體育運(yùn)動(dòng)與身心健康_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、體育運(yùn)動(dòng)與身心健康第1頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日體育運(yùn)動(dòng)與身心健康 任何一種體育運(yùn)動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)令人興奮的、充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中,參與者的自尊和動(dòng)力都可以得到加強(qiáng)。 參與體育運(yùn)動(dòng)的原因不盡相同,但卻有著一些共同點(diǎn),即參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)有一些益處,這些益處包括娛樂、學(xué)習(xí)新的運(yùn)動(dòng)技巧、提高現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)技巧、變得更健康和強(qiáng)壯、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)帶來的興奮以及享受團(tuán)隊(duì)氣氛和結(jié)交新朋友等等。第2頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日體育運(yùn)動(dòng)與身心健康 體育是人們發(fā)展體能,獲得運(yùn)動(dòng)技能,提高健康水平,形成樂觀的生活態(tài)度的重要途徑。體育運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身健體、防治

2、疾病的有效手段。 “如果能把體育運(yùn)動(dòng)凝縮成為一塊藥片,那一定會(huì)是這個(gè)國(guó)家唯一最好開的處方和最有益處的藥”。 第3頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日主要內(nèi)容一、相關(guān)概念與有關(guān)研究二、體育運(yùn)動(dòng)與生理健康三、體育運(yùn)動(dòng)與心理健康第4頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日一、相關(guān)概念與有關(guān)研究體育運(yùn)動(dòng)健康心理健康心理健康的標(biāo)準(zhǔn)心理健康度量第5頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日體育身體教育(狹義)即以強(qiáng)身、醫(yī)療保健、娛樂休息為目的的身體活動(dòng)。與德育、智育、美育相配合,成為整個(gè)教育的組成部分。體育運(yùn)動(dòng)(廣義)包括身體教育、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉

3、。以身體活動(dòng)為基本手段,來鍛煉身體、促進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì)。第6頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日運(yùn)動(dòng)從事體育活動(dòng)的基本內(nèi)容和方法,包括在促進(jìn)身體正常發(fā)育和充分發(fā)展身體機(jī)能的各種鍛煉方法和活動(dòng)項(xiàng)目,通常分為田徑、體操、球類、游戲、武術(shù)、棋類。每類又可分為若干項(xiàng)目。第7頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日健康人體各器官系統(tǒng)發(fā)育良好、功能正常、體質(zhì)健壯、精力充沛并具有良好勞動(dòng)效果的狀態(tài),通常用人體測(cè)量、體格檢查和各種生理指標(biāo)來衡量。(此概念僅僅局限于生理健康,不全面)WHO(1948)健康不是沒有身體上的疾病,而是軀體、心理和社會(huì)適應(yīng)都處于完美狀態(tài)。健康應(yīng)

4、包括:軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康四方面。第8頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康又稱心理衛(wèi)生,包括兩方面含義:指心理健康狀態(tài),個(gè)體處于這種狀態(tài)時(shí),不僅自我情況良好,而且與社會(huì)契合和諧指維持心理健康、減少行為和精神疾病的原則和措施。心理健康又有廣義和狹義之分狹義的心理健康,主要目的在于預(yù)防心理障礙或行為問題。廣義的心理健康:使人們?cè)诃h(huán)境中健康地生活,保持并不斷提高心理健康水平,從而更好的適應(yīng)社會(huì)生活。第9頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康的標(biāo)準(zhǔn)張春興(1991)指出心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:情緒較穩(wěn)定,無長(zhǎng)期焦慮,少心理沖突;

5、樂于工作,能在工作中表現(xiàn)自己的能力;能與他人建立和諧的關(guān)系,而且樂于和他人交往;對(duì)于自己有適當(dāng)?shù)牧私?,并且有自我悅納的態(tài)度;對(duì)于生活的環(huán)境有適切的認(rèn)識(shí),能切實(shí)有效地面對(duì)問題,解決問題,而不逃避。第10頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康的標(biāo)準(zhǔn)劉協(xié)和(1993)提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn):沒有心理異常正常發(fā)育的智力健全的的人格充沛的精力豐富的情感生活第11頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康的標(biāo)準(zhǔn)季瀏(1995)提出心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常;適當(dāng)?shù)那榫w控制能力;對(duì)自己能作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);能保持良好的人際關(guān)系。第12頁,共40頁,2022年,5月

6、20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康的標(biāo)準(zhǔn)從四個(gè)方面評(píng)價(jià)整體狀況平均狀況理想狀況適應(yīng)情況第13頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康度量心理健康與學(xué)習(xí):心理健康與人際關(guān)系:心理健康與自我:第14頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康度量心理健康與學(xué)習(xí):從學(xué)習(xí)中增進(jìn)體腦發(fā)展從學(xué)習(xí)中獲得滿足感從學(xué)習(xí)中保持與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的接觸從學(xué)習(xí)中排除不必要的憂懼第15頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康度量心理健康與人際關(guān)系:能了解彼此的權(quán)利和責(zé)任;能客觀的了解他人;關(guān)心他人需要;誠(chéng)心的贊美和善意的批評(píng);能與別人溝通意見;保持本身

7、人格的完整性。第16頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日心理健康度量心理健康與自我:與別人相比較來了解自己;從別人的態(tài)度來了解自己;借學(xué)業(yè)或工作成果來了解自己;擴(kuò)展自己 生活經(jīng)驗(yàn);誠(chéng)實(shí)而平靜的檢討自己的得失;建立符合自身情況的抱負(fù)水準(zhǔn)。第17頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的影響對(duì)生理健康的影響對(duì)心理健康的影響第18頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日二、體育運(yùn)動(dòng)與生理健康近年來的研究結(jié)果表明:經(jīng)常從事體育運(yùn)動(dòng)有益于全身各個(gè)系統(tǒng)的健康。表現(xiàn)在:對(duì)于心臟:減少身體休息時(shí)的心率;減少規(guī)范化運(yùn)動(dòng)中的心率;加速規(guī)范化運(yùn)動(dòng)

8、后心率的恢復(fù);增加每次心搏所排出的血量;增大心??;增加心肌的血液供應(yīng)。對(duì)于血管和血液減輕高血壓(包括收縮壓和舒張壓);減少血脂;增加肌肉的血液供應(yīng);增加血容量;促進(jìn)肌肉中氧和二氧化碳的交換;第19頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日體育運(yùn)動(dòng)與生理健康對(duì)于肺增加運(yùn)動(dòng)時(shí)肺的有效容量;增加肺的血液供應(yīng);增加呼吸氣體的彌散;減少肺的無效容量對(duì)于神經(jīng)、內(nèi)分泌和代謝機(jī)能增加糖耐量;減少精神壓力所引起的緊張;增加肌細(xì)胞中酶的功能;減少肌體脂肪含量;肌肉豐滿;增加運(yùn)動(dòng)能力經(jīng)常從事體育運(yùn)動(dòng)的人,工作效率較高,而且不易患病,還有健美的體態(tài)。第20頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)1

9、7分,星期日體育運(yùn)動(dòng)與生理健康有規(guī)律的身體鍛煉能帶來生理好處,譬如:減少體內(nèi)脂肪、緩和糖尿病的癥狀、減輕體重和降低血壓等。有規(guī)律地適度運(yùn)動(dòng)可降低結(jié)腸癌和乳腺癌的患病率。 第21頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日三、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理效應(yīng)的影響增加或提高學(xué)業(yè)成績(jī);記憶力;做事和決定果斷;良好心境;信心;知覺能力;情緒穩(wěn)定;人際關(guān)系;獨(dú)立性;積極身體自我評(píng)價(jià);智力水平;性生活滿意;心理控制源內(nèi)控傾向;健康幸福感;工作效率。第22頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理效應(yīng)的影響減少和降低工作缺勤;神經(jīng)質(zhì)表現(xiàn);過度飲酒;應(yīng)激反應(yīng);怒氣;緊張;焦慮;

10、 A型行為;抑郁;工作錯(cuò)誤;痛經(jīng);慌亂;敵意態(tài)度;艾滋病毒在體內(nèi)的發(fā)展恐懼感;第23頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理效應(yīng)的影響有研究表明:有規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)有助于心理健康。改善了的心理健康表現(xiàn)在減少消極反應(yīng)(如,焦慮和抑郁等)和增強(qiáng)積極反應(yīng)(如,自我效能、精力充沛和身心健康等)。這些研究使很多精神健康專家認(rèn)為,體育運(yùn)動(dòng)有助于醫(yī)治某些精神疾病,并且體育運(yùn)動(dòng)在許多情況下與心理治療和抗抑郁劑一樣可治療情緒失調(diào)癥。第24頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日體育運(yùn)動(dòng)與心理健康完善人格、增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)性;減少心身失調(diào);改善情緒。第25頁,共40頁,

11、2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日完善人格、增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)性人格是人作為權(quán)利、義務(wù)主體的資格。個(gè)體在社會(huì)實(shí)踐中形成的、帶有一定傾向性的、穩(wěn)定的心理特征總和。由個(gè)體生理與心理各方面的多種特性整合而成的有機(jī)的心理模式。性格、氣質(zhì)、興趣、能力和自我是人格中重要的心理特性。第26頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日完善人格、增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)性體育運(yùn)動(dòng)是人類創(chuàng)造出來的一種社會(huì)活動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)不僅具有外在的身體活動(dòng)形式,而且具有內(nèi)在的價(jià)值觀念、意識(shí)形態(tài)和行為規(guī)范。在這個(gè)界定的標(biāo)準(zhǔn)上,體育運(yùn)動(dòng)具有文化的各種特征,因此體育運(yùn)動(dòng)是一種文化。第27頁,共40頁,2022年,5月20日,23

12、點(diǎn)17分,星期日完善人格、增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)性體育運(yùn)動(dòng)向人們提供社會(huì)規(guī)范教育的場(chǎng)所和實(shí)踐社會(huì)規(guī)范的模擬機(jī)會(huì);體育運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)人們?nèi)诤线M(jìn)社會(huì)共同的價(jià)值觀念體系;體育運(yùn)動(dòng)給少年兒童分配“社會(huì)角色”,提供嘗試社會(huì)角色的各種機(jī)會(huì);第28頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日完善人格、增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)性體育運(yùn)動(dòng)中:參與者志趣相投、和諧并能自由發(fā)展友誼、提高良好地社交和互助能力。每個(gè)人都有參與體育運(yùn)動(dòng)的資格,不論身份尊卑、地位高低、所有參與者身份是平等的。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)者彼此尊重,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)即游戲規(guī)則有一致的意見,接受同伴的評(píng)價(jià)以提高自己。第29頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日完

13、善人格、增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)性良性循環(huán)圖:更多自信心、多控制感、增強(qiáng)想象力、更大自我滿足感。個(gè)人信念環(huán)境反應(yīng)組織行為個(gè)人行動(dòng)第30頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日完善人格;增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)性綜合以上:通過體育運(yùn)動(dòng),個(gè)體的個(gè)性、自我意識(shí)、群體約束、主體的積極性等方面都得以形成和發(fā)展。進(jìn)而完善和健全個(gè)體的人格。第31頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日減少心身失調(diào)心身失調(diào)又稱心理生理性疾病,是因心理因素引起的軀體癥狀為主要表現(xiàn)的一類疾病。臨床表現(xiàn)為:植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。平時(shí)可見的心身失調(diào)有:身體健康的人呼吸困難;局部軀體哆嗦;暫時(shí)性頭痛;嚴(yán)重失眠等。 (亞健

14、康狀態(tài))第32頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日減少心身失調(diào)神經(jīng)遞質(zhì)通過神經(jīng)突觸在神經(jīng)之間以及神經(jīng)與肌肉之間起著傳遞信號(hào)的作用。神經(jīng)遞質(zhì)包括:去甲腎上腺素、多巴胺、血清基等。大量研究表明:進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)可以使去甲腎上腺素水平升高。根據(jù)這一研究,從理論上分析:身體鍛煉刺激了神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞,進(jìn)而減少心身失調(diào)。第33頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日減少心身失調(diào)經(jīng)常從事體育運(yùn)動(dòng)有益于全身各個(gè)系統(tǒng)的健康。體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)參與體育運(yùn)動(dòng)的個(gè)體的心血管系統(tǒng)的功能,增加心血管的收縮和滲透性。健康的血液循環(huán)可使身體溫度恒定,有助于保持神經(jīng)纖維的正常傳導(dǎo)性。因而減少心身

15、失調(diào),有助心理健康。第34頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日改善情緒情緒是指?jìng)€(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心激動(dòng)狀態(tài)是一種多維度、多形態(tài)和多功能的復(fù)合體,是一種十分復(fù)雜的心理過程。情緒有三個(gè)基本特征:1主觀體驗(yàn):情緒是由刺激引起的,刺激滿足了個(gè)體的需要,會(huì)有快樂或舒暢的體驗(yàn),反之,就會(huì)有悲傷、憤怒等體驗(yàn)。而這種體驗(yàn)又帶著主觀色彩。2生理喚醒:當(dāng)產(chǎn)生某種情緒體驗(yàn)時(shí),身體內(nèi)部也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,即生理喚醒。3外在行為:情緒總是伴隨著相應(yīng)的面部表情和身體姿勢(shì)。第35頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日改善情緒改善心境降低焦慮水平減少應(yīng)激和緊張第36頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日改善情緒心境:微弱、持久,具有渲染性的情緒狀態(tài),又叫心情。心境對(duì)個(gè)體的生活和工作都有明顯的作用:積極的心境會(huì)促使個(gè)體發(fā)揮積極性,消極的心境使人厭煩、消沉,妨礙工作和學(xué)習(xí)。焦慮:對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)的威脅所反映觸的恐懼和不安的情緒狀態(tài),是帶有不快情緒色調(diào)的正常適應(yīng)行為的一種心理反應(yīng)。應(yīng)激:在個(gè)體感知的環(huán)境要求和個(gè)體自身反應(yīng)能力間不平衡時(shí)發(fā)生的不愉快的情緒反應(yīng)。緊張是應(yīng)激的一種表現(xiàn)形式。第37頁,共40頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)17分,星期日改善情緒進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人能夠轉(zhuǎn)移對(duì)自己的憂慮和挫折的注意,

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