初中地理 湘教課標(biāo)版 七年級上冊《海陸變遷》課件

1、第二節(jié) 海陸變遷深圳中學(xué)初中部 蔡錦濤1831年7月10日一艘意大利船在途經(jīng)西西里島附近時，船長突然發(fā)現(xiàn)海面上海水沸騰起來，船長及船員們從未見過如此景觀，被驚得目瞪口呆。當(dāng)這只船在8天以后返航時，發(fā)現(xiàn)一個冒煙的小島竟出現(xiàn)在眼前?？墒牵谛u生成后一個多月，它已經(jīng)縮小了87.5%；又過了兩個月，海面上已無法再找到小島的蹤跡，該島已完全消失。神秘的“幽靈島”事件什么原因？復(fù)習(xí)：七大洲亞洲4400非洲3020北美洲2423南美洲1797南極洲1405歐洲1016大洋洲897魏格納的故事1910年的一天，年僅30歲的魏格納躺在病床上，目光正好落在墻上的一幅世界地圖上。他發(fā)現(xiàn)了一個驚人秘密，并提出了一個

2、“異想天開”的假說？大陸漂移學(xué)說魏格納從世界地圖上發(fā)現(xiàn)了什么秘密？大陸漂移假說的基本觀點是什么？從地圖上得到的啟示大西洋兩岸明顯的對應(yīng)性這僅僅是巧合嗎？地球上原先是只有一塊“泛大陸”，被“泛大洋”包圍著；大約兩億年前，“泛大陸”開始破裂，漂移；距今大約兩三百萬年前，這些漂移的大陸漂到今天的位置，形成現(xiàn)在七大洲、四大洋的基本面貌。大陸漂移假說（動畫）：如果你是魏格納，你會從哪些方面進行了嚴(yán)密的論證呢？活動：分組回答以下問題裂口輪廓、材質(zhì)、文字等大 陸 漂 移 的 證 據(jù)輪廓大陸拼合圖證 據(jù)（一）證 據(jù)（二）材質(zhì)-地層證 據(jù)（三）文字-動植物魏格納身上你得到什么啟示呢？為了尋找證據(jù)，1930魏格納

3、第四次深入格陵蘭島考察氣象時，不幸長眠于冰天雪地之中，年僅50歲，他的遺體在第二年夏天才被發(fā)現(xiàn)。大陸漂移學(xué)說沒能解決關(guān)鍵問題，如大陸漂移的動力不足，這個學(xué)說只能叫做假說，而不是真正的理論。觀看視頻思考:是什么推動了大陸漂移？地震火山與板塊運動關(guān)系環(huán)太平洋火山地震帶阿爾卑斯喜馬拉雅火山地震帶如果劃分板塊，你認(rèn)為劃分幾個板塊？板塊構(gòu)造學(xué)說：地球巖石圈由 大板塊拼合而成；板塊處在不斷 之中；板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊和板塊交界的地帶，地殼活動比較活躍。六太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋。在板塊與板塊交界地帶，多火山地震。運動板塊相向運動，碰撞擠壓：相反方向運動，則張裂拉伸。地殼

4、活動事件事件經(jīng)度緯度發(fā)生時間意義坦博拉火山118E815S1815年歷史記載的最大的一次火山爆發(fā)印尼大地震955114E319N 2004年12月26日30萬人喪生日本大地震14236E386N2011年3月11日9.0級地震并引發(fā)海嘯,近兩萬人死亡汶川地震1032512E310036N2008年5月12日8.0級地震，地震造成69227人遇難云南省普洱10036E2330N2014年10月15日3.1級左右地震1964年新潟地震2008年汶川地震2008年汶川地震2011年日本地震2004年印度洋海嘯珠穆朗瑪峰：北緯275914 東經(jīng)865526三葉蟲化石菊石化石龍魚化石Google Ear

5、th 板塊展示地震與火山課堂檢測1.六大板塊之中，范圍幾乎全部是海洋的是（ ）。 A.太平洋板塊 B.印度洋板塊 C.大西洋板塊 D.北冰洋板塊2.根據(jù)板塊構(gòu)造理論，未來地中海面積應(yīng)該是（ ）。 A.擴大 B.縮小 C.不變 D.有時擴大，有時縮小3.臺灣海峽的海底有古代森林的遺跡，原因是（ ）。 A.海底森林死亡 B.地殼下陷，海水淹沒 C.砍伐的森林丟到海里 D.地上樹木被水沖到海中ABB4.下列地區(qū)中，地殼較穩(wěn)定，不易發(fā)生地震和火山噴發(fā)的是（ ）。 A.板塊與板塊的交界處B.板塊內(nèi)部 C.日本D.中國5.環(huán)太平洋火山地震帶上多地震的亞洲國家有( ) A.日本B.俄羅斯C.美國D.加拿大6.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為( ) 。 A.地球的巖石圖由五大板塊拼合而成 B.板塊交界地帶是世界主要火山、地震分布帶 C.板塊內(nèi)部穩(wěn)定，不可能再分成小塊 D.板塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)BAB作業(yè)（二選一）1、深圳中學(xué)教學(xué)樓已