下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022新學(xué)期即將開(kāi)始40條校園安全提示孩子們上學(xué)路上,校園內(nèi)有哪些安全隱患,下面40條安全提示請(qǐng)每一位學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)了安全教育不可少。一、防疫安全1.敦促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意衛(wèi)生,平時(shí)少聚集。2.疫情期間,口罩、免洗洗手液等要常備,上下學(xué)的路上等人多的場(chǎng)合要佩戴口罩、注意防護(hù)。3.學(xué)生和家長(zhǎng)要養(yǎng)成檢測(cè)體溫等健康狀況的習(xí)慣,一旦身體出現(xiàn)異常情況要及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)備,聽(tīng)從學(xué)校安排。4.每天要保證健康飲食,不要熬夜,進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng),提高免疫力。5.家長(zhǎng)日常也要注意防護(hù),因?yàn)楹⒆拥慕】蹬c家長(zhǎng)息息相關(guān)。二、交通安全6.遵守交規(guī)、注意信號(hào)燈指示,過(guò)馬路不追逐打鬧、不低頭玩手機(jī)(警惕“開(kāi)
2、門殺”),不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿。7.乘坐公交、地鐵時(shí)不要搶上搶下;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,待車停穩(wěn)后再下車;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛、超載車輛。8.未滿12周歲不能騎車上路,未滿16周歲不能騎電動(dòng)車上路,不在馬路中間騎車。9. 不要與機(jī)動(dòng)車搶道,路口要四處觀望,確認(rèn)安全后再通過(guò);不要在機(jī)動(dòng)車道騎行,不要在路上并行騎車。10.不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。11.警惕汽車盲區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)告知孩子汽車在行駛和倒車時(shí)的盲區(qū),不讓孩子在盲區(qū)玩耍、逗留。12.警惕孩子被遺忘在車內(nèi)。家長(zhǎng)老師離開(kāi)車前一定要留心查看,在孩子具備一定能力的情況下,教給他們
3、一些求救辦法,如按喇叭、打雙閃以及拍打車窗等方式引起周圍人的注意。三、校園活動(dòng)安全13.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能,參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范技能。14.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠,在食堂、禮堂等人多場(chǎng)所不擁擠,講究秩序,避免踩踏。15.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施,不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍,避免墜落。16.警惕溺水觸電,遠(yuǎn)離建筑工地等存在安全隱患的場(chǎng)所;遠(yuǎn)離噴泉池、造景池、池塘等,謹(jǐn)防滑倒或觸電;不在變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器。17.不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂(lè)設(shè)施,不玩危險(xiǎn)性游戲。18.教室門窗等縫隙會(huì)“咬人”,很危險(xiǎn),尤其是在開(kāi)關(guān)門窗時(shí),不要將手
4、指等身體部位放到縫隙處。四、重點(diǎn)區(qū)域消防安全(一)教室:19. 不攜帶火種、易燃易爆物品進(jìn)入校園。20. 無(wú)人教室的電器、照明開(kāi)關(guān)保持關(guān)閉。21.發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常,及時(shí)向老師報(bào)告。22. 愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防器材,比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等,確保其完好有用。(二)寢室:23.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。24.學(xué)生宿舍嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。25.嚴(yán)禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。26.離開(kāi)宿舍時(shí)要切斷所有電源,包括充電器、電腦等。27. 嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆物品。(三)實(shí)驗(yàn)室:28.應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范。29.要在老師的指導(dǎo)下使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。30.使用儀器設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真檢查電
5、源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。31.按規(guī)定配置消防器材,掌握一定的消防自救知識(shí)。五、應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)(一)防踩踏:32.學(xué)校應(yīng)制定校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的演練。學(xué)生集中上下樓梯時(shí),要有值班老師組織疏導(dǎo),分班級(jí)逐次下樓。33.發(fā)生擁擠踩踏時(shí),兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,順人流而行。34.不慎倒地時(shí),要盡快站起來(lái),實(shí)在站不起來(lái),十指交叉雙手扣頸,雙臂護(hù)頭,雙膝盡量前屈,蜷成球狀,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。35.靠近摔倒者的人應(yīng)對(duì)后面的人群大聲呼救,告知后方不要向前靠近。36.成人如遇到孩子,應(yīng)迅速把孩子抱起來(lái),避免其在混亂中被踩傷。(二)火場(chǎng)逃生:37.初期火災(zāi)階段,火勢(shì)不大,可以根據(jù)情況,用滅火器材撲滅火焰;如遇大火,保持鎮(zhèn)靜,不要跟從人流亂沖亂撞,若通道已被煙火封阻,應(yīng)背向煙火方向離開(kāi),第一時(shí)間撥打119報(bào)警。38.火災(zāi)發(fā)生時(shí),不要顧及貴重物品,可在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方,大聲呼喊、敲擊東西或是晃動(dòng)鮮艷的衣物,發(fā)出求救
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年度智能化煤場(chǎng)租賃經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)診斷與改進(jìn)學(xué)習(xí)手冊(cè)
- 產(chǎn)褥期母嬰的護(hù)理主講人趙國(guó)璽
- 二零二五年度土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押合同范本編制
- 2025年度農(nóng)家院農(nóng)產(chǎn)品銷售合作租賃合同范本4篇
- 課題申報(bào)參考:明清近代文人圈層化及思想傾向、審美感知研究
- 2025年度個(gè)人與公司租賃保證金合同3篇
- 二零二五年度工器具庫(kù)存管理及采購(gòu)合同3篇
- 二零二五年度高端住宅內(nèi)墻涂料個(gè)性化定制合同4篇
- 江蘇省啟東市匯龍中學(xué)2013屆高三高考考前輔導(dǎo)語(yǔ)文試題(含答案)
- 發(fā)電機(jī)停電故障應(yīng)急預(yù)案
- 接電的施工方案
- 常用藥物作用及副作用課件
- 幼兒阿拉伯?dāng)?shù)字描紅(0-100)打印版
- 社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估報(bào)告模板
- GB/T 12173-2008礦用一般型電氣設(shè)備
- 2023年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- 【課件】第三課 蒙娜麗莎 課件高中美術(shù)湘美版美術(shù)鑒賞
- 新媒體研究方法教學(xué)ppt課件(完整版)
- 東芝空調(diào)維修故障代碼匯總
- 工藝管道儀表流程圖(共68頁(yè)).ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論