四年級上冊信息技術(shù)教案－4.家鄉(xiāng)大頭貼 ｜大連理工版

1、小學(xué)信息技術(shù)教案 4家鄉(xiāng)大頭貼授課教師年級：四年 課型新授1、知識與技能掌握用美圖秀秀裁剪圖片的方法學(xué)會應(yīng)用特效功能修飾圖片掌握給圖片添加邊框的方法2、過程與方法教師演示與學(xué)生探索相結(jié)合，在具體實(shí)踐操作中熟悉規(guī)律。3、情感和價(jià)值觀開拓視野、解放思想、激發(fā)創(chuàng)造思維。培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度重點(diǎn)：特效功能修飾圖片難點(diǎn)：特效功能修飾圖片突破動手操作計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及教學(xué)輔助軟件教學(xué)內(nèi)容師生活動備注導(dǎo)入新授小組練習(xí)4、成果展示5、總結(jié)同學(xué)們，上課之前老師給大家?guī)韮蓮垐D片，請看大屏幕（PPT出示）從大家的表情中，我們都知道這是我們鞍山人再熟悉不過的兩處最著名的旅游景區(qū)，千山和二一九公園

2、，它們不僅是鞍山人的驕傲，也是在中國享有盛名的景區(qū)。接下來我們看看這兩組照片有什么變化呢？請看大屏幕（出示PPT）師：這是給照片進(jìn)行了剪切 這是添加了邊框后的照片同學(xué)們觀察的很細(xì)致，那么今天這節(jié)課我們就利用美圖秀秀的剪切和添加邊框的功能試著給家鄉(xiāng)的照片做成精美的大頭貼吧！出示標(biāo)題家鄉(xiāng)大頭貼現(xiàn)在我們觀看第一段微視頻微視頻出示（大頭貼的剪切）視頻看完了，老師已經(jīng)把相關(guān)的照片發(fā)放到了同學(xué)們的電腦桌面上，請同學(xué)們以小組為單位，按照剛才視頻學(xué)習(xí)到的內(nèi)容對圖片進(jìn)行剪切，看看哪個(gè)小組完成的最快！請一名同學(xué)朗讀一下自學(xué)要求。下面我們開始制作吧！教師下地巡視很多同學(xué)學(xué)會了剪切照片的方法，那么誰愿意說一說你的制作

3、步驟呢？非常感謝這位小老師的講解，你表現(xiàn)得真棒！接下來我們再來看第二段微視頻。微視頻出示（添加特效和邊框）視頻看完了，按照視頻中的方法，我們把剪切出來的照片進(jìn)行邊框的添加吧！提示：不會的同學(xué)可以看大屏幕的操作步驟。教師下地巡視很多同學(xué)已經(jīng)完成了給照片添加邊框，誰能夠說一說你的制作步驟呢？你和剛才那并演示的同學(xué)一樣優(yōu)秀，你們都是大家的小老師！通過前面的兩段視頻內(nèi)容的學(xué)習(xí)和我們自己的練習(xí)，我們掌握了給照片進(jìn)行剪切和添加邊框的方法，在前幾節(jié)課，老師給大家講了美圖秀秀的涂鴉筆、添加文字和夢幻特效還有其他一些裝飾功能，利用這些我們給照片進(jìn)行進(jìn)一步的美化吧！大屏幕出示幻燈片作品循環(huán)展示PPT老師看到有許多

4、同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)的完成了自己最終的作品，那么我們每一組推薦一名完成得好的同學(xué)給大家展示一下自己的成果吧！師提問：你為什么推薦他的作品？你覺得他的作品有什么優(yōu)點(diǎn)？老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛，你們很有創(chuàng)意，真的都非常的了不起！今天我們學(xué)會了利用美圖秀秀的剪切和添加邊框功能給照片做成了大頭貼，我們可以利用這節(jié)課學(xué)的知識，嘗試著給自己班級的照片和學(xué)校的一些照片做成喜歡的大頭貼，放到班級的微信群里，讓同學(xué)好家長欣賞一下！今天這節(jié)課就上到這里！同學(xué)們再見！生：兩張照片大小變了。一張?zhí)砑恿诉吙?，一張?zhí)砑恿颂匦?。學(xué)生觀看視頻學(xué)生朗讀學(xué)生活動：裁剪圖片學(xué)生舉手回答并對制作過程進(jìn)行演示。學(xué)生觀看微視頻學(xué)生自主活動，給照片繼續(xù)添加邊框。學(xué)生舉手回答，并進(jìn)行演示。學(xué)生繼續(xù)制作和完善自己的大頭貼。每個(gè)小組推薦一名同學(xué)，把自己的作品展示給全班同學(xué)。生回答：因?yàn)樗淖髌访烙^大方，優(yōu)點(diǎn)是讓人過目不忘