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文檔簡介
1、服裝生產實習教學大綱課程代碼:APDE1001實習周數(時數):1周學 分:1學分開課學期:秋季適用專業(yè):服裝設計與工程一、大綱說明本大綱根據服裝設計與工程專業(yè)2011年教學計劃制訂。二、實習(見習、實踐)的性質、目的與任務“服裝生產管理”是服裝設計與工程專業(yè)的主干必修課程之一,服裝生產實習是服裝生產管理課程的實踐環(huán)節(jié),是培養(yǎng)應用性服裝設計與工程人才的必要環(huán)節(jié)。通過本實踐環(huán)節(jié)的學習,使學生能夠結合生產實際消化理解服裝生產管理的基本理論,熟悉服裝生產組織與管理各個環(huán)節(jié)的任務與實施方法,能有針對性地對生產中存在的問題進行分析、提出解決方案,以滿足服裝工業(yè)化生產對管理人才的需要。三、實習(見習、實踐
2、)教學的基本要求1、了解服裝生產組織過程;2、熟悉服裝生產計劃的制定與實施程序;3、熟悉樣衣設計制作過程與相應的信息采集內容;4、熟悉原材料質量控制指標與檢驗方法;5、掌握裁剪方案的制定方法和實施過程;6、掌握流水生產組織管理原則與方法;7、熟悉成衣整燙包裝過程與方法;8、熟悉服裝生產過程的質量控制方法與指標。四、實習(見習、實踐)內容實習場所實習內容實習時間技術部門、設計室、原料倉庫1、了解服裝生產組織過程;2、學習服裝生產計劃的制定與實施程序;3、學習樣衣設計制作過程與相應的信息采集內容;記錄1件樣衣的制作工藝與工時。4、熟悉原材料質量控制指標與檢驗方法;1天裁剪車間1、學習裁剪方案的制定
3、方法和實施過程;2、記錄2個裁床的裁剪技術參數與時間。1天縫制車間1、熟悉流水生產組織管理原則與方法;2、記錄2件流水生產服裝的縫制工序安排、時間與工位排列;3、熟悉縫制生產的質量管理內容與方法。1天整燙包裝1、熟悉成衣整燙包裝過程與方法;2、熟悉成衣整燙包裝的質量管理內容與方法。3、了解成衣包裝形式、標志內容。1天工廠或學校1、收集1份訂單,制作一份完整的技術文件;2、完成一份生產實習總結報告。1天五、實習(見習、實踐)的形式與方法企業(yè)現場實習。根據實習企業(yè)規(guī)模,可采用分組輪流交換實習或集中實習的方法。六、實習(見習、實踐)考核和成績評定 1、考核每天的實習日記和出勤表現;2、成績評定=實習
4、日記(40%)+技術文件(30%)+總結報告(10%)+出勤表現(20%)其中實習日記每天10分,第1-4天 共40分;七、實習(見習、實踐)報告的內容與要求內容:1、實習日記。按照實習提綱要求,完成各個生產環(huán)節(jié)的相關內容記錄與匯總整理。2、收集1份訂單,制作一份完整的技術文件。3、生產實習總結報告。要求:格式正確、思路清晰、語言通順、圖表規(guī)范。各部分內容均不少于2000字。八、實習(見習、實踐)教材及主要參考書服裝生產管理,楊以雄主編,東華大學出版社,2005年。九、其他說明:1、實習(見習、實踐)的性質、目的與任務:本實習(見習、實踐)在人才培養(yǎng)過程中的地位及作用,概括本課程的指導思想,提
5、出本課程的任務,提出本課程是哪門理論課程的實習(見習、實踐)環(huán)節(jié)。通過本實習(見習、實踐),學生得到哪方面的實際訓練,掌握哪些基本操作和技能。通過實習(見習、實踐)達到什么目標以及學生應怎么做。2、實習(見習、實踐)教學的基本要求:按“認識”、“會操作”、“掌握” 三個層次寫明實習(見習、實踐)的基本要求?!罢J識”:是指加深對某專業(yè)或課程所學理論的認識和理解,提高對就業(yè)崗位的感性認識;“會操作”:是指學生在實際或實訓環(huán)境中,能完成教學要求的實際操作;“掌握”:是指學生能進行熟練操作,掌握某方面技能,具有處理一般實際操作問題的能力。3、實習(見習、實踐)內容:(1)實習(見習、實踐)地點:指出實習環(huán)境為實驗室、企業(yè)、醫(yī)院、實習基地等;(2)實習(見習、實踐)內容;(3)時間安排;4、實習(見習、實踐)形式及方法:包括參觀、演示、動手操作等。是指以什么方式進行實習(見習、實踐),是分散還是集中;是到企業(yè)參觀、跟班組了解工藝流程和技術、收集數據,還是進行社會調查等5、實習(見習、實踐)考核及成績評定:包括學生應完成的實習日記、報告和具體的評分
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