2022年人教版九年級下冊道德與法治第三單元知識點復習

1、第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當【知識網絡】少年的擔當多彩世界中的我走向世界大舞臺我為世界添光彩我們逐步融入社會,走向更加廣闊的世界我們走向世界的形式是多樣的我們在交往中探索世界彼此守護，共同成長我們與豐富多彩的世界緊密相連我們要為人類開展和世界進步貢獻智慧和力量我們要適應世界開展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)(個人的命運與國家的命運息息相關 少年強 中國強(當代中國青少年要承當的責任(我們要為建設祖國做好準備少年當自強!青少年的情懷與抱負青少年承載著國家和民族的未來命運 青少年對國家應有的情懷與抱負 青少年對世界應有的情懷與抱負 、青少年對人民應有的情懷與抱負 【知識梳理】一、走向世界大

2、舞臺.我們走向世界的過程是怎樣的？(1)在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家 門，步入學校,逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。.我們走向世界有什么意義？(1)我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。(2)我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。(3)面對困難時,我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。(4)我們一路歷練、成熟，不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承當起更多的責任。.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩课覀兣c豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。.如何進行合理選擇？(1)弄清自己的真實需要。多方面收集

3、信息。、，ZOZZZZZZZZZZSZ,ZXZZlVZZZWVZlWyZlVW1ZVZlV1ZVZWW.初中畢業(yè)后，我們應如何做？初中畢業(yè),我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社 會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。 二 走向未來.為什么要暢想未來？暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務社會 和國家。.暢想未來的要求是什么？(1)暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的開展、世界的繁榮、人類的夢想相 結合。(2)暢想未來不是僅僅預設未來上什么學校,從事什么

4、工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動, 不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。.面向未來，我們應如何做？(1)面向未來,既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。(2)我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關切國家和民族的開展，關注人類與世界 開展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。.踏上新征程的有利條件是什么？我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經濟開展、文化繁榮、社會和諧，人民 生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。.我們應如何踏上新征程？(1)我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國,擔當時代責任，勇于砥礪奮斗,練就過硬本領，錘煉品德修 為

5、。(2)我們要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面 開展的社會主義建設者和接班人。ZZZ/SZSZ/SZV/ZXZ/SZZ/SZSZ/ZZZZ/Z/ZS/XZZS/1ZZVZZWZVZZZZXZZvv*v*VZZS/ZZZZVZZS帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。10【知識拓展】.如何作出正確的升學選擇？(1)要樹立正確的成才觀，認識到社會對人才的需要是多方面的。(2)要把握中考招生政策，了解升學的相關信息。(3)要從自己的學業(yè)實際出發(fā)，把握開展方向。(4)要充分重視自己興趣愛好、個性特長的開展。.如何作出正確

6、的就業(yè)選擇？(1)要了解我國目前的就業(yè)形勢。(2)要考慮自身素質、興趣愛好、國家需要等因素。(3)要明白職業(yè)選擇是雙向的。(4)要實事求是地評價自己，了解自己的優(yōu)勢和缺乏，揚長避短，選擇適合自己的職業(yè)。(5)要有先就業(yè)再擇業(yè)的策略。(6)要改變急功近利、好高鷲遠、眼高手低、挑三揀四、怕苦怕累、謀求“鐵飯碗”等錯誤的就業(yè) 觀念。.如何實現自己的人生理想？(1)實現理想，需要對人生作出規(guī)劃。這個規(guī)劃要盡可能長遠,這樣我們就不會在人生的某個階段 因為找不到目標而迷失方向;這個規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時間遠近、重要程度劃分為假設干 個階段性目標。(2)要根據自己的能力、興趣等實際情況,對自己的理想適

7、當進行調整，以縮短理想與現實之間的 距離，促進理想的實現。(3)通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴。我們需要不斷增強自身能力，提高自 身素質，還需要不屈不撓、堅持不懈等。11(2)每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界開展產生影響。.我們應如何為世界添光彩？(1)我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類開展和世界進步貢獻智慧和力量。(2)著眼未來，我們要適應世界開展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng):不斷豐富知識儲藏，增強人文 底蘊;樹立科學精神，掌握科學思維方法;增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參 與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。二 少年當自強.個人與

8、國家之間的關系是怎樣的？個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。(2)青年興那么國家興，青年強那么國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途,民族就 有希望。.當今時代,我們青少年的責任有哪些？(1)青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。我們正處在追逐夢想、實現夢 想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將 站到時代的潮頭。(2)要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力 在實現中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。.青少年與國家和民族的未來命運有什么關系

9、？青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來開展。.我們要有哪些情懷與抱負？(1)我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義 核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人， 成為中華民族的棟梁。(2)走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的 知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜 多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。(3)我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、 闡發(fā)中

10、國精神、展現中國風貌，承當起推動人類共同開展的責任。【知識拓展】.中國學生開展核心素養(yǎng)的基本內涵包括什么？(1)文化基礎:人文底蘊、科學精神。自主開展:學會學習、健康生活。(3)社會參與:責任擔當、實踐創(chuàng)新。.我們應如何走向世界？(1)走向世界,需要用世界的眼光看問題。我們可以通過廣播、電視、報紙、互聯(lián)網等渠道了解 國際重大事件，并嘗試分析其對世界政治、經濟形勢的影響,以及與我國國家平安和經濟開展的 聯(lián)系，從而培養(yǎng)自己的全球觀念。(2)走向世界，需要具有平等意識和參與意識。在對外交往中，我們既要平等地對待其他國家的公 民，尊重他們的制度和文化，又要維護自己國家的利益，樹立當代中國公民的形象。我

11、們應主動地 培養(yǎng)自己的參與意識，提高合作能力和競爭能力。(3)走向世界，需要善于學習。外國的先進經驗、科學技術、文化精華，我們都可以學習、吸收。 3.個人前途命運與國家前途命運之間的關系。(1)個人前途與祖國命運息息相關。祖國命運影響個人前途?？v觀人類歷史，只有國家興旺發(fā) 達、經濟開展、政治文明，人民群眾才能安居樂業(yè)，社會才能安定祥和，個人才能得到充分的開展。 國家的興旺、富強要靠全體人民的團結奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻。(2)我們只有將自己的理想同時代和國家的開展結合起來，才會產生無私無畏的巨大動力和堅忍 不拔的毅力。用自己的知識和本領為祖國為人民服務，才能使自身價值得到充分實現。第六課我的畢

12、業(yè)季【知識網絡】我的畢業(yè)季我的畢業(yè)季(高度重視、積極投入當下的校園學習生活 積極面對當下的學習坦然面對學習壓力(學習應該成為我們的一種生活方式學無止境X在實踐中學習要堅持在實踐中學習要在生活和工作中學習,主動服務社會 要積極參加各類社會實踐活動、必須樹立終身學習的理念做好職業(yè)準備的必要性進行職業(yè)選擇要考慮的因素我們面臨的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)多彩的職業(yè)多彩的職業(yè)做好多方面的準備努力提升自身素質培養(yǎng)敬業(yè)精神的必要性敬業(yè)精神的具體表現學會處理職業(yè)與興趣的關系初中的學習為我們將來的職業(yè)開展奠定良好的基礎【知識梳理】 一、學無止境.如何面對當下的校園學習生活？面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、積極投入,

13、尤其要正確面對可能出現的困難和壓力, 調整心態(tài)，完成學習任務。.我們?yōu)槭裁磿诰拍昙墪r產生學習壓力?我們應該如何面對？九年級除工生2ft的知遲還要對以筵學習進任總結施建這對我TJ的學習方法、學習能力和學 習品質提出了更高的要求。在這個階段,我們還要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時,有一些學習壓 力，感到擔憂、緊張、焦慮,是一種正常心理現象，我們要坦然面對。.緩解考試壓力的方法有哪些？(1)轉移注意力。不要總想著考試，聽一聽舒緩的音樂，以緩解內心的壓力。保持身體放松。當意識到自己緊張時，可以深深呼吸一下，這樣做能夠及時使身體放松下來。、 ，ZZZXZZZZZw*KZV*ZXZw*1ZZSZSZZS/S

14、ZX/SZSZS/S/ZXZS/Zw自我暗示。經常提醒自己，我能夠做好。(4)保持適度緊張?？荚囍斑m度的緊張和焦慮是正常的,學會與這些情緒和平相處。.為什么學習應該成為我們的一種生活方式？人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創(chuàng)新中不斷進步的。學習對青少年來說既是權 利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。.我們要重視哪些方面的學習？我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。.為什么要在實踐中學習？(1)實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道,了解客觀實際，把握事物的本來面目,從而提 高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己,豐富人生經歷，完善

15、自我，提升自身素質。 (2)學習是一個長期的過程學校學習只是其中的一個階段。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到 越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決,以促進自身的開展和提升。我們始終不能停止學習的步 伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。.如何在實踐中學習？我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識, 培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。.終身學習的必要性和要求分別是什么？(1)必要性:我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終 身學習的理念。(2)要求養(yǎng)成主動學習、.丕斷探索的習慣，增強自我更新.、_學以致用的能力。.終身學

16、習需要養(yǎng)成的習慣有哪些？主動學習。把學習當成自己的事情，激發(fā)自己的內在需求，始終保持對學習的熱情。及時調節(jié)自己的學習方式。根據不同的環(huán)境和階段，采用課堂、自學、實踐等多種學習方式。、，ZZZrf*ZZZZZZZZZZSZZXZZ/KZZSZZZZZX/ZZXZZSZZ/ZZZZ*堅持不懈。學習不會一帆風順,遇到困難時能夠堅持下去。、 ，ZSZXZSZSZZSZZXZSZSZXZXZSZZZ/ZZ.培養(yǎng)敏感性。能夠敏銳地發(fā)現新事物、新現象。、，VXZS/X/V/XZ/V/ZZS/Z/XZ/ZZZZXZV二、多彩的職業(yè).為什么要做好職業(yè)準備？人的一生中，大局部時間要從事一定的職業(yè),這是社會分工的要

17、求，也是個人為社會作貢獻、實現 人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè),承當社會分工中的不 同角色。在走向未來的征程中，我們應該做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。.如何進行職業(yè)選擇？(1)要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么;要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么;要 結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。(2)當經驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質,適應工作崗位的要求，滿 足國家與社會開展的需要。(3)我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑 戰(zhàn)。.怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃？(1)自我分析。了解

18、自己。對自己的興趣、愛好、特長、能力、性格等進行自我分析、自我評 價。(2)環(huán)境分析。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過查閱資料、走訪等途徑，了解社會的職業(yè) 需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。確定目標。在綜合分析個人內部因素、外部條件的基礎上,提出自己的職業(yè)生涯目標。行動計劃。圍繞目標的實現,確定一個較為具體、可行的行動計劃，建議分階段明確具體行動 要求。(5)評估調整。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估，根據相關指導意見調整、完善。.我們面臨哪些就業(yè)機會和挑戰(zhàn)？(1)在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細化，引起傳 統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選

19、擇越來越豐富，開展空間越來越廣闊，這給我們帶來更 多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。(2)今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀 職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務，這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者 的素質提出了更高的要求。.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？(1)每一種職業(yè)都承當一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè) 行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。(2)一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質財富和精神財富; 只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆

20、研、精 益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現自己的人生價值。.如何處理職業(yè)與興趣的關系？(1)能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在 實踐中發(fā)現、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。(2)在未來的工作中,我們要學會處理職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛 崗敬業(yè)。.中華人民共和國勞動法的相關規(guī)定。(1)中華人民共和國勞動法第三條規(guī)定:勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利、取得勞動 報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動平安衛(wèi)生保護的權利、接受職業(yè)技能培訓的權利、享 受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規(guī)定的其他勞

21、動權利。(2)勞動者應當完成勞動任務,提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動平安衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動紀律和職業(yè)道德。.初中學習的重要性是什么?從現在開始我們應如何做？(1)重要性:初中的學習使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力,而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人 格，這些都會為我們將來的職業(yè)開展奠定良好的基礎。(2)做法:我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準 備?！局R拓展】.導致考試焦慮的原因有哪些?(導致學習壓力過大的原因有哪些?)面臨的考試很重要,或者考試難度過大;他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力;老師、家 長僅以考試的成績來判斷個人的價值;同學之間的激烈競爭;

22、等等。.如何緩解考試壓力？(1)樹立正確的考試觀念。我們要重視考試,同時也應該看到考試具有偶然性、局限性，一次考試 并不能得出對學業(yè)的完整評價,更不能決定一個人的命運。(2)實事求是地調整自我期望。根據自己的實際能力，對考試的結果期望進行適當調整，以減輕心 理負擔，使自己的水平得以正常發(fā)揮。(3)增強自身實力。增強自身實力，是獲得成功的重要途徑。(4)明確學習的意義，培養(yǎng)學習的興趣。.終身學習的含義和意義分別是什么？(1)含義:終身學習是指社會每個成員為適應社會開展和實現個體開展的需要，貫穿于人的一生 的、持續(xù)的學習過程。即我們常說的“活到老,學到老”“學無止境”。(2)意義:終身學習,能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們