教師考試的教育學(xué)單選題精練及答案

1、教師的教育學(xué)單選題精練及單項選擇題（在每小題列出的四個備選中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。）1中國古代就有不憤不啟，不悱不發(fā)這種啟發(fā)，提出這一AB C的是（）D21999 年 6 月、頒發(fā)了關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定，提出素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和（）A道德品質(zhì) B健壯體魄 C實踐能力D創(chuàng)造能力3學(xué)記中現(xiàn)了教學(xué)的（） A直觀性原則 B鞏固性原則C啟發(fā)性原則道而弗牽，強而弗抑，開而弗達，體D循序漸進原則4教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（ ）A備課 B上課 C練習(xí)復(fù)習(xí) D教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過回答的

2、形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做（ ）講授法談話法C法D實驗法教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（ ）研究能力 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（ ）程序性課程練習(xí)性課程地方性課程實踐性課程8班的方式一般可以分為三種類型：型、放任型和（ ）A型B指導(dǎo)型C 型 D溺愛型 9的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第幾次飛躍提供了一二三四？（ ）10校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化，制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（ ） A.社會文化 B.精神文化 C.人文文化D.地方文化11學(xué)業(yè)評價是指根據(jù)測驗分數(shù)、觀

3、察和，對被測驗者的行為、作業(yè)的優(yōu)點或價值作出（）A.判斷 B.C.評定 D.評分12當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、道德教育和（ ）A.人生觀教育 B.價值觀教育 C.素質(zhì)教育D.心理健康教育教育、13教學(xué)過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、教育性和（ ）有差異性的認識有個性的認識C.有的認識D.有基本的認識1420 世紀以后的教育特點有：教育的化、多元化和（ ）個性化教育技術(shù)的現(xiàn)代化 C.個別化化、全民化、D.教育權(quán)利的化15教育目的的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和（ ）A.評價作用 B.選拔作用 C.決定作用 D.主導(dǎo)作用16教師要具有符合時代特征的學(xué)生觀

4、。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與的關(guān)系以及（ ）A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系 B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系 C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系發(fā)展D.17發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（ ）A.保證學(xué)生身心的正常發(fā)展 B.保證學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展 C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育理論與實踐相結(jié)合18班工作的中心環(huán)節(jié)是（ ）A.了解和研究學(xué)生B.教好與管好學(xué)生C.估好個別教育工作 D.組織和培養(yǎng)班集體19教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就A.名譽權(quán)了學(xué)生的（ ）C.受教育權(quán)D.20及主要尊嚴權(quán)在不同的

5、階段身心發(fā)展不同的總體特征著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（ ）順序性不平衡性互補性 D.階段性1D 2C 3C 4.B 5.B 6A 7D 8C 9C 10B11A 12D 13C 14.B 15A 16.B 17C 18.A19B 20D1狹義的教育制度是指A國民教育制度 B社會教育制度（）B.權(quán)C高等教育制度D學(xué)校教育制度2教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是 A教育學(xué)B教育哲學(xué) C教育社會學(xué) D教育經(jīng)濟學(xué)31958 年（）教育工作方針是 （）A教育必須為無產(chǎn)政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B教育必須為C教育必須為 D教育必須為無產(chǎn)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合服務(wù)，必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合 政治服務(wù)，

6、必須與社會實踐相結(jié)合4我國當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、（）美育勞動教育 C愛國主義教育 D美育、勞動教育5決定教育永恒性的是教育的 A目的B內(nèi)容C方法（）D功能6我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是 A壬寅學(xué)制B癸卯學(xué)制 C壬戌學(xué)制D壬子癸丑學(xué)制（）7學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學(xué)方法是A演示法 B練習(xí)法C實驗法（）D實習(xí)作業(yè)法8教師是教育工作的組織者和者，在教育過程中起（）橋梁作用關(guān)鍵作用 C主導(dǎo)作用 D決定作用9教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展個別差異性，應(yīng)做到 A循序漸進B因材施教C教學(xué)相長（）D防微杜漸10“學(xué)而時習(xí)之”的主張說明教學(xué)應(yīng)遵循的原則是 A啟發(fā)性原則B因材

7、施教原則 C鞏固性原則D量力性原則（）11“足智多謀，隨機應(yīng)變”是思維的A廣闊性 B獨立性 C靈活性D邏輯性（）12看書時，用紅色筆劃出重點，便于閱讀是利用知覺的哪種特性？A選擇性 B整體性 C理解性D恒常性（）13感受器在刺激物持續(xù)作用下，引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是（）感覺適應(yīng)感覺對比 C感覺相互作用D實踐活動影響14腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)？ A交感神經(jīng)B副交感神經(jīng) C中樞神經(jīng)D周圍神經(jīng)（）15有預(yù)定目的，用專門方法的識記是A有意識記 B無意識記 C意義識記D機械識記（）16長系列的材料，中間部分的效果差，兩端效果好，這是由于中間部分要受哪種抑制干擾？A前攝 B倒攝 C單一D雙重（）17遺

8、傳素質(zhì)是能力發(fā)展的A動力系統(tǒng)（）B自然前提C心理基礎(chǔ)D18成分智商的公式是（）IQMACA100IQCAMA100 CIQMACA100 DIQCAMA10019人的認識的傾向性是（）AB需要C D理想20情緒情感是下列哪種選項關(guān)系的反映？ A現(xiàn)實與人人與人現(xiàn)實與人的需要生理與心理需要（）1D10C17B2A 3A 4D 5D6A7C8C9B11C12A13A14D15A16D18C19A 20C1西方最早的教育著作論A的教育，其作者是（）BC夸美紐斯D2，近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是 A教育論B教育漫話 C大教學(xué)論D普通教育學(xué)（）3“現(xiàn)代教育派”的代表人物是A洛克（）BCD夸美紐斯

9、4教學(xué)的基本組織形式 A課堂教學(xué)B個別教學(xué)C小組教學(xué) D現(xiàn)場教學(xué)（）5我國實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是A壬寅學(xué)制 B癸卯學(xué)制 C壬戌學(xué)制D壬戌癸丑學(xué)制（）6在教育目上，法國教育家的主張體現(xiàn)了（）A社會本位論B個人本位論C社會效益論 D教育無目的論 7決定教育性質(zhì)的 A生產(chǎn)力發(fā)展水平 B社會C政治經(jīng)濟制度D民族文化傳統(tǒng)是（）8只要人類社會存在，就一定有教育，這說明教育具有（）A歷史性B性C永恒性D繼承性9德育原則是有效地進行德育工作必須遵循的 A基本規(guī)律B基本方法 C基本途徑D基本要求（）10教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是A備課（）B上課C個別輔導(dǎo) D布置作業(yè)11“強、平衡、不靈活”的神經(jīng)類型與下列哪種氣質(zhì)類型

10、對應(yīng)（）多血質(zhì)膽汁質(zhì) C粘液質(zhì) D抑郁質(zhì)12心理狀態(tài)是從心理過程向個性心理特征轉(zhuǎn)化的哪個環(huán)節(jié)?（）開端中間 C終端 D外部13識記過的內(nèi)容，因消退原因，完全不能再認或回憶是（）A暫時遺忘B遺忘C干擾遺忘 D逆向遺忘14“入之室，久聞不知其香”是（）知覺嗅覺 C嗅覺適應(yīng) D嗅覺感受性15下列哪個選項是影響深度知覺的雙 A線條B空氣C運動視差 D視軸輻合索?（）16注意的兩個最基本的特點是A指向性與選擇性 B指向性與集中性 C緊張性與集中性 D緊張性與選擇性17“一題多解，演繹推理”是 A再現(xiàn)思維B求同思維 C輻合思維D發(fā)散思維（）（）18“下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感?（）A道德感

11、美感理智感熱愛感 19個人同時兩種有意義的活動目標，二選一的是（）A雙趨式B雙避式C趨避式 D多重趨避式20狗聽到主人喚它的名字就跑過去是 A無條件反射B本能的行為 C第一信號的條件反射D第二信號的條件反射（）1B9D16B2C3B4A5B6B7C8C15D10B11C12B19A13B20C14C17D18A1世界上最早的教育文獻是我國的 （A論語 B大學(xué) C學(xué)記）D中庸2教育“生物 AB洛克C論”的代表人物是 （）D利諾3教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到 A循序漸進B因材施教 C教學(xué)相長D防微杜漸（）4在教育目上，德國教育家的主張體現(xiàn)了（）A社會本位論B個人本位論C社會效益論 D教育

12、無目的論5廣義的教育制度是指（ A學(xué)校教育制度 B高等教育制度 C社會教育制度D國民教育制度）6在下列主張中，比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是（）學(xué)不躐等各因其材 C開而弗達 D溫故而知新7教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育，對學(xué)生進行熏陶和以培養(yǎng)學(xué)生良好品德的德育方法是（）品德評價法榜樣示范法 C實際鍛煉法 D陶冶教育法8尊重信任學(xué)生是教師的（ A知識素養(yǎng)之一B能力素養(yǎng)之一）C品德素養(yǎng)之一D基本任務(wù)之一9在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時間，對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（A課外教育 B校外教育 C業(yè)余教育）D課外校外教育10整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（ A備課B上課

13、C布置作業(yè)D成績評定）11心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是（精神活動 B反射活動 C意識活動 D技能活動12，下列選項中哪種是一般能力? A觀察力曲調(diào)感節(jié)奏感 D色調(diào)感）（）13狼孩的心理A缺乏營養(yǎng) B遺傳 C狼的影響D缺乏社會性刺激主要原因是（）14勤奮和懶惰屬下列哪種特性? （）氣質(zhì)性格 C能力 D 15長時 A生理性B心理性的遺忘屬于下列哪種? （）C性D提取性16注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性? A廣度B強度 C時間D空間（）17直觀時運用變式方法的目的是A激發(fā) B引起注意 C豐富想象D區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征（）18“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)?A心境 B（）C應(yīng)激D熱情 19個性結(jié)構(gòu)的

14、 A能力 B氣質(zhì) C性格D成分是（）20聽覺中樞位于（A額葉 B頂葉 C顳葉D枕葉）1C10B2D3A4A 5D6C7D8C9D11B12A13D14B15D16C17D18A19C20C2014 年教師招聘、資格證、入編免費史上最強教師資格，招聘資料合集免費，不看你會后悔的！（注：史上最強、最牛、最全，沒有之一。由美麗圈小站整理發(fā)布。）收集了 2010-2014 年網(wǎng)上大部分的教師招聘資料，包含教育學(xué)，心理學(xué)，專業(yè)，面試秘籍，講說課要點等等。大約 17116份資料。免費地址如下：http:/：h地址一：拖把網(wǎng)地址二：地址三：網(wǎng)盤/c0yoa4s55x/s/1hqxE7JI云網(wǎng)盤：ht地址四：360 網(wǎng)盤/Q4cYEUzbHr4Xy：地址五：共享：加入群，點擊群共享，資料都在里面。群一：17034590