小學(xué)六年級(jí)浙教版上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽摸底測(cè)試

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6小學(xué)六年級(jí)浙教版上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽摸底測(cè)試姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)正確、寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)美觀。ti xin kng ki lng l chng b shu xu g da cn c fng x 二、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“” 尷尬（jin gn） 滲透（cn shn） 戈壁（g gu） 匕首 （b b） 倭瓜 （w wi） 攆跑（nin lin）三、 辨字組詞。招（_） 旋（_） 限（_） 槐（_） 昭（_） 旅（_） 垠（_） 愧（_） 四、 我能把

2、詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 含情（_）（_） 寒冬（_）（_） 歸心（_）（_）（_）（_）分明（_）（_）見(jiàn)慣身臨（_）（_） 張（_）結(jié)（_） 疲（_）不（_）五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。恬靜 安靜 幽靜1貝多芬在（_）的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)。2頑皮的小弟弟終于（_）下來(lái)。3月光正照在她那（_）的臉上。陶醉 沉醉4我（_）在這美好的夜色中。5兄妹倆被美妙的琴聲（_）了。六、 按要求寫(xiě)句子。1.他在幽靜的小路上聽(tīng)到一所茅屋里傳出來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）_2.伯父笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子也是又高又直的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。（仿寫(xiě)

3、擬人句）_4.在景區(qū)隨意涂鴉的人，是一種極不文明的行為。（修改病句）_七、 積累運(yùn)用。1_，不知秋思落誰(shuí)家。2誰(shuí)道人生無(wú)再少？_！3_，要留清白在人間。4良藥苦口利于病，_。5_，更有早行人。6茍利于民，_；茍周于事，不必循舊。7燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；_，有再開(kāi)的時(shí)候。8在課文的引領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，如：_的魯濱遜，臨危不懼的李大釗，_的孔子。八、 課內(nèi)閱讀。古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫(huà)，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過(guò)這么多年

4、的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？1丁香結(jié)指的是_，象征著_。2文中畫(huà)線句子采用了_的修辭手法。3說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句子的理解。_4文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”的詩(shī)句有何作用？（ ）A通過(guò)賞花激發(fā)了作者濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。B引出下文，

5、為下文作者的抒情做鋪墊。C從另一個(gè)角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了展開(kāi)豐富想象的空間。九、 習(xí)作。（話題作文）家是什么？家是大大小小的事、大大小小的人的活動(dòng)的組合。請(qǐng)你回憶你家最熱鬧的一個(gè)白天或晚上的情景，寫(xiě)一篇不少于450字的習(xí)作。注意把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)清楚，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意人們的表現(xiàn)，寫(xiě)一寫(xiě)他們的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。_答案1、苔蘚 慷慨 伶俐 澄碧 瘦削 疙瘩 參差 縫隙2、gn shn g b w nin3、招呼 旋轉(zhuǎn) 限制 槐樹(shù) 天理昭昭 旅游 無(wú)垠 愧疚 4、脈 脈 臘 月 似 箭 賞 罰 司 空 其 境 燈 彩

6、 憊 堪5、幽靜 安靜 恬靜 沉醉 陶醉6、1.他聽(tīng)到鋼琴聲。 2.伯父笑著說(shuō)，他小的時(shí)候，鼻子也是又高又直的。 3.小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地明歌。 4.在景區(qū)隨意涂鴉，是一種極不文明的行為。7、今夜月明人盡望 門(mén)前流水尚能西 粉骨碎身渾不怕 忠言逆耳利于行 莫道君行早 不必法古 桃花謝了 不畏艱險(xiǎn) 實(shí)事求是8、1丁香花的花蕾 生活中解不開(kāi)的愁怨 2比喻3生活中給你芬芳的丁香，同時(shí)也給你幽怨的“丁香結(jié)”，這就是生活的常態(tài)，就因?yàn)橛辛擞肋h(yuǎn)解不完的結(jié)，我們的生活才有樂(lè)趣，我們的明天才更加燦爛。表達(dá)了作者從容、豁達(dá)、積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度4C9、范文：晚飯后晚飯后，小明一家五口人像散會(huì)一樣陸續(xù)離開(kāi)了飯桌，走

7、上了自己的“工作崗位”。媽媽是家中最辛苦的一個(gè)人，像老黃牛一樣任勞任怨地工作著，但是媽媽很樂(lè)觀，仍然孜孜不倦地干活。她一邊唱歌，一邊將碗筷拿到廚房，擰開(kāi)水龍頭，滴上洗滌靈，把盤(pán)子放到水槽里，開(kāi)始洗刷。她動(dòng)聽(tīng)的歌聲、盤(pán)子的“刷刷”聲和流水的“嘩啦啦 ”聲交織在一起，仿佛是一首美妙而悅耳的交響曲，也好像為媽媽唱贊歌。而爸爸是家里的一頭最悠閑的“懶豬”。他還是像往常一樣，飯碗一推，嘴巴一抹，來(lái)到客廳，四平八穩(wěn)地坐在沙發(fā)上，戴上眼鏡，儼然一個(gè)“老學(xué)究”。捧起剛剛收到的城市晚報(bào)，津津有味地看了起來(lái)，嘴里還不時(shí)蠕動(dòng)著，也許是報(bào)紙里的笑話太逗了吧，爸爸還不時(shí)發(fā)出輕輕的笑聲。小明吃完晚飯后，立刻拿出作業(yè)，伏在案上，專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。他不停地寫(xiě)呀寫(xiě)算呀算，眉頭時(shí)而緊促，時(shí)而舒展。突然，他遇到了一頭“攔路虎”，可是任憑他怎么思考也做不出來(lái)，只好去請(qǐng)教“老學(xué)究”。小明的爺爺奶奶則毫無(wú)煩惱地坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地觀看著精彩的新聞聯(lián)播。爺爺悠然地叼著煙斗，還不時(shí)吐著煙圈。奶奶還不時(shí)咂著嘴，品味著淡