網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

1、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程代碼：NTEN3006課程名稱：專業(yè)實(shí)習(xí)英文名稱：Comprehensive Practice課程學(xué)時(shí)（周數(shù)）：16實(shí)踐學(xué)時(shí)（周數(shù)）：16課程學(xué)分：8適用專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程一、實(shí)踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)性質(zhì)：專業(yè)實(shí)習(xí)是根據(jù)教學(xué)的需要，有組織、有計(jì)劃進(jìn)行的一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)，既是對(duì)理論知識(shí)的驗(yàn)證、應(yīng)用，也是對(duì)理論教學(xué)的補(bǔ)充。通過讓學(xué)生直接參與實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、組網(wǎng)工程項(xiàng)目或網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步了解、感受將來就業(yè)的工作環(huán)境和實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)過程。目的：讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求信息，使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際中得到應(yīng)用，體驗(yàn)項(xiàng)目

2、開發(fā)過程，熟悉相關(guān)工具，學(xué)會(huì)與人溝通交流的方法，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。任務(wù)：學(xué)生需熟悉或掌握將來主要就業(yè)行業(yè)或領(lǐng)域中可能遇到的主流軟硬件系統(tǒng)開發(fā)工具、網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品功能與配置方法、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)的使用方法，網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的部署方法，以及參見網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)方法與技能。二、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求認(rèn)識(shí)：通信技術(shù)、組網(wǎng)工程、信息安全等技術(shù)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加深對(duì)專業(yè)和所學(xué)理論的認(rèn)識(shí)和理解，提高對(duì)就業(yè)崗位的感性認(rèn)識(shí)。會(huì)操作：對(duì)主流網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的部署、配置和使用。掌握：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的設(shè)計(jì)與開發(fā)，復(fù)雜環(huán)境下的組網(wǎng)工程，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)、管理系統(tǒng)和安全系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和維護(hù)的

3、方法和技能。三、實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容1、地點(diǎn)：市內(nèi)相關(guān)企事業(yè)單位（校外實(shí)習(xí)基地）。2、內(nèi)容：（1）單位從事經(jīng)營(yíng)和研發(fā)的領(lǐng)域及發(fā)展；（2）單位相關(guān)產(chǎn)品和技術(shù)的發(fā)展，以及在產(chǎn)業(yè)鏈中的定位；（3）單位組織機(jī)構(gòu)和管理情況等。（4）典型企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及應(yīng)用系統(tǒng)的案例分析；（5）復(fù)雜環(huán)境下的組網(wǎng)工程與實(shí)施；（6）基于Web的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用；（7）網(wǎng)絡(luò)管理及安全系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)；3、時(shí)間安排：按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，實(shí)習(xí)時(shí)間為16周，安排在第七學(xué)期進(jìn)行。（1）準(zhǔn)備階段（0.5周）：實(shí)習(xí)前，（院）系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，進(jìn)行實(shí)習(xí)目的意義教育，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律。公布實(shí)習(xí)計(jì)劃及人員安排，學(xué)生

4、根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃，查閱相關(guān)資料。（2）進(jìn)駐階段（0.5周）：完成與企業(yè)的對(duì)接，落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的管理問題。學(xué)生進(jìn)駐并參觀企事業(yè)單位，學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，明確企業(yè)的指導(dǎo)人員。（3）實(shí)習(xí)階段（14.5周）學(xué)生根據(jù)已制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，獨(dú)立做好實(shí)習(xí)日記。指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位密切配合，共同檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展情況。定期召開實(shí)習(xí)工作交流會(huì)，提高實(shí)習(xí)成效。（4）總結(jié)交流、考核階段（0.5周）：實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生必須認(rèn)真做好專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和個(gè)人小結(jié)，并進(jìn)行交流。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、日常工作、實(shí)習(xí)日記及報(bào)告進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。四、實(shí)踐環(huán)節(jié)的形式與方法實(shí)習(xí)形式以學(xué)生在校外實(shí)習(xí)基地，全程參與實(shí)際網(wǎng)絡(luò)軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、組網(wǎng)工程或網(wǎng)

5、絡(luò)管理與維護(hù)的工作，與單位員工一起參與項(xiàng)目討論，并承擔(dān)適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)或項(xiàng)目實(shí)施工作量。根據(jù)接受單位和項(xiàng)目情況，采用23人的小組實(shí)習(xí)形式。五、實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核和成績(jī)?cè)u(píng)定 1、專業(yè)實(shí)習(xí)考核是一項(xiàng)重要而嚴(yán)肅的工作，必須按全面考核的要求認(rèn)真進(jìn)行。2、實(shí)習(xí)成績(jī)考核和評(píng)定根據(jù)實(shí)習(xí)的目的和要求，完成專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃情況和實(shí)習(xí)過程中的行為規(guī)范、工作態(tài)度、出勤及工作業(yè)績(jī)以及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等幾方面進(jìn)行全面的綜合考核。其中行為規(guī)范、工作態(tài)度、出勤及工作業(yè)績(jī)的成績(jī)占40%，實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)占40%，交流總結(jié)占20%。實(shí)習(xí)成績(jī)以優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-90分）、中等（70-80分）、及格（60-70分）、不及格（60

6、分以下）五級(jí)記載。3、實(shí)習(xí)生的初評(píng)成績(jī)由實(shí)習(xí)小組、實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師共同協(xié)商確定。學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)實(shí)習(xí)生的最后成績(jī)予以審定，原則上應(yīng)尊重實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師的初評(píng)意見。4、無實(shí)習(xí)日記及報(bào)告者成績(jī)按不及格記。5、凡實(shí)習(xí)生嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，在政治思想、道德行為、生活作風(fēng)等方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤并造成不良影響者，經(jīng)（院）系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出，（院）系分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)總評(píng)為不及格。六、實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容與要求1、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、聽報(bào)告內(nèi)容等記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面

7、。學(xué)生每天必須認(rèn)真填寫，教師應(yīng)隨時(shí)檢查批改實(shí)習(xí)日記。2、實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)提交書面的實(shí)習(xí)報(bào)告并作為成績(jī)的一部分來考慮，實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要有：（1）綜合實(shí)踐的目的和意義；（2）參與完成的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的需求分析和設(shè)計(jì)方案；（3）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、管理或安全系統(tǒng)的硬件方案、軟件源程序等；（4）中等規(guī)模網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)系統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施方案、調(diào)試過程及實(shí)施結(jié)果；（5）心得體會(huì)和收獲以及對(duì)本次專業(yè)實(shí)習(xí)的意見和建議。七、實(shí)踐教學(xué)教材、指導(dǎo)書及主要參考書1、劉芳，等編著。網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測(cè)與控制。北京：北京郵電大學(xué)出版社。2、俞黎陽，張衛(wèi)，強(qiáng)志成，編著。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)教程。北京：清華大學(xué)出版社。3、吳英，編著。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件編程技術(shù)。北京：機(jī)械工業(yè)出版社。4、吳功宜，吳英，編著。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程。北京：機(jī)械工業(yè)出版社。八、其他1、學(xué)生應(yīng)重視專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，明確其目的、意義和要求，嚴(yán)格按照學(xué)校實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定和要求，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。實(shí)習(xí)期間，1天以內(nèi)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假、超過1天向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)假，1周以上須報(bào)校教務(wù)處批準(zhǔn)，否則以曠課論處。凡連續(xù)曠課3天或缺勤達(dá)到實(shí)習(xí)總時(shí)數(shù)三分之一者，不予評(píng)定成績(jī)。3、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間和規(guī)章制度，注意與實(shí)習(xí)單位職員之間的