2021~2021學年浙江溫州鹿城區(qū)六年級上學期期末語文試卷（含答案解析） PDF版

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學年浙江溫州鹿城區(qū)六年級上學期期末語文試卷（含答案解析） PDF版20192020學年溫州市鹿城區(qū)六年級上學期期末語文試卷學校: 班級: 姓名: 學號:題號 一 二 三 總分得分注意事項:1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息；2. 請將答案正確填寫在答題卡上。一、積累與運用（本大題共10小題，共32分）1. (3分) 把下面一句話抄寫在橫線上，做到正確、規(guī)范、美觀。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。朱熹2. (8分) 看拼音寫詞語。yu y xun go y wng w jdng yng xing p qun shn gun zh3. (

2、2分) 下列加點字讀音正確的一組是A. 勉 （qing） 渦（xun） 醉（to） 微波 粼（ln）強 旋 陶 粼. . . .B. 子（fi） 過（tng） 聽（qng） 時（ch）痱 蹚 傾 霎. . . .C. 麥（qio） 晶 （yng） 笑（nng） 圇吞棗（h）蕎 瑩 獰 囫. . . .D. 菜 （gu） 用（ln） 重（nng） 愛 分明（zng）畦 濫 凝 憎. . . .4. (2分) 下列 的一組是沒有錯別字. . . . .A. 枯竭 威脅 懸崖俏壁 心驚肉跳1B . 一致 泥漿 全神貫注 斬釘栽鐵C . 遭糕 咳嗽 縫縫補補 龐然大物D . 報怨 屹立 飽經(jīng)風霜 粉身

3、碎骨5 . ( 2 分) 下列帶點詞語運用不正確的是. . .A . 學?！皭坶喿x”活動中，他的朗誦有聲有色，語調(diào)抑揚頓挫。. . . .B . 區(qū)運動會上，啦啦隊的加油聲此起彼伏，余音繞梁。. . . .C . 溫州工人文化宮展出的書法中，爺爺?shù)倪@幅字筆走龍蛇，剛勁有力。. . . .D . 這畫龍點睛的一筆，使這篇文章顯得煥然一新。. . . .6 . ( 2 分) “白雪陽春傳雅曲，高山流水覓知音”這副對聯(lián)最適合掛在A . 古董店B . 樂器店C . 圖書館D . 中餐廳7 . ( 2 分) “央視科教頻道推出暑期特別節(jié)目中國漢字聽寫大會，在這次聽寫大會中，有的詞語只有1 0 % 的書寫

4、正確率，就連癩蛤蟆一詞也只有3 0 % 的人寫對?！边@句話表述的是A . 聽寫的內(nèi)容非常難B . 節(jié)目將在暑期播出C . 提筆忘字現(xiàn)象嚴重D . 這檔節(jié)目不受歡迎8 . 填入下面一段文字橫線上的語句，最恰當?shù)囊豁検? . .據(jù)報道，古長城現(xiàn)狀堪憂，不少地段的長城淹沒在雜草、亂石之中，甚至被人為損壞。國家文物局公布的數(shù)據(jù)顯示， ，超過七成保存狀況較差。A . 即使距今年代最近的明長城，雖然有8 % 的墻體保存完好B . 只有8 % 的墻體保存完好的明長城，是距今年代最近的長城C . 即使距今年代最近的明長城，也只有8 % 的墻體保存完好D . 明代長城雖然距今年代最近，但也只有8 % 的墻體保存

5、完好29 . ( 2 分) 下列關(guān)于課文的信息，說法正確的一項是. .A . 好的故事這篇散文以聯(lián)想的形式描寫了一個故事，突出了的追求。B . 馬鞭中實寫的物品有：針線和碗筷。C . 草原主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯(lián)歡圖。D . 夏天里的成長告訴我們在夏天要積蓄力量，為后面的生長做準備。默寫（共7 分）1 0 . ( 2 分) 其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手握一柄鋼叉，向一匹猹 ，那猹卻 ，反從他的胯下逃走了。（少年閏土）1 1 . ( 2 分) 他好像面對著大海，月亮 。微波粼粼的海面上， 。( 月光曲)1 2 . ( 3 分) 一事一物在詩人眼中都富有情感?！?，萬紫千紅

6、總是春”詩人感受到了生機勃勃的春意。“明月別枝驚鵲， ”寫出了夏夜的生機。而“野曠天低樹， ”則描繪出一幅秋江暮色圖。二、閱讀（本大題共3 小題，共3 6 分）1 3 . ( 9 分) 閱讀理解。港珠澳大橋2 0 1 8 年1 0 月2 3 日上午，港珠澳大橋開通儀式在廣東省珠海市舉行。放眼世界，在規(guī)模、技術(shù)、工藝等各方面能與港珠澳大橋媲美的大橋， 。港珠澳大橋集橋、島、隧道于一體，為世界首創(chuàng)。大橋全長5 5 公里，是世界最長的跨海大橋，也是世界最長的跨海鋼橋，用鋼量可修建近6 0 座埃菲爾鐵塔。大橋擁有世界上最長的沉管海底隧道，全長約6 .7 公里?！昂ｋ唷睒蛩歉? 0 5 米、重3 0

7、0 0 噸的巨型鋼塔。如此巨型的整體吊裝在海內(nèi)外 。面對被英國衛(wèi)報譽為“新世界七大奇跡”之一的大橋，香港特區(qū)立法會旅游界議員姚思榮說，不僅是旅游業(yè)期待港珠澳大橋的開通，物流業(yè)更是 。從香港到珠海、澳門，以前要3 個多3小時的車程，如今只用3 0 分鐘，粵港澳三地民眾熱切期盼的“大灣區(qū)1 小時生活圈”正逐漸形成。港珠澳大橋橫跨全球重要的貿(mào)易航線，要盡可能減少對通航的影響。復雜的海況、多變的氣象又是一個個難關(guān)。與此同時，香港機場限高、橫跨中華白海豚保護區(qū)、海水腐蝕等客觀制約的因素，又給工程帶來了一個個挑戰(zhàn)。而人工島和海底隧道的設(shè)計施工更需要解決一系列世界級難題。通車后，除粵港兩地車牌、粵澳兩地車牌

8、和香港車牌的車輛外，其他私家車通過一次性配額申請也可以駛?cè)敫壑榘拇髽?。?1 ） 請判斷以下說法的正誤，正確的畫“ ”，錯誤的畫“ ”。1 . 通車后，珠海車牌的私家車不允許駛?cè)敫壑榘拇髽颉? . 從珠海往香港雖只要半小時車程，卻經(jīng)過大橋、海底隧道、島嶼等。3 . 大橋建設(shè)過程中要克服海況復雜、氣象多變、海水腐蝕等諸多難題。（ 2 ） 依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検茿 . 寥寥無幾 史無前例 翹首以待B . 寥寥無幾 空前絕后 虛席以待C . 絕無僅有 史無前例 虛席以待D . 絕無僅有 空前絕后 翹首以待（ 3 ） 英國衛(wèi)報將港珠澳大橋列入“新世界七大奇跡”之一。根據(jù)以上材料寫出

9、兩條入選的理由。理由一：理由二：1 4 . ( 1 3 分) 閱讀材料，回答問題?！叭氯?，砍棗兒干 ”每到這個時候，奶奶都會這么低唱著，在清涼的陽光中，手拿一把雪亮的刀，節(jié)奏分明地向院子里的棗樹砍去。那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里，用飽含滄桑的容顏，默默地迎接著刀的洗禮。多年之后，我長大了。在一個遠近聞名的梨鄉(xiāng)，我又重溫了童年的一幕。也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨樹剛剛透出一絲清新的綠意。也是雪亮的刀，不過卻不是一把，而是成百上千把。這些刀在梨樹上跳躍飛舞。梨農(nóng)們砍得也是那樣細致，那樣用心，其認真的程度絕不亞于我的奶奶。他們虔誠地砍著，仿佛 。4“老伯，這樹為什么要這樣砍呢？”我問一個正

10、在揮刀的老人。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致的行為背后，一定有一個共同的理由?！皹涓墒怯脕磔斔宛B(yǎng)料的。這些樹睡了一冬，如果不砍砍，就長得太快了?！崩先诵Φ??！澳怯惺裁床缓媚?？”我疑惑道。“那有什么好呢？”老人反問道，“長得快的都是沒用的枝條，根儲存的養(yǎng)料可是有限的。如果在前期生長的時候把養(yǎng)料都用完了，到了后期還拿什么去結(jié)果呢？”我怔在了那里：樹是這樣，人又何嘗不是如此呢？一個人如果年輕時過于順利，就會在不知不覺間瘋長出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無其質(zhì)，白白浪費了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時候，他們卻沒有什么可以拿出來奉獻給收獲的季節(jié)。而另外一類人，在生命的初期，

11、就被一把把看似殘酷的刀，斬斷了圓潤而酣暢的歌喉，卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到果實成熟的時候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。（ 1 ） 下面幾句本來在第一段與第二段之間，寫“我”看到奶奶砍樹時的心理。請按順序連成段。（填序號）A . 奶奶這么砍下去，會深深地傷害它們呀！B . 奶奶為什么要砍樹呢？C . 難道奶奶不知道“人活一口氣，樹活一張皮”嗎？D . 我甚至偷偷地想，是不是這棗樹和奶奶結(jié)下了什么仇？（ 2 ） “他們虔誠地砍著，仿佛 ”聯(lián)系上下文，橫線上應該填寫A . 也在歡快地舞蹈。B . 在精雕細刻著一幅幅令人沉醉的作品。C . 在為樹木去掉陳舊的冬衣。D . 看到了梨樹結(jié)出累累

12、碩果。（ 3 ） 下列哪項作為本文題目最合適？. . .A . 砍樹B . 迎接刀的洗禮C . 刀之愛D . 刀之傷（ 4 ） 對“樹是這樣，人又何嘗不是如此呢？”理解錯誤的一句是. .A . 人和樹一樣都需要去掉一些華而不實的裝飾，儲備能量，以供成長所需。B . 樹長得太快的枝條就好像人年輕時驕狂傲慢的習性。C . 樹的生長和人的成長一樣，只需要等待，不能操之過急。D . 樹需要貯存養(yǎng)料才能結(jié)出碩果；人應懂得在挫折中積累，才能厚積薄發(fā)。51 5 . ( 1 4 分) 閱讀下文，回答問題。暗夜聽漏人他們深夜奔走在街頭，惡劣天氣更加忙碌。他們的工作和每家每戶息息相關(guān)，卻很少有人知道他們的存在，他

13、們便是自來水供水管網(wǎng)的“把脈者” 聽漏工。廖輝就是這樣一名聽漏人。每當子夜來臨，他就開著他的橘黃色小皮卡，與同事兩人一組，帶著他們巨大的“聽診器” 那是一根有1 .5 米長的空心鐵管，鐵管的這頭做成喇叭形，正好兜住整個耳郭，再加上敲管聽音的小槌子和扒開檢修頂蓋的長鐵鉤出發(fā)。冰凍天氣，撬開檢修頂蓋后，地下的暖濕流一下子撲滿了廖輝的眼鏡片，讓他眼前一片朦朧。沒關(guān)系，他靠的是聽覺，將“聽診器”用力抵在水管上，人盡力地伏下去，將精神全都集中到一只耳朵上。培訓時，考官反復讓他們聽各種細微的聲音，比如貓爪擦過屋瓦的聲音，頭發(fā)絲拂過下水道絲網(wǎng)的聲音，一聽就是兩三個小時，聽到耳脹頭痛為止。已工作兩個小時，同事

14、建議去喝一碗辣油小餛飩驅(qū)驅(qū)寒氣。零下六七攝氏度的天氣，來上一碗小餛飩，舀上一勺辣油，那股子辣勁兒會像壁爐里的火焰，烘暖人的周身。但是那樣一來，廖輝會感到耳尖發(fā)熱，耳朵里如灌滿了熱水的暖氣片一樣轟轟作響，就會有好一陣聽不清地下水管的動靜?！澳闳グ桑　绷屋x竭力克制住對那碗小餛飩的向往?！半x這兒不足五米的地方有溺點?！彼軇傆袧B水現(xiàn)象，廖輝就能用耳朵捕捉到。很難形容廖輝對“收獲”的感覺，肯定不是期待，沒有收獲最好，值班搶修的兄弟就可睡一個囫圇覺。但是，連續(xù)幾晚的一無所獲又會讓他揪心。因為幾晚的平靜可能就是地下水管上積蓄了某種破壞的力量，一旦漏了，那就不是破皮兒，而是傷筋動骨了。那天下午，廖輝在不屬于

15、他分管的路段上，看到了傷筋動骨的一幕：破土而出的自來水柱把瀝青路面都頂歪了，飆出六七米高，像一面水霧做成的白帆。路人在圍觀，警也報過了，搶修電話也打過了，還能怎的？等著唄。有人開始在那水帆面前留影。一陣寒風吹來，白帆孤獨地歪斜到一旁。廖輝心里像針扎一樣難受，那是多少個聽漏夜的淪陷?。∧欠N自責，難以名狀。. .（ 1 ） 文章中寫了聽漏工廖輝的兩件事：（ 2 ） 在文中，和“淪陷”意思最接近的是A . 失守B . 淪落6C . 塌陷D . 淹沒（ 3 ） 畫線句子是 描寫，這樣寫的目的是（ 4 ） 了解了聽漏工的工作，小李說：“我們是白天不懂夜的黑，聽漏工真辛苦。”小明說：“他們用耳朵為城市做體

16、檢?！毙≌湔f：“他們是孤獨的夜行俠，聽音斷漏了不起?！闭堄蒙衔闹行畔⒒蛞陨贤瑢W們的看法為聽漏工寫一段頒獎詞。他們是一群特殊的工人。三、習作表達（本大題共1 小題，共3 0 分）1 6 . ( 3 0 分) 習作表達。你留意過窗外的風景嗎？車水馬龍的道路，花木茂盛的園圃；左鄰右舍互助互樂的溫馨畫面，路上行人施以援手的感人故事 請以“窗外”為題習作。1 . 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 朱熹解析:考查學生的書寫能力，要做到正確、規(guī)范、美觀。注意“紫”“熹”的寫法。2 . 幽雅 ; 宣告 ; 一望無際 ; 蕩漾 ; 橡皮 ; 全神貫注解析:本題考查學生對詞語的掌握情況，要求學生準確拼讀音節(jié)，寫出

17、相應的詞語。本題要注意“幽”“蕩漾”“橡”“貫”的寫法。一望無際：一眼看不到邊，形容遼闊。全神貫注：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。3 . C解析:本題考查學生對字音的掌握情況，要求學生在平時的學習中注意積累和識記，特別是多音字。A 選項中“旋渦”的“旋”表示圈兒的意思，應讀作x u n ；B 選項中的“霎時”的“霎”應讀作s h ；D 選項中的“菜畦”的“畦”應讀作q 。74 . D解析:本題考查學生對字形的掌握情況，要求學生在平時的學習中注意積累和識記。A 選項中的“懸崖俏壁”應改為“懸崖峭壁”；B 選項中的“斬釘栽鐵”應改為“斬釘截鐵”；C 選項中的“遭糕”應改為“糟糕”。5

18、. B解析:本題考查詞語運用。B 中“余音繞梁”意思是唱后歌聲繞著屋梁三天不絕。后用來形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。這里用來形容加油聲是錯誤的。A C D 正確。6 . B解析:“陽春白雪”原指戰(zhàn)國時代楚國的一種較高級的歌曲；“高山流水”源于伯牙與鐘子期的故事，比喻知音難覓。因此，這副對聯(lián)最適合掛在樂器店。7 . C解析:本題考查了對句子含義的理解與掌握。根據(jù)句中的關(guān)鍵語句“只有1 0 % 的書寫正確率”“就連”“也只有”可知這句話表述的是提筆忘字現(xiàn)象嚴重。故選擇C 選項。8 . C解析:解答此類題，首先要閱讀各個句子，準確判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時也可利用總寫分

19、寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。閱讀各項內(nèi)容，找到文字上的差別，注意關(guān)聯(lián)詞的和語序的不同。根據(jù)句意用”即使 “句是正確的，是強調(diào)長城被破壞的廣泛性、嚴重性。排除B D 兩項，C 句中的“也只有”強調(diào)保存完好的很少，所以答案為C 。9 . C解析:本題考查課內(nèi)文章掌握情況，應在理解的基礎(chǔ)上進行識記。A 中好的故事反映了魯迅在希望與失望的矛盾中。并不是“突出的追求”。B 中馬鞭中實寫的實物是馬鞭，不是針線和碗筷。D 中夏天里的成長啟示人們抓緊時間盡量地用力生長。不是“為后面的生長做準備”。故選C 。81 0 . 盡力地刺去 ; 將身一扭解析:考查學生原文填空。少年閏土魯

20、迅，這句話是對少年閏土的外貌和動作的描寫，能看出他是一個聰明、勇敢、能干的少年。1 1 . 正從水天相接的地方升起來 ; 霎時間灑滿了銀光解析:考查學生原文填空，要求準確無誤。這段文字選自課文月光曲，描寫的是皮鞋匠聽著月光曲而聯(lián)想到海上明月升起的情景。這里注意“灑”的寫法。1 2 . 等閑識得東風面 ; 清風半夜鳴蟬 ; 江清月近人解析:本題考查學生對詩詞的背誦?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春?！币痪涑鲎运未娙酥祆涞拇喝眨懊髟聞e枝驚鵲，清風半夜鳴蟬?！币痪涑鲎运未娙诵翖壖驳奈鹘乱剐悬S沙道中，“野曠天低樹，江清月近人?！币痪涑鲎蕴拼娙嗣虾迫坏乃藿ǖ陆?。其中尤其需要注意的是“等”“面”

21、“蟬”“清”等字的正確寫法。1 3 .（ 1 ） ? ?（ 2 ）A（ 3 ）港珠澳大橋集橋、島、隧道于一體，為世界首創(chuàng)。大橋全長5 5 公里，是世界最長的跨海大橋，也是世界最長的跨海鋼橋。解析:（ 1 ）1 ：本題考查對文章內(nèi)容的提取。根據(jù)材料三“通車后，除粵港兩地車牌、粵澳兩地車牌和香港車牌的車輛外，其他私家車通過一次性配額申請也可以駛?cè)敫壑榘拇髽颉！笨芍楹＼嚺频乃郊臆囋试S駛?cè)敫壑榘拇髽颍绢}錯誤。2 ：根據(jù)材料一“港珠澳大橋集橋、島、隧道于一體?！薄皬南愀鄣街楹！拈T，以前要3 個多小時的車程，如今只用3 0 分鐘?！笨芍绢}正確。3 ：9根據(jù)材料二“復雜的海況、多變的氣象是一個個難關(guān)

22、。與此同時，香港機場限高、橫跨中華白海豚保護區(qū)、海水腐蝕等客觀制約的因素，又給工程帶來了一個個挑戰(zhàn)?！笨芍髽蚪ㄔO(shè)過程中的難題，本題正確。（ 2 ）本題考查成語的意思。“寥寥無幾”形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個。在文中指與港珠澳大橋媲美的橋非常稀少?！笆窡o前例”指歷史上從來沒有過的事，指前所未有。在文中指大橋巨型的整體吊裝是歷史上從來沒有發(fā)生的事?！奥N首以待”形容殷切盼望，在文中指物流業(yè)非常期待大橋的開通。（ 3 ）本題考查對文章內(nèi)容的分析。文章通過介紹港珠澳大橋的規(guī)模之大，技術(shù)之新，修建難度大等突出港珠澳大橋的恢弘氣勢和對經(jīng)濟、運輸?shù)劝l(fā)揮的重要作用，從而入選“新世界七大奇跡”?！案壑榘拇髽蚣?/p>

23、橋、島、隧道于一體，為世界首創(chuàng)?！薄按髽蛉L5 5 公里，是世界最長的跨海大橋，也是世界最長的跨海鋼橋?！? 4 .（ 1 ）B A C D（ 2 ）B（ 3 ）C（ 4 ）C解析:（ 1 ）本題考查學生的閱讀理解能力，要求學生結(jié)合上下文提示，分析“我”看到奶奶砍樹時的心理活動?？吹侥棠炭硺洌婚_始“我”是不理解的，所以提出了質(zhì)疑，奶奶難道不知道樹是靠皮活著的嗎？接著闡明砍樹的危害，然后提出疑問，奶奶既然知道砍樹的危害，為什么要砍樹呢？之后提出自己的推測，棗樹是不是和奶奶結(jié)下了仇？（ 2 ）本題考查學生對上下文內(nèi)容的理解，要求學生結(jié)合題干內(nèi)容，從上下文中尋找線索。結(jié)合文章第五段的內(nèi)容，人們砍樹

24、的原因是不讓樹把多余的水分都消耗完，要讓樹結(jié)出豐碩的果實，所以選D 。（ 3 ）本題考查學生對于文章內(nèi)容的概括和理解，本文主要講述了春天砍樹是為了讓它攢足養(yǎng)分，結(jié)出豐碩的果實。刀之愛有兩層含義，第一層是指奶奶、梨農(nóng)們砍果樹，看似在傷害果樹，實則是為了讓果樹結(jié)出更多更甜的果實，是對果樹的愛。第二是指在人生的道路上，逆境時我們要克服自身滋長的驕狂傲慢，用生活的砥礪，結(jié)出人生的碩果。（ 4 ）本題考查學生對文章的閱讀理解能力，在最后一段提出人和樹一樣，都需要砍掉驕狂傲慢的枝條，最后結(jié)出豐碩的果實。所以A 、D 是正確的，最后一段也提到，人和樹一樣，有時會長出一些驕狂傲慢的枝條，所以B 也正確。文章中

25、并沒有提到樹和人一樣需要等待。101 5 .（ 1 ）為了聽漏拒絕同事一起喝小餛飩驅(qū)寒的建議；看到自來水管漏水的一幕感慨萬千。（ 2 ）A（ 3 ）環(huán)境；為了突出廖輝心里的難受和自責。（ 4 ）他們用耳朵為城市體檢，在寒冷的深夜勤懇工作，聽音斷漏，他們是了不起的夜行俠，他們就是聽漏人。解析:（ 1 ）本題考查學生概括文章內(nèi)容的能力。本文主要講了聽漏工廖輝的兩件事，第一件事是文章第三自然段講到的在冰凍天氣里，廖輝為了聽漏拒絕同事一起喝小餛飩驅(qū)寒的事情，第二件事講了廖輝連續(xù)幾晚聽漏，最終自來水管還是漏水了，他看到那一幕時感慨萬千。（ 2 ）本題考查詞意理解。“淪陷”意思是沉陷、陷沒，文中指廖輝連續(xù)

26、幾晚聽漏，結(jié)果還是沒能避免讓自來水管不漏水，指廖輝沒有保住所守之物，因此與“失守”意思最為相近。（ 3 ）本題考查描寫方法以及這樣描寫的目的。文中“一陣寒風吹來，白帆孤獨地歪斜到一旁”這句話是對環(huán)境的描寫，這處環(huán)境的描寫代表廖輝連續(xù)幾晚聽漏的淪陷，也是他最不愿意看到的事情，更突出了廖輝心里的難受和自責。（ 4 ）本題考查學生撰寫頒獎詞的能力。頒獎詞要突出人物特點，要用最簡潔的語言寫出人物的閃光點，同時語言還要有感染力，聽漏工的特點就是聽音斷漏，而且無論是在怎樣的天氣下都是夜晚工作，他們用耳朵為城市體檢，因此頒獎詞可以這樣寫：他們用耳朵為城市體檢，在寒冷的深夜勤懇工作，聽音斷漏，他們是了不起的夜

27、行俠，他們就是聽漏人。本題答案不唯一，學生根據(jù)自己的理解撰寫并言之有理即可。1 6 . 窗外佇立窗前，看著漫天飛舞的柔雪。那賦有詩意美的動態(tài)畫，那愜意的溫柔，伴隨著濃霧的味道，已慢慢褪卻。寒冬的離逝消匿了過去，冰雪融化了懵懂的記憶。在那飄滿雪花的時節(jié)，我也莽撞過。也許，那刻的自己只能感覺到時光的消逝，卻伸手抓不住，單單剩下的只有模糊的印象。依舊在窗前，此時卻細雨如霧。輕輕推窗，清風飄著雨星那么清純，空氣里彌漫著淡淡泥土的芬芳，雨絲落在屋檐上，順著那條曲線的軌跡滑落成白色的雨簾。晶瑩的雨珠滴滴嗒嗒，時而向我眨眼，時而挑逗我的心弦。瞬間，它輕盈的步伐似乎越來越快，和著風的加盟，大自然哼起了響亮的歌

28、曲，敲著屋檐，打著正在復蘇的大地，仿佛，呼喚自然界的古靈，叫它們起床。可我依舊沉浸在夢鄉(xiāng)。11窗外，蒙蒙細雨中似乎有人吟唱著輕音樂，我和朋友漫步在校園里聽雨聲，感受春天的呼吸。在那條小道上，生機盎然的柏樹叢中，記錄著校園學子的另一半世界：有懶于讀書的哥兒們以種種理由騙了老師，三五成群地聚集在一起抽煙喝酒的瀟灑；有英語課本下剛打開的盜版流行讀物的汲??；也有一幫情投意合者圍成小圈吹蠟燭的漫夜狂歡；更有逃課溜走的網(wǎng)迷，漫步于游戲世界。不知何時，一棵翠綠的小草露出尖芽，穿過土壤微微動，萌發(fā)得越來越高，隨風搖曳在陽光下的影子拉的也越來越長；一朵含苞未放的花蕾像剛睡醒的嬰兒一樣，雙眸耷拉地望著天，仿佛在思緒；一群蝴蝶像脫殼而出的雛鳥一樣，抖擻著還未完全舒展的雙翅。不一會兒，便翩翩起舞于花叢間；嗡嗡