子們

30、的樂園,整條河結(jié)成了厚厚的冰,承載著孩子們盡情地玩耍,大一點的孩子在厚厚的冰上,用鞭子有節(jié)奏地抽打著陀螺,在相互比賽著誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長,小一點的孩子滑著冰稚聲嬉笑,再小一點的孩子心里想動而身體不敢動,則委屈著在一旁看著熱鬧,這條河有著巨大的吸引力,曾讓多少頑童凍傷了手腳也樂不思歸,曾給了家鄉(xiāng)孩子們多少歡樂。 現(xiàn)如今追憶兒時那段時光,那條河就會清晰地浮現(xiàn)在眼前,河寬處有十幾米,窄處也有六、七米,河邊長滿了青幽幽的水草,與河水緊緊相連,成了魚蝦躲藏的天地,河水清澈見底,被河水沖刷過的光滑的石子、潔凈的沙子,偶爾會見到幾條小魚水中嬉戲,搖頭擺尾,盡情地遨游,也見小蝦在淺水歡快的蹦跳,無憂無慮的我和

31、小伙伴們把小河當成了盡情玩耍的好去處,赤裸著身體在河里摸魚、撈蝦、打水仗,有時會沿著河岸跑幾里路遠,累了就索性躺在松軟、舒適的沙灘上,滾來滾去,故意把身上沾滿沙子,天當被,沙當炕,閉上眼睛美美的享受,感到舒服極了,個中滋味難以描述。靜歇過后,突然會有一人起身嬉鬧,眾人則一哄而起,帶著滿身沙子,撒野地奔跑著,追逐著,好不熱鬧。 每當炎熱的夏天,那條河就成了理想的天然游泳池,我和小伙伴們常常成群結(jié)隊來到河邊,渾身脫的一絲不掛,就像下餃子一樣,一個接一個跳進河里,嬉戲玩耍,也學(xué)著狗刨式游泳,當在水中一齊兩腿拍擊水面時,只見那段河面上水浪疊起,濺起無數(shù)晶瑩的水花,伴隨著伙伴們的呼叫、歡笑,河里頓時呈現(xiàn)

32、出一幅靈動的水中行樂圖。記得還沿著河沿摸魚,河沿上水草多的地方,就是魚兒棲息的地方。摸魚時,我們沿著河沿一一挨著往前摸,手法、指法靈活多變,摸到魚后,就把兩手往里收,這樣就抓牢了。那時雖說摸到的都是小魚,但卻摸出了樂趣。 我還跟著大一點兒的同伴到河邊釣魚,事先把針用火猛燒,繞成彎,做成簡易的魚鉤,再到地里挖上半小罐頭瓶子蚯蚓當魚餌,然后帶上一個小水桶來到河邊。有人負責垂釣,有人則在岸邊守護著裝魚的小桶,興致很高,雖說釣的都是些小魚,但那時充滿了樂趣,沒有太多的奢求,就如同“姜太公釣魚,愿者上鉤”之樂。摸魚的時候,常常在魚較大、較多的上游,用沙子截起一道堰,形成了一個水灣,然后,把堰的一邊開一道

33、小水口,讓水慢慢流走,一人專門看住這道小口,防止魚從這里溜走,等把水放的差不多了,水也就渾了,魚就害怕了,便開始在淺水灣里亂蹦亂跳,這個時候,每人拿著水桶舀著水往岸上潑,魚兒一旦到了岸上,蹦跶不幾下就不行了,然后,就搶著往水桶里撿拾就行了,等水舀不起來了,就開始渾水摸魚,誰摸的魚大、魚多是一種榮耀。過去的時光使我產(chǎn)生了美好的回憶,隨著流動的河水,乘著釣魚的樂趣,腦袋里也裝著年少時的多少夢想。 近年來回老家時發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的那條河幾乎斷流,魚蝦幾近絕跡,河中長滿了雜草,已失去了往日的風采,在人們的心中留下了些許遺憾,我心中不免有些悵然,有些失落。悵然和失落過后,我總是發(fā)自內(nèi)心的在企盼、等待著,還原那

34、流淌在我心中的河,還給家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親那條生命之河,讓她重新造福于代代后人,讓那潺潺的流水始終唱著幸福歡樂的歌 喬顯德 流淌的近義詞(6) 流淌在心中的歌 世間的歌曲有很多種,有壯闊的歌,有動聽的歌,有溫暖的歌這些歌,在我心中流淌著,流淌著。 岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小???!那五岳之尊泰山就在我的眼前。站在泰山近處,那一棵棵大樹,雄偉,挺拔,猶如一群堅定的戰(zhàn)士挺立在那里,守衛(wèi)著腳下的大地。那一塊塊突起的大石頭,好像站錯了隊的孩子,格外顯眼,格外充滿活力。 從遠處眺望,那一座座山,密林擁擠,像綠色的屏障。有了山石的點綴,那些山仿佛穿

35、了一件花衣服似的。 站在山頂,我向下望去,山腰的游人變成了一個個音符,那羊腸小道變成了一條條細細的五線譜,小鳥仿佛也成了樂譜上的裝飾音。那紫色的云煙在腳邊縈繞,我仿佛騰云駕霧來了仙境一般! 面對此景,我的胸中回蕩著一首歌曲,它像連天的海浪拍打著礁石,它像無盡的狂風卷過了大漠,像高傲的烈日普照著大地,這雄渾的樂曲,讓我的心中充滿了力量! 泰山的風景,像一首壯闊的歌,在我心中流淌。 走進廚房,廚師們正前前后后在鍋碗瓢盆的世界忙碌。啪啪啪,這是廚師們在切菜,那聲音像小錘擊打著鋼鼓。那鋒利的菜刀在廚師的指揮下,像一個乖巧的孩子,上下?lián)]舞著,多像舞動的沙錘??!呼呼呼,這是抽油煙機在工作,多像合唱團中的哼

36、鳴伴奏呀!廚房里洋溢著熱氣,只見一股白色的熱汽被抽油煙機帶走了,那白汽就像穿著白裙的舞者,抽油煙機一下子成為了廚師得力的助手。咝咝咝,這是炒菜的聲音,細長而尖銳,多像小提琴奏出的小夜曲。那美味佳肴在鍋里翻滾著,就像活潑的小精靈在舞蹈。 廚房里也有一首歌,那是廚師們用自己精湛的技藝、熟練的技巧演奏的。這種敬業(yè)的精神難道不值得我們贊美嗎?在廚房里,有一首歌在我心中流淌。 走進動物的世界,那一只只動物,有的可愛,有的溫順。吱吱吱,聽!這是犀牛鳥在歌唱,那聲音如小橋流水般悠揚婉轉(zhuǎn)。它扭動那婀娜多姿而小巧玲瓏的小身軀,一邊唱一邊跳,像個歡樂的孩子。嗡嗡嗡,聽!那是犀牛在演唱,它是水中的男低音,這渾厚聲音

37、,與流水的聲音應(yīng)和著。小小的犀牛鳥站在犀牛背上,在犀牛的傷口上清理寄生蟲。犀牛微閉著眼睛,趴在地上,露出一臉享受的樣子,鼻子微微地哼鳴著,像大提琴琴弦緩緩拉動。 連這些動物都懂得互相幫助,難道我們?nèi)祟惥妥霾坏絾??連兇猛的犀牛都知道團結(jié)友愛,難道人類就做不到嗎?在動物的世界,有一首歌,在我心中流淌。 歌有很多很多種。那壯闊的歌,使人感慨;那動聽的歌,使人享受;那溫暖的歌,使人感動。自然界所有美好的歌曲,一直都在我心口流淌著,流淌著 流淌的近義詞(7) 流淌的近義詞(8) 記憶中的湖水,流淌 時間:2023-01-28 09:57:17 | 作者:學(xué)霸 在所有人的心里,兒時的記憶總是最難忘的。兒時

38、的記憶就像一朵含苞待放的睡蓮,或是一株美麗動人的水仙,香味清淡卻沁人心脾,令人難以忘懷。在我的記憶里,最難忘的,既不是人,也不是事,而是一處動人的風景。 那是外婆家鄉(xiāng)的一座湖,不大卻非常美麗,它叫萬壽湖。站在那兒,清風迎面襲來,湖面上蕩漾起層層漣漪,美不勝收。一棵棵婀娜多姿的楊柳立在湖旁,隨風搖曳,輕輕舞動著,柳枝是那么柔軟,那么輕盈,像一只儀態(tài)萬千的蝴蝶。這如畫一般的美景,令人身心舒暢。湖畔上長滿了鮮花和青草,分別為這清秀的景色添上一抹艷麗和淡雅。湖面水平如鏡,湖水也是那樣碧綠、清澈、無瑕。 我最喜歡湖上的那座亭子,古樸典雅,與周圍的景色完美融合,別有詩意。亭子的頂上有一串金色的風鈴,微風一

39、吹,鈴兒就響起了清脆悅耳的聲音。我和姐姐經(jīng)常來亭子,并排坐著,姐姐用甜美、高亢的歌喉唱了起來,我也用稚嫩而清脆的歌聲盡情和唱。我們配合得天衣無縫,就像兩只百靈鳥兒一樣動情的高歌著。望著湖水,聽微風吹拂湖水的聲音,我們的歌聲與大自然的聲音交織在一起,迸發(fā)出天籟般的樂曲。 唱完歌,我和姐姐會來到湖邊,在淺淺的湖邊玩會兒水,在湖面上飄灑出晶瑩剔透的水花。小魚兒會圍著我的腳順時針打轉(zhuǎn),然后再逆時針打轉(zhuǎn),并繞有興趣地玩弄我的腳丫子,隨后搖搖尾巴,消失在湖水中。我來這兒總會帶上一小塊面包,當魚兒聚得多時,我就把面包揉成粉末,撒給小魚。它們總是爭先恐后地搶食,大個子的魚搶得最多,還會吐出一連串兒的泡泡,心滿

40、意足地游走了。沒搶到的,總是不滿地拍打著小水花,無奈地嘟著小嘴,憤憤不平地游開了,我和姐姐便相視一笑。如果是下午來的,我們總會玩到夕陽西下,那時,在晚霞的映襯下,水更綠了,花更艷了,景更美了。 一份記憶,是心靈里一道美麗的色彩。而這份兒時的回憶,則是我心里永不會抹滅的痕跡。 流淌的近義詞(9) 流年似水 美麗的大學(xué),曾經(jīng)心中的夢,她即將來臨,她終于來臨,像朝暾照耀黎明般熱烈,像春風拂柳般曼妙,像最初的生命來自躁動般刻骨銘心。 在那金色的季節(jié)里,一顆年輕的心在不可名狀的顫動中,懷揣著美麗的夢想邁出了羈旅求索的步伐,從此草木成蔭的大學(xué)校園里留下了屬于我的回憶。這里,留下了我們上課的匆匆步履,留下了

41、我們爽朗的笑容,暢快的歡聲,也留下了我們?yōu)榱酥翋埏L露獨立中宵的身影大學(xué)留給我們的實在太多太多,有青春的輕狂、激揚,也有少年的煩惱和迷茫,在成長的路上,我們從獨立中懂得堅強,互處中學(xué)會寬容,跌倒后再次站起。 時光如水,悄然流逝,不知不覺中已步入了大二,時間的流淌漸漸地銷蝕我們大一時興奮和激情,歲月神偷悄悄地盜走了我們夢的彼岸,失去了彼岸指引的生活猶如一葉扁舟在時間的洪流里隨波逐流,不知駛向何方?沉睡在舟中的人啊,快快驚醒吧,暴風驟雨隨時可能襲來。逝者如斯,逝去的不僅是指尖溜走的光陰,而且是我們最珍貴的青春??! 大學(xué)是青春揚帆遠航的殿堂,知識在這里播撒,夢想在這里綻放,青春在這里飛揚,大學(xué)生活是美

42、妙的,但也是短暫的,即使我們想停留不動,也會被灌灌人流推著向前。樹木可以在校園里年復(fù)一年地生長,但我們卻不能,注定要被另一批人所取代。年年落葉歸于沃土,歲歲蘭花凋為塵香,校園里卻每年都會增添新的面孔,我們終究會被取代。珍惜這轉(zhuǎn)縱即逝的大學(xué)時光吧,不要踏出校門,驀然回首,留下的只是滿目愴然的灌灌過往。 走進大學(xué),就走進了人生最美麗的風景線,和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。 霽月難逢,流芳易逝,就讓我們握住這短暫的四載春華吧,堅守心靈的純真,編織云蒸霞蔚的憧憬,從生命的華彩里完善品質(zhì)和信念,盡情去演繹屬于你自己的精彩人生。愿四年后畢業(yè)

43、的那個夏天,當我們踏出校園的時候,笑靨紅了,心事綠了。 流淌的近義詞(10) 流淌在心間的思念 又是一年金秋時節(jié),暖暖的陽光照在身上,像浸在心間的思念,每當這時我的記憶又流轉(zhuǎn)在小村莊的山坡上。 那個暖暖的山坡,其實是一條長長的,陡陡地,窄窄的小路,就是這條小路,藏著我一年四季的溫暖!我的家,我傾注一生摯愛的地方,把思念捧在手間穿越千山萬水,奔向那深藏著母愛的小地方。 從我記事起,就有一條小路,一直是連接山頂和山底的紐帶,春天,小路兩旁開滿各種各樣的小花,我漂亮的媽媽在地里干活時,我便采摘小花,編成花環(huán),帶在媽媽的頭上,媽媽潔白的牙齒在陽光下格外耀眼,當時不懂什么是長大,什么是離開家,只是一味的

44、膩在媽媽的身旁,做著長大的夢,現(xiàn)在回想有種舍不得撕心裂肺的疼,春天的小路藏著我夢幻的童話世界。 夏天,小路兩旁的樹撐起了大傘,坐在樹蔭下,比空調(diào)房子舒服多了,媽媽在路邊的田地里勞作,汗水隨著烈日灑在泥土里,我坐在樹蔭下,看著烈日下的身影,知道什么是疼惜,也學(xué)會了感恩,夏日的小路不止有驕陽,更有數(shù)不清的快樂,傍晚的時候,累了一天的人們拉著二胡,唱著秦腔,孩子們則寫著老師布置的作業(yè),生活在小路旁訴說著成長的苦惱與快樂,也讓我對這份情,這份愛刻骨銘心。這種情如烈日一樣熾熱,在我以后的行囊中打包長存。 秋天,小路兩旁的杏樹葉,紅的、黃的一大片一大片,在細雨蒙蒙中遠遠看去,像披著紗的新娘,那份美麗撼動人

45、心,天放晴的時候,媽媽和家鄉(xiāng)的人一起揮動鐮刀奮斗在一片金黃中,而我們這些孩子,頂著秋陽,采著野果和地衣,時不時為田間勞作的父母送上茶水,愛溢在秋日的陽光里,流淌在小路上 。 經(jīng)過了春夏秋,冬日的小路充滿了年的快樂,我們穿著厚厚的棉衣,吃力的爬到小路的頂端,再乘著小路的積雪滑下,一陣陣的驚呼,周而復(fù)始的歡笑,震落了停在樹枝上的雪。也蕩漾著我心中的幸福。 這么多年過去了,一直都是孤身在陌生城市里漂,可是家鄉(xiāng)的小路,小路情,一直是我行囊中的財富,俗話說喜歡哪里的地方是因為那里有自己牽掛和思念的人。 流淌的近義詞(11) 流淌在心間的思念 又是一年金秋時節(jié),暖暖的陽光照在身上,像浸在心間的思念,每當這

46、時我的記憶又流轉(zhuǎn)在小村莊的山坡上。 那個暖暖的山坡,其實是一條長長的,陡陡地,窄窄的小路,就是這條小路,藏著我一年四季的溫暖!我的家,我傾注一生摯愛的地方,把思念捧在手間穿越千山萬水,奔向那深藏著母愛的小地方。 從我記事起,就有一條小路,一直是連接山頂和山底的紐帶,春天,小路兩旁開滿各種各樣的小花,我漂亮的媽媽在地里干活時,我便采摘小花,編成花環(huán),帶在媽媽的頭上,媽媽潔白的牙齒在陽光下格外耀眼,當時不懂什么是長大,什么是離開家,只是一味的膩在媽媽的身旁,做著長大的夢,現(xiàn)在回想有種舍不得撕心裂肺的疼,春天的小路藏著我夢幻的童話世界。 夏天,小路兩旁的樹撐起了大傘,坐在樹蔭下,比空調(diào)房子舒服多了,

47、媽媽在路邊的田地里勞作,汗水隨著烈日灑在泥土里,我坐在樹蔭下,看著烈日下的身影,知道什么是疼惜,也學(xué)會了感恩,夏日的小路不止有驕陽,更有數(shù)不清的快樂,傍晚的時候,累了一天的人們拉著二胡,唱著秦腔,孩子們則寫著老師布置的作業(yè),生活在小路旁訴說著成長的苦惱與快樂,也讓我對這份情,這份愛刻骨銘心。這種情如烈日一樣熾熱,在我以后的行囊中打包長存。 秋天,小路兩旁的杏樹葉,紅的、黃的一大片一大片,在細雨蒙蒙中遠遠看去,像披著紗的新娘,那份美麗撼動人心,天放晴的時候,媽媽和家鄉(xiāng)的人一起揮動鐮刀奮斗在一片金黃中,而我們這些孩子,頂著秋陽,采著野果和地衣,時不時為田間勞作的父母送上茶水,愛溢在秋日的陽光里,流

48、淌在小路上 。 經(jīng)過了春夏秋,冬日的小路充滿了年的快樂,我們穿著厚厚的棉衣,吃力的爬到小路的頂端,再乘著小路的積雪滑下,一陣陣的驚呼,周而復(fù)始的歡笑,震落了停在樹枝上的雪。也蕩漾著我心中的幸福。 這么多年過去了,一直都是孤身在陌生城市里漂,可是家鄉(xiāng)的小路,小路情,一直是我行囊中的財富,俗話說喜歡哪里的地方是因為那里有自己牽掛和思念的人。 流淌的近義詞(12) 流淌在心間的思念 又是一年金秋時節(jié),暖暖的陽光照在身上,像浸在心間的思念,每當這時我的記憶又流轉(zhuǎn)在小村莊的山坡上。 那個暖暖的山坡,其實是一條長長的,陡陡地,窄窄的小路,就是這條小路,藏著我一年四季的溫暖!我的家,我傾注一生摯愛的地方,把

49、思念捧在手間穿越千山萬水,奔向那深藏著母愛的小地方。 從我記事起,就有一條小路,一直是連接山頂和山底的紐帶,春天,小路兩旁開滿各種各樣的小花,我漂亮的媽媽在地里干活時,我便采摘小花,編成花環(huán),帶在媽媽的頭上,媽媽潔白的牙齒在陽光下格外耀眼,當時不懂什么是長大,什么是離開家,只是一味的膩在媽媽的身旁,做著長大的夢,現(xiàn)在回想有種舍不得撕心裂肺的疼,春天的小路藏著我夢幻的童話世界。 夏天,小路兩旁的樹撐起了大傘,坐在樹蔭下,比空調(diào)房子舒服多了,媽媽在路邊的田地里勞作,汗水隨著烈日灑在泥土里,我坐在樹蔭下,看著烈日下的身影,知道什么是疼惜,也學(xué)會了感恩,夏日的小路不止有驕陽,更有數(shù)不清的快樂,傍晚的時

50、候,累了一天的人們拉著二胡,唱著秦腔,孩子們則寫著老師布置的作業(yè),生活在小路旁訴說著成長的苦惱與快樂,也讓我對這份情,這份愛刻骨銘心。這種情如烈日一樣熾熱,在我以后的行囊中打包長存。 秋天,小路兩旁的杏樹葉,紅的、黃的一大片一大片,在細雨蒙蒙中遠遠看去,像披著紗的新娘,那份美麗撼動人心,天放晴的時候,媽媽和家鄉(xiāng)的人一起揮動鐮刀奮斗在一片金黃中,而我們這些孩子,頂著秋陽,采著野果和地衣,時不時為田間勞作的父母送上茶水,愛溢在秋日的陽光里,流淌在小路上 。 經(jīng)過了春夏秋,冬日的小路充滿了年的快樂,我們穿著厚厚的棉衣,吃力的爬到小路的頂端,再乘著小路的積雪滑下,一陣陣的驚呼,周而復(fù)始的歡笑,震落了停

51、在樹枝上的雪。也蕩漾著我心中的幸福。 這么多年過去了,一直都是孤身在陌生城市里漂,可是家鄉(xiāng)的小路,小路情,一直是我行囊中的財富,俗話說喜歡哪里的地方是因為那里有自己牽掛和思念的人。 流淌的近義詞(13) 靜止的建筑,流淌的文明:在“復(fù)興論壇”的演講 伍江 同濟大學(xué)副校長、教授、博士生導(dǎo)師,國家一級注冊建筑師,上海市領(lǐng)軍人才。長期從事建筑與城市歷史、建筑與城市設(shè)計以及當代城市問題研究,出版有上海百年建筑史、歷史文化風貌區(qū)保護規(guī)劃編制與管理等多部專著。曾任上海市城市規(guī)劃管理局副局長?,F(xiàn)為上海市政府決策咨詢特聘專家、上海市建筑學(xué)會副理事長、中國建筑學(xué)會常務(wù)理事、國家歷史文化名城委員會副主任委員、全球

52、可持續(xù)發(fā)展大學(xué)聯(lián)盟理事會主席。 建筑是技術(shù)與藝術(shù)的融合 為什么我們現(xiàn)在很多城市里的建筑物看上去令人不舒服呢?兩個原因。一個是,真正決定建筑形態(tài)的人并不完全是建筑師,而是房子的主人;另一個是,我們很多人把建筑理解成工程技術(shù),相對來說在精神方面的要求就低一些。 建筑到底是什么?問這個問題的人很多。我在建筑系教了幾十年書,每一年都會有新生家長來問,“你們學(xué)建筑是干什么的?是不是常在工地上?”也有不少人說,“建筑師都是藝術(shù)家?!逼鋵崈煞N理解都對,又都不對。 建筑是一個很復(fù)雜的概念。大多數(shù)人對于建筑的第一印象就是大家平時看到的房子,從這個角度看,建筑是一門工程技術(shù)。但同時,建筑也是一門藝術(shù)。當一個建筑形

53、象特別好的時候,大家贊不絕口,當一個建筑很丑陋的時候,很多人批評它。最近一段時間引人關(guān)注的“秋褲門”,就涉及建筑的形象問題。建筑其實有著非常深厚的文化、藝術(shù)含義。 毫無疑問,建筑首先是一個物質(zhì)產(chǎn)品,但它同時具備精神產(chǎn)品的作用。事實上,人們在制造各種各樣的物質(zhì)產(chǎn)品的同時,都會寄予它一些精神上的要求。比如原始社會的陶罐子,現(xiàn)代社會的汽車、飛機等等,盡管人們造它們主要是為了使用,但也同時賦予了很多審美和精神方面的要求。相比較之下,建筑的體量太大了,因此投入的金錢更多,花費的精力更大。人們不可能花那么大的代價去造一個東西,純粹只是為了使用,而沒有精神上的要求。 老子 道德經(jīng)里有一段話很有意思:“埏埴以

54、為器,當其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當其無,有室之用?!币馑际钦f,古代人用土做各種各樣的器具,做的時候?qū)嶋H上無論是什么形狀,都不是為了這個形狀做它,而是為了使用里面的空間。建筑也一樣。戶牖就是墻上面開的洞,一個房子只有有洞,里面是空的,它才有用。房子的意義在于空間的使用。這是非常有哲理的思想。 西方賢哲古羅馬人維特魯威是一個建筑大家,也是一個理論家,寫了很多論建筑的書??墒?,在他的書里面,從頭到尾,你找不到具體的一句話說建筑是什么。他在書里說,建筑應(yīng)該有這么一些特性,應(yīng)該很堅固,很實用,讓人看了感到高興。實際上他講了建筑的本質(zhì)問題。 今天我們也回答不了什么是建筑這樣的問題,但是我們可以描述建

55、筑所包含的各個方面,比如建筑包含著實的部分和虛的部分。當我們欣賞、鑒別、評價、設(shè)計一個建筑時,既要看它的外觀,也要考慮到它里面的空間。同時,建筑既是技術(shù)也是藝術(shù)。作為一個復(fù)雜的建筑體,無論是今天的超高層,還是古代的石拱橋,都包含著很多技術(shù)含量。建造手段和技術(shù)越高明,造出的建筑就越結(jié)實,越不容易倒??墒枪獗WC建筑屹立不倒,具備實用功能還不夠,建筑還必須是藝術(shù)。為什么?因為建筑與所有物質(zhì)產(chǎn)品一樣,多多少少都帶有建造者賦予它的精神寄托。同時,建筑作為一種視覺產(chǎn)品,它跟其他的純藝術(shù)還不同,它的藝術(shù)性更特別,因為建筑是必須被接受的東西,一旦建成你就無法逃避,所以它產(chǎn)生的精神方面的影響就比其他的藝術(shù)樣式更

56、強烈。 西方有一個說法 “建筑是藝術(shù)之母”,很多人不理解,認為建筑和繪畫、音樂差得很遠。建筑師也不太像藝術(shù)家??墒?,建筑到底是不是藝術(shù)?現(xiàn)在雖然還未達成共識,但至少不能否定它的藝術(shù)性。 在中國,由于歷史原因,我們的建筑專業(yè)大部分都設(shè)在工科學(xué)校里面,之所以這樣設(shè)計,是因為設(shè)計的人當初是把建筑看成一門工程技術(shù)。事實上它又不完全是。所以現(xiàn)在美術(shù)學(xué)校也開始設(shè)置建筑專業(yè)。至于技術(shù)和藝術(shù)在建筑中所占的比重究竟如何,還很難說清楚。我個人認為兩者應(yīng)該是1:1的關(guān)系,建筑既是物質(zhì)產(chǎn)品也是精神產(chǎn)品。 那么,為什么我們現(xiàn)在很多城市里的建筑物看上去令人不舒服呢?兩個原因。一個是,真正決定建筑形態(tài)的人并不完全是建筑師,

57、而是房子的主人,比如開發(fā)商、某個集團的領(lǐng)導(dǎo)等,他們的決定權(quán)要比建筑師的決定權(quán)大得多;另一個是,我們很多人把建筑理解成工程技術(shù),相對來說在精神方面要求就低一些。我國多年來一直堅持“適用、經(jīng)濟,在可能條件下注意美觀”的建筑方針,就是這種思想的反映。當然,如果一個建筑在適用、堅固、美觀這三個方面都做得讓大部分人能夠接受,那么它基本上就是一個成功的建筑。 建筑被賦予的精神價值 很多人認為,只有那些先人建造的好的建筑作品才能列入歷史文物保護范疇,這是一種誤解。建筑文化遺產(chǎn)的價值不在于它是否破爛,而在于它是否具有精神價值。 我給大家看一些建筑的圖片。這是古埃及時期建造的金字塔,大概是目前我們地球上所能找到

58、的最早的、且保存最完整的建筑。這個建筑有意思在哪里呢?它里面基本是實心的,僅有的一點點空間,是用來放棺材的。但是它具備了建筑的主要特性。古埃及距今3000多年,絕大多數(shù)建筑歷經(jīng)變遷都消失了,唯獨這個龐大的建筑留下來了,而且這個建筑跟一般的建筑不同,它的主要功能不是為了實用目的,而是滿足精神需求。當初造這個東西就是為了讓它千年萬年永遠不爛、不倒。做出這個決定的人,是當時的法老。他寧愿冒著國家不穩(wěn)定、冒著許多人吃不飽飯、說不定要造反的危險,也要造這個東西,因為他要保證一萬年以后他還是法老。今天我們發(fā)現(xiàn)他成功了。所以說,建筑的精神作用有時候是很大的。 更有意思的是,我們在賦予建筑物質(zhì)方面的要求時,總

59、是比較短視。比如我造一個房子是為了居住,而不是為了1000年以后供人參觀??墒请S著時間的推移,建筑的實用功能會逐漸弱化,乃至消失。然而,如果1000年后這個房子還在那兒的話,它很可能是全世界的旅游者都要來看的東西。此時,這個建筑的精神功能會越來越大,乃至無窮。很多人認為,只有那些先人建造的好的建筑作品才能列入歷史文物保護范疇,破破爛爛的為什么要保護?這是一種誤解。建筑文化遺產(chǎn)的價值不在于它是否破爛,而在于它是否具有精神價值。 實際上在古代,在科學(xué)技術(shù)水平比較低下,物質(zhì)財富比較少的時候,建筑在精神上的震撼力更多的是用尺度來體現(xiàn)的。比如埃及金字塔,最大的高度差不多150米!大家可以想象一下。所以古

60、代要想賦予這個建筑以極高的精神震撼力的時候,往往會用一個手法,就是把它造大,你造得越大,就越震撼,人家就越怕你。這個思想直到今天仍有市場。 當然,人的理性在不斷進步。距今大約2023多年的古希臘,他們的建筑給人精神上的震撼,并不亞于古埃及,但是它的尺度要比古埃及小得多了。古希臘的神廟,雖然還是很高大,但是基本上已經(jīng)接近人住的尺度了。帕特農(nóng)神廟不過十幾米高。雖然尺度變小了,但是這個建筑對于精神方面的訴求,對于敬畏神靈的期望值還是一樣高。只是這一時期,人們已不再依賴于把房子造高造大來解決這個問題,而是通過另外一個東西來解決,這就是藝術(shù)。 古希臘的帕特農(nóng)神廟,2023多年來一直被叫好,為什么?因為用

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