四年級美術下冊教案-13. 藏書票2-湘美版

1、藏書票教學設計教學目標： 1.通過學習了解藏書票的來歷和作用；2.學生能用繪畫或者紙版拓印等形式制作藏書票；3.通過學習鼓勵學生多讀書、愛讀書、讀好書和培養(yǎng)學生的動手制作能力。教學重難點： 藏書票的設計和制作方法。教學具準備： 水彩筆，簽字筆，勾線筆，顏料，排筆，海綿，調色盤，吹塑板，夾子，卡紙、剪刀、作業(yè)紙。教學過程： 一、導入師：同學們，你們喜歡讀書嗎？你覺得讀書會為你帶來什么好處？高爾基也說過：書是人類進步的階梯（PPT）如果你得到了一本書，你會如何在書上標記，證明這本書是你的？（PPT）老師今天帶來了我的一本書（出示書），翻開書的封面，看我這一頁上貼著一張什么？生：一幅畫有沒有同學知道

2、這是什么形式的畫？這叫藏書票，也是我們今天要學習的課題藏書票（邊說邊貼題目）二、新授1.什么是藏書票？藏書票起源于15世紀的歐洲。它是一種小小的標記，以藝術的方式標明藏書屬于誰的。它通常是小幅版畫形式，有“紙上寶石”、“版畫珍珠”之譽。同學們注意，里面有一個很重要的信息，藏書票通常是什么形式？生：小幅版畫師板書：版畫2.版畫與藏書票的區(qū)別欣賞版畫和藏書票，說一說藏書票與版畫的不同之處？藏書票的構成：圖案、票主名、拉丁文縮寫EXLIBRIS、作者鉛筆簽名。3.藏書票的歷史欣賞世界上第一枚藏書票刺猬。一只活靈活現(xiàn)的刺猬叼著一朵鮮花，腳踩落葉，請你們聯(lián)系這張畫和藏書票的來歷猜上面這行德文的意思？原意

3、是“謹防刺猬隨時一吻”，這位德國人用了幽默的方式提醒大家愛護書籍。以后藏書票就在歐美等國家流行起來。欣賞中國第一枚藏書票關祖章藏書。畫面為一古代書生在滿室書卷中夜讀的情景，具濃厚的書香之氣和中國古典文化神韻，是一枚構思巧妙與藏書主題緊扣和契合的書票。圖畫工致精美，上方關祖章藏書五字，秀逸剛勁，具有中國古典文化特質。4.藏書票的內容圖案內容：植物、動物、人物、風景等。文字字母構成形式：橫式豎式融入式環(huán)繞式構圖：以圖為主，以字為輔大小適中突出主體，簡單明了三、制作藏書票微課演示單色版與多色版的制作步驟：畫、刻、涂、印。作業(yè)：為自己喜歡的書籍設計一張藏書票，并貼在書的扉頁上。小提示：1.主題突出，題材不限；2.構圖簡潔，表現(xiàn)大膽；3.點線面運用得當，簽名格式要正確。四、欣賞藏書票五、作業(yè)評比1.圖案設計是否新穎有趣？2.構圖是否大小適中，突出主體，簡單明了？3.藏書票構成是否完整？六、知識拓展藏書票的種類：剪紙藏書票、手繪藏書票、電腦藏書票、通用藏書票。七、小結小小藏書票引領我們遨游書本的海