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1、班級(jí)衛(wèi)生建議書7篇班級(jí)衛(wèi)生建議書1同學(xué)們:從一個(gè)城市到一個(gè)階層,環(huán)境衛(wèi)生和一個(gè)人的第一印象一樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)干凈的環(huán)境中讀書,老師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。然而,對(duì)小學(xué)生來說,保持班級(jí)健康秩序并不容易。因此,在我作為班主任的正常工作中,我非常注重課堂環(huán)境的清潔,并將學(xué)生健康習(xí)慣的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。我主要從以下幾個(gè)方面入手:1、制定班組輪換值班制度。這個(gè)班的學(xué)生根據(jù)他們的家庭住址被分成五組。五個(gè)值班組每周輪流值班。每個(gè)小組設(shè)一名組長(zhǎng)。當(dāng)班時(shí),隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員之間的分工,放學(xué)后打掃教室。勞動(dòng)委員會(huì)對(duì)各小組的值班情況進(jìn)行檢查和評(píng)分。每一輪選出最負(fù)責(zé)任的值班組,最負(fù)責(zé)任的值班組可以少一輪值班組。

2、利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,當(dāng)輪到隊(duì)員掃地時(shí),他們會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。教室的角落里找不到舊垃圾。2、培養(yǎng)班干部的健康意識(shí)。這個(gè)中隊(duì)的大多數(shù)成員都是有多余精力學(xué)習(xí)的孩子。他們一周上五天學(xué)。我讓他們的干部每周輪流有一天“早出晚歸”。所謂“早出”,就是班干部在這一天依次提前到學(xué)校,打開窗戶,讓教室通風(fēng),打掃衛(wèi)生。如遇雨天,應(yīng)在教室門口放拖把或抹布,提醒學(xué)生腳上踩水,保持地面干燥、清潔;所謂“晚回”,就是其他同學(xué)離開教室后,干部們依次做好學(xué)校的清潔工作,擺好桌椅,擦好黑板,收拾好廢紙簍。從某種意義上說,中隊(duì)干部是名義上的,不是實(shí)際的工作,他們的職責(zé)和任務(wù)是間接的。不喜歡由組長(zhǎng)來組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和記錄活動(dòng);它不像班級(jí)代表,每

3、天幫老師收發(fā)書籍。他們應(yīng)該怎么做?中隊(duì)的成員也就此向我咨詢過。我也認(rèn)為他們的職位是為了建立他們而設(shè)立的。我想了想,把班級(jí)衛(wèi)生的任務(wù)交給了他們。這一舉措大大增強(qiáng)了中隊(duì)成員的主人權(quán)意識(shí)和階級(jí)責(zé)任感,使他們“英雄有發(fā)揮的地方”,班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。3、調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與。班級(jí)環(huán)境的整潔主要靠大家。單是班干部的努力只是九牛一毛。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),午餐后的教室環(huán)境是一天中最臟、最糟糕的時(shí)間。為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我要求同學(xué)們?cè)谖顼埡蠡氐桨嗉?jí),清理班級(jí)地上的垃圾、灰塵和污漬。然后打水徹底拖地,這可能需要一些時(shí)間。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。每天午餐

4、結(jié)束后,孩子們開始忙碌起來。當(dāng)他們回到教室時(shí),他們先擦桌子,然后擦地板。他們擦地的時(shí)候,可以說是“八仙過海,各顯神通”。有些人用布,有些人用掃帚,有些人甚至用墊子。兩塊板子在一起,一塊是刮垃圾,一塊是放垃圾。在他們的工作中,他們互相幫助,互相合作。有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)收垃圾,還有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)打掃掃帚和紙簍。這些都是志愿者的選擇。由于每個(gè)人都把中午的清潔作為一種日常必需品,一天中骯臟凌亂的中午成為一天中最干凈、最享受的時(shí)間。4、采用崗位承包責(zé)任制。班級(jí)里的垃圾桶、掃把、窗臺(tái)、黑板槽、窗簾、墻角,這些地方都是衛(wèi)生死角,為此我為這些地方專門設(shè)立了崗位負(fù)責(zé)人,這些負(fù)責(zé)人還有一個(gè)美麗的名字“班級(jí)美容師

5、”?!懊廊輲煛眰儗?duì)自己所承包的崗位全面負(fù)責(zé),清除灰塵,擺放整齊,整理美化,有了“美容師”的工作,班級(jí)的布置更美觀,物品更有序,環(huán)境更整潔。如果這樣“四管齊下”,班級(jí)的環(huán)境要做到整潔、美觀,我想應(yīng)該就不是什么問題啦!班級(jí)衛(wèi)生建議書2親愛的同學(xué)們:大家好!你們每天進(jìn)教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡嗎?如果你想改正你們所犯的錯(cuò)誤的話,就請(qǐng)大家聽聽我的建議吧。一、如果有個(gè)別同學(xué)看見地上的垃圾,不管是誰(shuí),不管是什么東

6、西,都要隨手撿起來,尤其是那些喜歡吃零食的同學(xué)。二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。_20XX年X月X日班級(jí)衛(wèi)生建議書3尊敬的各位女同學(xué),男同學(xué)們:大家好!歲月匆匆,光陰荏苒,彈指一揮間,20_年已經(jīng)過去,回想我們當(dāng)年在XX一中高八五級(jí)別(二班)讀書的時(shí)候,只不過17,18歲的花季!回首往事,我們感慨萬(wàn)千,回想同學(xué)當(dāng)年,我們意氣風(fēng)發(fā),我們青春飛揚(yáng),我們書生意氣,揮斥方遒!欲與天公試比高,仿佛豪情萬(wàn)丈!還記得嗎?校園內(nèi)的嬉戲打鬧,同學(xué)間的親密無(wú)間;同學(xué)間的親如姐妹兄

7、弟;還記得嗎?同桌的你,同桌的我,同桌的她(他),我和你心連心,同住地球村,永遠(yuǎn)心連心!少男少女的情愫在17歲花季綻放的時(shí)候,我們?nèi)匀幌<剑覀冊(cè)谛撵`里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”,懵懵懂懂的我,年少無(wú)知的你,有過青春的甜蜜,也有過青春羞澀的記憶!走進(jìn)社會(huì),參加工作,我們雖然相隔千山萬(wàn)里,可同學(xué)的情誼又怎能分離?我們追求,我們奮斗,我們?yōu)樽鎳?guó),同時(shí)也為自己;我們有過成功的欣喜,我們也曾留下失敗的足跡,但我們有信心,卷土重來,因?yàn)槲覀兊男闹薪^不放棄!理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,我們有過歡笑,也有個(gè)哭泣,我們有過甜蜜,也有過苦辣的回憶,盡管前方的道路上鋪滿荊棘,我們堅(jiān)強(qiáng),我們會(huì)一直走下去,我們

8、一定會(huì)雄起!來吧,XX一中高八五級(jí)(二班)讀書的同學(xué)們,來到XX,來到航天城,來到月亮城,來到“一座春天棲息的.城市”,撕下你的面具,舍棄你的包裝,回歸還原一個(gè)真實(shí)自然的你,讓時(shí)光倒流,讓我們停留在1985年的日子里,讓我們?cè)谝黄穑戆?,親愛的同學(xué),讓我們蕩漾在邛海的小船上,攀登在瀘山的道路里,讓我們手牽手,肩并肩,迎走在春天的陽(yáng)光里!來吧,親愛的同學(xué)們,XX歡迎您!班級(jí)衛(wèi)生建議書4各位同學(xué):你們好!六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議?,F(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,可很少有人

9、撿起扔進(jìn)垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無(wú)動(dòng)于衷,老師問起來,同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn),因此,我給大家提第一個(gè)建議:一、看見垃圾,立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶。同學(xué)們做到了這一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境前進(jìn)了一步!那么為什么教室里會(huì)有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì)帶些吃的來學(xué)校,尤其是中午,同學(xué)們總要帶水果,牛奶來學(xué)校,因此有這類垃圾會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里,當(dāng)然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了。其實(shí),主要原因還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣?;蛟S是因?yàn)樘鞖庾兝涞年P(guān)系,同學(xué)們的用紙量一天天增大,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會(huì)造成垃圾過多,雖然

10、教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),但別人一走進(jìn)教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個(gè)建議:二、隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,果皮紙屑能減少就盡量減少。同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境又進(jìn)了一步!光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當(dāng)天值日的同學(xué)要起好帶頭作用,每天主動(dòng)帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓!這是我給大家提出的第三個(gè)建議:三、班干部要起帶頭作用,帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室。我的建議就這三點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這三點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。建議人:日期:班級(jí)衛(wèi)生建議書5敬愛的

11、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!四月里,春暖花開,鶯歌燕舞。當(dāng)四月的第一縷微風(fēng)輕輕吹向我的臉頰,我就知道,又一個(gè)衛(wèi)生的潮流要掀起來了。不錯(cuò),每年的四月正是我國(guó)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月。提起愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),想必我們的爺爺奶奶們都會(huì)侃侃而談,因?yàn)檫@愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有著悠久的歷史和特殊的歷史背景,并且得到了人們的積極響應(yīng)。而開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月的目的,就是希望大家都能講究衛(wèi)生,預(yù)防、減少以至消滅疾病,來提高每個(gè)人的健康水平。如何在本次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月中做到滿載而歸,怎樣給自己以及身邊的人營(yíng)造一個(gè)美好的家園呢?我給大家發(fā)出以下倡議:第一,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來抵御一切疾病的侵襲。最基本的衛(wèi)生習(xí)慣,莫過于每天早晚洗臉、刷牙,

12、勤換衣物,睡前洗腳,及時(shí)理發(fā)、勤洗頭發(fā)、勤洗澡,勤剪指甲,飯前便后洗手了。這些衛(wèi)生習(xí)慣可都流露在我們的舉手投足之間,看起來微不足道,卻有著無(wú)窮大的威力。此外,我們還應(yīng)該養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)鍛煉方面的衛(wèi)生習(xí)慣,例如:堅(jiān)持每天早起鍛煉,呼吸新鮮空氣,來增強(qiáng)自己的體質(zhì)、提高抵抗力;用眼衛(wèi)生習(xí)慣同樣不可小覷,我們應(yīng)做到:看書寫字時(shí)姿勢(shì)正確,光線適宜,眼睛與書本的距離保持在一尺左右;在路上行走、乘車時(shí)不看書;盡量少使用電子產(chǎn)品,時(shí)間不宜過久;堅(jiān)持做眼保健操。希望大家都可以把這些衛(wèi)生習(xí)慣都作為自己的養(yǎng)成目標(biāo),建立起一道與疾病的防護(hù)墻。第二,以周圍良好的環(huán)境衛(wèi)生來告訴別人藍(lán)天綠草不再是夢(mèng)。衛(wèi)生,不僅僅體現(xiàn)于個(gè)人衛(wèi)生,更

13、多的表現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生?!靶@是我家,環(huán)境靠大家。”我們每位同學(xué)都應(yīng)該把自己當(dāng)做校園環(huán)境的主人翁,用自己的行動(dòng)來營(yíng)造屬于大家的溫馨家園:不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰是每個(gè)人都必須遵守的衛(wèi)生紀(jì)律,我相信有了越來越多的彎腰小貼士的齊心協(xié)力,我們的校園一定會(huì)戴上一個(gè)不折不扣的“衛(wèi)生”頭銜兒。比較而言,教室里的衛(wèi)生更得讓我們苦費(fèi)一番心思了:掃地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角衛(wèi)生,這些都是不可缺少的步驟。當(dāng)然,更重要的是保持衛(wèi)生,是從每個(gè)人的思想上來摒除不講衛(wèi)生的念頭。第三,讓每個(gè)人健康的生活方式換取百分百健康的體魄。春季是流行傳染病高發(fā)季節(jié),而這第三點(diǎn)對(duì)付這些疾病可不在話下。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義

14、為“身體、精神及社會(huì)生活中的完美狀態(tài)”,是不是需要我們注意調(diào)整自己的生活方式呢?合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、早睡早起也就是說,健康的生活方式就等于健康強(qiáng)壯的身體。講究衛(wèi)生就像一個(gè)盾牌,可以讓我們跟疾病隔離;講究衛(wèi)生就像一個(gè)天平,對(duì)面就是潔凈的家園;講究衛(wèi)生,給你我?guī)矸欠驳氖斋@。為了我們的身體更強(qiáng)健,為了我們的家園更美麗,就讓這次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月成為我們講衛(wèi)生之路的起點(diǎn),讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸寂c衛(wèi)生攜手共行!班級(jí)衛(wèi)生建議書6親愛的同學(xué)們:教室是我們學(xué)習(xí)最重要的地方。課堂環(huán)境的好壞直接影響著師生的心情,進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),課堂健康也是系文明的重要標(biāo)志,是影響系對(duì)外形象的直接因素。我們每個(gè)人都希

15、望在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。清潔的環(huán)境需要我們共同建設(shè),舒適的環(huán)境需要我們共同珍惜!文明的習(xí)慣和高尚的情操離不開我們?nèi)粘5姆e累。我們以愛護(hù)學(xué)校環(huán)境為己任,自覺保持班級(jí)整潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建美麗和諧的學(xué)校和清潔衛(wèi)生的班級(jí)!愛我的班級(jí),從我做起!護(hù)理系,你和我!同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境!學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)課堂健康,創(chuàng)造文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。有關(guān)措施如下:1.請(qǐng)勿將早餐、零食、香煙帶入教室;2.下課后請(qǐng)帶走屬于自己的一切,包括垃圾;3.請(qǐng)愛護(hù)您的雙手,不要亂涂亂畫;4.請(qǐng)?jiān)僮邇刹?,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。請(qǐng)不要“開槍”;5

16、.請(qǐng)勿損壞門窗、玻璃、桌椅、燈具等公共財(cái)物;6.請(qǐng)節(jié)約用電。離開教室時(shí),請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;7.積極服從衛(wèi)生委員會(huì)的值班安排,堅(jiān)持“每周大清掃2次,每天小清掃1次”的原則;為了更好地推動(dòng)“維護(hù)課堂健康,營(yíng)造文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,校系學(xué)生會(huì)設(shè)立了“青年文明監(jiān)督站”,引導(dǎo)每一位學(xué)生樹立關(guān)愛課堂健康的意識(shí)。一個(gè)人的力量是渺小的,但一個(gè)群體的力量是無(wú)限的。希望大家行動(dòng)起來,為建設(shè)文部部文明整潔的教室貢獻(xiàn)一份力量!班級(jí)衛(wèi)生建議書7六(3)班同學(xué):最近,我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容,可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)。我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。1、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。如上所說,同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里

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