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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7湘教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。p tao x ru mo shng b du f chn zh wi z gu xing hui 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確讀音冠(un un)狀病毒 祈(q q)禱 日暈(yn yn)單(dn chn) 于 松脂(zh zh) 矩(j j)形慰藉(ji j) 扒(b p)開(kāi) 倔(ju ju)強(qiáng)三、 比一比,組成詞語(yǔ)。龐(_) 嗅(_) 軀(_) 掩(_)寵(_) 臭(_) 驅(qū)(_) 淹(_)
2、四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)(_)無(wú)(_) 耀武(_)(_) 從(_)不(_)(_)(_)如也 (_)絲(_)茍 (_)人(_)目五、 選詞填空。激烈 兇猛 壯烈 熱烈1黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,他(_)犧牲了。2這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最(_)的一次陣地站。3敵人一個(gè)火力點(diǎn)(_)地射擊起來(lái)。4我受到了同學(xué)們的(_)歡迎。六、 按要求改寫(xiě)句子。1.秦陵兵馬俑是歷史文物。(擴(kuò)句:至少擴(kuò)兩處)_2.喜鵲歌聲動(dòng)聽(tīng)。喜鵲是報(bào)喜之鳥(niǎo),總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)_3.鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)小伙子說(shuō):“我的莊園需要人手,希望你留下來(lái)?!保ǜ某砷g接引語(yǔ))_七、 根據(jù)自己的積累,按要求填空。1古詩(shī)中,兒童們的生
3、活是那樣富有情趣:“_,飛人菜花無(wú)處尋。”我還積累了描寫(xiě)兒童生活的古詩(shī)_,_。2清平樂(lè)村居是一首詞,作者是_朝的_。這首詞中寫(xiě)江南農(nóng)村美麗景色的句子是_,_。3卜算子詠梅中采用擬人手法的句子是_,_。八、 記敘文閱讀。美麗的規(guī)則那是一個(gè)傍晚,我們乘著一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發(fā),往南端的費(fèi)菲律普島趕。費(fèi)菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們?nèi)ツ强雌簌Z歸巢的美景。從車子上的收音機(jī)里,我們知道,島上正在舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車大賽。司機(jī)和導(dǎo)游是中國(guó)人,聽(tīng)到這消息后顯得憂心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)估計(jì),在我們到達(dá)企鵝島前一個(gè)小時(shí),這場(chǎng)大規(guī)模的摩托車賽就要結(jié)束。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),到時(shí)候,觀眾散場(chǎng),會(huì)有成千上萬(wàn)的汽車往墨
4、爾本方向開(kāi)。因?yàn)檫@條路只有兩車道,我們都擔(dān)心會(huì)塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只有短短的半個(gè)小時(shí),如果因?yàn)槿嚩⒄`了時(shí)間,我們就會(huì)留下永久的遺憾了。司機(jī)加快了車速,雖然時(shí)值傍晚,夕陽(yáng)如血,南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間,云彩無(wú)比的迷人,可是我們都沒(méi)有心情欣賞或下車拍照,只是擔(dān)心著一個(gè)問(wèn)題:會(huì)不會(huì)塞車?會(huì)不會(huì)因此與美麗的企鵝失之交臂?擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有60公里時(shí),對(duì)面蜂擁而來(lái)大批的車流。其中有汽車,還有無(wú)數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車技的摩托車迷呀!他們戴著鋼盔,一副耀武揚(yáng)威的樣子。此時(shí)此刻,目力所及,從北往南開(kāi)的車只有我們一輛,可是由南往北開(kāi)的車何止千輛!我們都緊張地
5、盯著對(duì)面開(kāi)來(lái)的車輛。然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。我們終于開(kāi)始注意到,對(duì)面行駛來(lái)的所有車輛,沒(méi)有一輛越過(guò)中線!這是一個(gè)左右極不“平衡”“對(duì)稱”的車道,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子。然而沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序,要知道這里是荒涼的澳洲最南端,沒(méi)有警察,也沒(méi)有監(jiān)視器,有的只是車道中間的一道白線,看起來(lái)毫無(wú)約束力的白線。這種失衡的圖景在視覺(jué)上似乎絲毫沒(méi)有美感可言,可是我卻漸漸的受到了一種感動(dòng),我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國(guó)的土地上!夜幕降臨了,所有的車都打開(kāi)了車燈,看著那來(lái)自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的車燈,我感到了一種無(wú)言的美。我必須說(shuō),那是我平生所見(jiàn)
6、過(guò)的最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至要比后來(lái)我們?nèi)缭缚吹降膱?chǎng)景暮色之中,可愛(ài)的、憨態(tài)可掬的小企鵝從腦海里浮現(xiàn)出來(lái),然后搖搖擺擺地踏上沙灘,一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因?yàn)椋覐哪菞l流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美,以及人性之美。1作者經(jīng)歷的這件事中,情緒和感受不斷在變化。請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容和提示,填出變化的情緒和感受。(_)意外(_)2讀短文,完成填空。(1)短文中極不“平衡”的車道是指_。(2)“規(guī)則之美、人性之美”不僅是指_,也指_。(3)短文中表示“看”這個(gè)意思而不出現(xiàn)“看”的詞有_。3短文中的人們遵守規(guī)則體現(xiàn)規(guī)則之美、人性之美,請(qǐng)你也為公路設(shè)計(jì)一條規(guī)則。_4讀了這篇文章,你
7、受到了什么啟發(fā)?()A無(wú)論是何時(shí)何地都要自覺(jué)遵守規(guī)則。B我們?cè)趪?guó)外的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。C出外旅游要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。D美麗的景觀是令人難忘的。九、 寫(xiě)作天地。題目:我喜歡_提示:在橫線上寫(xiě)一個(gè)你喜歡的人物,可以是你的父母家人,可以是你的老師同學(xué),也可以是你自己。把這個(gè)你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫(xiě)出來(lái)。圍繞你喜歡這個(gè)人物的理由,抓住人物的一個(gè)特點(diǎn),用一件具體的事情來(lái)描寫(xiě),寫(xiě)出這個(gè)人物令你喜歡之處。要求:1把題目補(bǔ)充完整。2表達(dá)自己的真情實(shí)感,注意前后句子連貫,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、葡萄 虛弱 茂盛 搏斗 發(fā)顫 助威 砸鍋 胸懷2、un q yn chn zh
8、 j ji b ju3、龐大 嗅覺(jué) 身軀 掩蓋 寵愛(ài) 臭味 驅(qū)趕 淹沒(méi) 4、緣 故 揚(yáng)威 容 迫 空空 一 不 引 注 5、壯烈 激烈 兇猛 熱烈6、 聞名世界的秦陵兵馬俑是十分珍貴的歷史文物。 喜鵲不但歌聲動(dòng)聽(tīng),而且是報(bào)喜之鳥(niǎo),總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。 鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)小伙子說(shuō),他的莊園需要人手,希望小伙子留下來(lái)。7、兒童急走追黃蝶 兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 宋 辛棄疾 茅檐低小 溪上青青草 待到山花爛漫時(shí) 她在叢中笑8、1 憂心忡忡 感動(dòng) 2 車道的兩邊,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子 規(guī)則對(duì)人們的約束力 人們自覺(jué)遵守規(guī)則的人性美 注視、盯著、注意 3不越線,不超速,不鳴笛。4A9、 我喜
9、歡我的媽媽 我最喜歡的一個(gè)人就是我的媽媽,我的媽媽高高瘦瘦的,有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛忽閃忽閃。 媽媽從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)我,她很溫柔,對(duì)我說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ),她經(jīng)常帶我出去玩兒,她會(huì)輕輕地拉著我的手,用幽默的語(yǔ)氣給我講著有趣的事情,逗我開(kāi)心。 記得有一次過(guò)馬路的時(shí)候,我看見(jiàn)一位媽媽在批評(píng)她的孩子,那個(gè)孩子哭得好可憐。那時(shí)年僅四歲的我拉起媽媽的手,抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你都從來(lái)沒(méi)有像那個(gè)阿姨一樣吵過(guò)我,所以我最喜歡媽媽了?!蔽议_(kāi)心地望著媽媽,媽媽也開(kāi)心地望著我。 媽媽上個(gè)月過(guò)生日,我為媽媽買了一個(gè)漂亮的生日蛋糕,我特意選了一個(gè)愛(ài)心形的,表達(dá)我對(duì)媽媽的喜歡和愛(ài)。我為媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,唱起了生日歌,媽媽閉著眼睛許了個(gè)愿,雖然我不知
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