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文檔簡介

1、個人實習工作參考總結(jié)范文(通用)篇一20XX年7月,我從學校走向工作崗位,在各級組織和領(lǐng)導的熱心關(guān)心下,我堅持接著學習,不斷提升理論素養(yǎng),努力實踐,自覺進展角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責任心,磨礪方法論,以不辜負組織和領(lǐng)導的殷切期望。一、接著學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更應(yīng)該把學習作為保持本身先進性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建立“學習型”寶山的號召,結(jié)合工作實際,不斷學習政治理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的政治理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能,以廣博的社會知識拓展視野。馬列主義、毛澤東思想、鄧

2、小平理論和三個代表重要思想是我黨的根本指導思想,也是指導我們工作進步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時代的進步而不斷豐富和完善。只有不斷地學習才能認識其精華,也只有不斷學習,才能靈敏掌握和運用,成為推進我們事業(yè)前進的有利武器。科學開展觀和加強黨的執(zhí)政才能建立是上述指導思想在新的歷史時期的詳細化,是對上述指導思想的豐富和開展。只有對政治理論的學習保持持續(xù)不斷的熱情,深化地學習和領(lǐng)會其精神內(nèi)涵,才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向,保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。法院工作是專業(yè)性極強的工作,司法的本質(zhì)是將法律理論運用于詳細的社會實踐,因此扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員

3、的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習,才能為本人做好本職工作奠定堅實的根底。社會是一個大學堂。作為一名公務(wù)員,要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上能夠決定一個人工作的成功和失敗。因此,豐富的社會知識是工作順利開展的光滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會知識,才能豐富本人作為一個社會人的內(nèi)涵,拓展本人的視野,促進本人工作的順利開展。自參加工作后,我接著保持本人在學生時代養(yǎng)成的讀書看報的習慣,在工作之余,每天堅持一定時間的自學,以理解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓和培訓以及寶山青年論壇,在各項培訓中積極完成工程任務(wù),參與各種

4、小組活動,理解區(qū)情,熟悉業(yè)務(wù),樹立事業(yè)心。對工作和生活進展經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學習生活,在工作中學習工作,在理論學習中關(guān)注理論的實踐特性,在實踐中對實踐進展理論反思,以提高實踐活動的品行。二、努力實踐,自覺進展角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論本身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的質(zhì)量,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的咨詢題便是角色轉(zhuǎn)換的咨詢題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學

5、習知識,而社會實踐則意味著接著學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代能夠本人選擇交往的對象,而社會人則更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點依然不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進展這種角色的轉(zhuǎn)換。盡管本人是法律科班出身,同時獲得了國家司法職業(yè)資歷,但走上工作崗位之后,發(fā)覺本人在學校所學的理論與實踐依然存在特別大差距,我在工作中,謙虛向單位同事學習,以不斷加深對工作性質(zhì)和方法的認識。盡管,我獲得了國家計算機二級資歷,但是平時不太注重根本技能的訓練,打字速度較慢,我利用下班時間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習打字,在較短的時間內(nèi),習慣了工作的需要。20

6、xx年半年的時間我經(jīng)手處理案件120件,已經(jīng)較為熟悉法院刑事審訊書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。做事先做人。一個黨員和公務(wù)員的個人形象直截了當妨礙著人民群眾對黨和國家的形象的認識。一個法院工作人員的形象直截了當關(guān)系著人們對司法公正的推斷。高尚的人格獲得人民群眾認可的條件。我在工作中,一直留意對本人人格的塑造,勤奮工作,謙虛慎重,對待當事人和顏悅色,以禮相待,自覺以一名國家公仆的角色來要求本人。三、扎根群眾,在效勞基層的活動中踐行黨員先進性今年三月份,我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個月的時間里,我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的詳細安排,結(jié)合我們掛職各

7、村的實際情況,精心組織,認真協(xié)調(diào),深化群眾,扎根基層,理解基層實際情況,學習群眾工作方法,磨練個人意志質(zhì)量。在效勞基層的同時,自覺促進本身工作才能的提高和精神境地的升華。我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理,全面協(xié)助村主任的工作。在這段時間里,我全面參與了村里的基層建立、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會保障等工作,并學習了一批涉農(nóng)政策法規(guī),對農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運作機理有了初步的理解,也學到了不少群眾工作的方法,對今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時間里,我擔任鍛煉小組組長,負責小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào),正是我們診視團隊的力量,使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難,贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導

8、的確信。我們在島上鍛煉的這段時間,正好是保持共產(chǎn)黨員先進性教育進展得如火如荼的時間,我們克服了交通不便的困難,積極參加院里的相關(guān)活動。通過這個階段的學習,我深切地感受到思想境地有了較大的提升。同時,為了將這次活動進展得深化、完全,我們依照組織部的部署,在島上成立了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習小組,依照院里的進度,認真完成了規(guī)定動作和自選動作。并以此為契機,從保持黨員先進性的高度去認識上島鍛煉活動,將上島鍛煉作為保持黨員先進性、踐行黨員先進性的舞臺。篇二每個人都要經(jīng)歷實習生涯,同時在實習完畢之際,也要進展實習時的自我鑒定。所實習的工作不同,實習收獲也不一樣。兩個月的實習瞬息即過,總結(jié)了本人表現(xiàn)

9、,有欣慰也有缺乏,希望這篇大學生實習總結(jié)能夠讓我警醒本人的過往。此次實習的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖,參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制理解家具制造的流程零部件裝配以及內(nèi)部構(gòu)造的整合。通過此次實習,主要有一下幾點體會:首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化學校里成績不錯的學生變成了未知領(lǐng)域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位,周圍接觸的人同樣改變了角色,教師變成了領(lǐng)導,同學變成了同事,相處之道完全不同,在如此的轉(zhuǎn)變中,關(guān)于溝通的認知顯得特別慘白。因此第一次覺得本人并沒有本以為的那么擅長溝通。所以,習慣新的環(huán)境是需要過程的,因此我相信時間和實踐會讓我特別快完成這種角色轉(zhuǎn)換,真正融入到工作單

10、位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。在心理上努力去習慣全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在十一過程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的確實是這種工作作風。大家都特別用心的在改良產(chǎn)品,大家都明白做歐式家具最注重的確實是家具的線條感,為了使曲線盡量完滿,工作人員一次又一次的改良,沒有半句怨言。通過這次實習,工人師傅們這種精神特別值得我在今后工作中特別好的學習、繼承和發(fā)揚。走出校門,踏入社會,不能把本人要求的太高。由于期望越大,絕望可能就越大,但適當?shù)钠谕廊惶貏e有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,本人就了不起了。我畢竟依然個初出茅廬的學生,沒有任何實踐經(jīng)歷這是事實,因此一定要好好學習,不能自視過高。學校的生活臨時告一段落,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步

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