2022年1月圖書館工作人員工作總結(jié)例文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年1月圖書館工作人員工作總結(jié)例文 今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)切下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教導(dǎo)和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了xx年的各項工作。 一、優(yōu)化根基服務(wù) 在這一年中，我館持續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項根基服務(wù)工作之中。 1. 得志讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的進展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達成2400余人。為得志讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱

2、室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。 2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)矩，對文科借閱室39125冊圖書舉行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密模范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架舉行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加模范。 圖書館的根基服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書購買、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位

3、上，以高漲工作熱心及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。 二、優(yōu)化管理軟環(huán)境 在圖書館硬環(huán)境創(chuàng)辦取得了極大改觀的根基上，我館實時調(diào)整創(chuàng)辦思路，把工作重點從硬環(huán)境創(chuàng)辦轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境創(chuàng)辦，明確進展目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。 1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員專心遵循圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細那么、圖書館三年進展規(guī)劃、圖書館xx年工作籌劃等一系列制度籌劃，并以此來模范服務(wù)行為，裁減工作盲點，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。 2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)

4、計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安好與模范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫舉行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。 三、拓展圖書館功能 從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教導(dǎo)和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教導(dǎo)形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，

5、不斷拓展圖書館的各項教導(dǎo)功能。 1. 開展利用圖書館教導(dǎo)。對高一全體學(xué)生舉行入館教導(dǎo);組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報學(xué)識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教導(dǎo)，吸引了更多學(xué)生走進圖書館、利用圖書館。 2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀對比讀書講座、我與學(xué)校圖書館征文交流、博覽群書學(xué)識競賽、讀書筆記表示，累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生加入?yún)^(qū)中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽，我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學(xué)生加入上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動，如紀念抗日戰(zhàn)役告成60

6、周年、讓精神世界更美好讀書征文及電腦作品制作，加入學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。 3. 開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生舉行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推舉新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、圖書苑小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。 4. 開展教導(dǎo)情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教導(dǎo)期刊題錄及有關(guān)教導(dǎo)文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)校城郊新建寄宿制高中“和諧進展“的教導(dǎo)資源優(yōu)化的實踐研究分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。 四、提升館員素質(zhì) 為了更好地適應(yīng)圖書

7、館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)氣力，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。 1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時間，積極舉行圖書情報學(xué)識、計算機應(yīng)用學(xué)識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員加入各類學(xué)習(xí)有：新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化創(chuàng)辦講座、中小學(xué)圖書館人員圖情學(xué)識上崗培訓(xùn)、圖書館學(xué)根基、信息組織及檢索、信息資源分類與編目職稱培訓(xùn)、學(xué)科資源庫創(chuàng)辦培訓(xùn)，全年加入培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達245學(xué)時。 2. 重視工作研究。積極加入市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校進展為契機，積極斟酌圖書館現(xiàn)

8、代化管理創(chuàng)辦，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而提升圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)、淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善加入?yún)^(qū)中小學(xué)圖書館論文評比，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評比。 回想一年的工作，在取得勞績的同時，我們也找到了工作中的缺乏和問題，主要反映于電子資源創(chuàng)辦及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分表達教導(dǎo)科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將持續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。 查看更多：銀行工作人員年終工作總結(jié)2022年11月社區(qū)工作人