老師月的工作總結(jié)6篇

1、Word 老師月的工作總結(jié)6篇 總結(jié)現(xiàn)在分好多種類，其中工作總結(jié)是大家廣泛使用的，一篇工作總結(jié)能夠有利于職場人改進(jìn)工作中的不足，下面是職場我為您共享的老師月的工作總結(jié)6篇，感謝您的參閱。老師月的工作總結(jié)篇1 一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙勞碌碌，患上失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成果，改進(jìn)不足，此刻我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)： 一思想方面：本人思想端正，擁護(hù)國家的正確帶領(lǐng)，關(guān)懷國家大事，并且能樂觀到場政治學(xué)習(xí)。樂觀到場學(xué)校的各項(xiàng)活動，當(dāng)真學(xué)習(xí)了教育法，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自的相關(guān)理論學(xué)問。 二、教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三五班級英語老師一職。我覺患上自己的擔(dān)子好重、壓

2、力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲草率，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備學(xué)時(shí)我當(dāng)真研討教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、不簡單處理完成的地方。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀查找課件，建筑課件，籌辦、建筑教具。測驗(yàn)考試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。課后當(dāng)真總結(jié)上課中所消失的突發(fā)事務(wù)、臨時(shí)靈感，寫好反思。 三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是宏大的、神圣

3、的。師愛是人的總稱簡單情感中最高尚的情感，它固結(jié)著老師無私呈獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，敬重、理解、信任同學(xué)是消退教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格，老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自過程當(dāng)中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是公平的，這就是要求老師不能氣焰萬丈，更不能利用老師的地位和權(quán)利污辱同學(xué)；理解同學(xué)要從青少年的心理進(jìn)展特點(diǎn)動身，理解她們的要求和想法，理解她們稚嫩和天真；信任同學(xué)要信任她們的潛在力量，放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，同學(xué)才能與老師縮當(dāng)心理距離。老師的責(zé)任不僅在于教授同學(xué)學(xué)問，更在于引導(dǎo)她們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新

4、、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時(shí)代在進(jìn)步，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和處理完成同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 總之，一學(xué)期以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，肯定揚(yáng)長避短，做好本職工作。誠然，工作中還存在著許多的失誤，譬如，會由于某些同學(xué)的作業(yè)不好而遷怒其他同學(xué)，會由于沒有達(dá)到自己抱負(fù)的教學(xué)效果而不能準(zhǔn)時(shí)的調(diào)空自己的心情以至于影響教學(xué)的進(jìn)程?？傊虩o定法，學(xué)無止盡，在今后的工作中我會加倍努力。 老師月的工作總結(jié)篇2 教學(xué)方

5、面： 我擔(dān)當(dāng)本校形體課和衰弱操課的教學(xué) 。能仔細(xì)備課，上課。廣泛收集信息資料，與時(shí)俱進(jìn)，不斷擴(kuò)充自己的學(xué)問儲備，利用所教學(xué)科的特點(diǎn)不斷向同學(xué)傳授健身理念、方法，為終身體育打下良好基礎(chǔ)。 上形體舞蹈課，表面上看是熬煉同學(xué)的身體，增加同學(xué)的體質(zhì)，使他們擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，實(shí)際上在訓(xùn)練過程中，它對同學(xué)的性格也起著巨大的影響作用。形體舞蹈繼承了芭蕾舞“開、繃、直、立”四大美學(xué)原則。同學(xué)通過打開“胸、肩、腰、膝、踝”等關(guān)節(jié)，傲然直立，可以使整個(gè)身體能量內(nèi)聚，重心上提，呼吸順暢，克服害怕和慚愧的缺點(diǎn)；教學(xué)中的慢動作可以轉(zhuǎn)變同學(xué)遇事過分緊急，慌張失措的性格，從而給同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來好處；難度較大較簡單的動作能消

6、退同學(xué)性格上的好勝、自負(fù)的缺點(diǎn)，時(shí)刻謹(jǐn)記“山外有山，人外有人”的道理。課堂上我還利用團(tuán)結(jié)合作型的舞蹈，關(guān)心同學(xué)漸漸轉(zhuǎn)變孤僻、內(nèi)向的性格，逐步適應(yīng)與同伴交往，變得和群和喜愛集體。另外，在教學(xué)中注意教學(xué)方法上的直觀性和參加性，狠抓基礎(chǔ)動作的練習(xí)，使同學(xué)形成正確的動作姿勢，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。利用與同學(xué)的互動，培育同學(xué)的自信念，通過讓同學(xué)自己充當(dāng)榜樣來反復(fù)地從事勝利的活動，使自己不斷有展現(xiàn)自己和勝利的體驗(yàn)，使同學(xué)克服悲觀、偏執(zhí)、軟弱、自悲等不健康的心理因素，培育自信、自勇和自強(qiáng)的精神，對將來布滿信念。 教學(xué)中，我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入課堂，用來豐富課堂內(nèi)容和活躍課堂氣氛，使同學(xué)

7、在輕松、歡樂的音樂中結(jié)束一堂課的學(xué)習(xí)。 管理方面： 我負(fù)責(zé)中文系三個(gè)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)工作、幫助系主任工作，這對于我來講的確是個(gè)挑戰(zhàn)。在工作中，我得到了系主任和教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們的無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、一絲不茍、勇于開拓的精神給了我巨大的鼓舞。 1、本學(xué)期我組織策劃了幼師、旅游專業(yè)技能匯報(bào)演出。在組織過程中我對每個(gè)節(jié)目的確定、排練的督促檢查、節(jié)目的進(jìn)展篩選到最終節(jié)目單的確定等都付出了很大的努力，為此我犧牲了大量的休息時(shí)間。演出的節(jié)目是依據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定的，此活動是對本學(xué)期技能課的一次檢閱，也對同學(xué)專業(yè)技能的提高起到了樂觀的促進(jìn)作用。省校領(lǐng)導(dǎo)和本校全體師生一起觀看了演出，并對此活動賜予了高度評價(jià)

8、，充分確定了實(shí)踐教學(xué)工作的成果，也給了我極大的鼓舞。 2、組織支配了旅游專業(yè)為期四個(gè)月、學(xué)前教育專業(yè)四十天的頂崗實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)期間多次與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，時(shí)刻把握同學(xué)動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作，由此及彼，擺事實(shí)、講道理、話人生，來勸慰鼓舞同學(xué)，使同學(xué)能安心實(shí)習(xí)，體驗(yàn)了人生的酸甜苦辣。所學(xué)學(xué)問在實(shí)踐中得到了充分的運(yùn)用，同時(shí)在實(shí)踐中學(xué)到了豐富的閱歷。 老師月的工作總結(jié)篇3 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一（135）班和初三（124）班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)本校，對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，教學(xué)閱歷頗淺，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人對教學(xué)工作不敢怠慢，虛心請教同行、潛心討論教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過

9、半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了許多教學(xué)閱歷，也取得了應(yīng)有的成果?，F(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié)，盼望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使自己的教學(xué)工作更上一層樓。 一、培育英語學(xué)習(xí)愛好 要教好英語，就要讓同學(xué)寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。為此，我實(shí)行了一些方法，如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實(shí)踐活動；擅長發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并賜予表揚(yáng)，樹立他們的自信念。目前，我們班同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好始終穩(wěn)定在較高水平。 二、仔細(xì)備課、上課，注意教學(xué)反思 （1）作為一名年輕老師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。在備課之前，必需對全部內(nèi)容進(jìn)行熟識，參考多方面的資料，仔細(xì)深化鉆研教材，確定

10、重點(diǎn)難點(diǎn)，同時(shí)，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學(xué)手段。 （2）仔細(xì)組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘，就是一個(gè)老師表演技能的階段。上課時(shí)，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清楚、精確 、生動。使每堂課同學(xué)有所獲，努力使同學(xué)打好基礎(chǔ)，培育力量，進(jìn)展才智，培育同學(xué)的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。在課堂上，特殊留意調(diào)動同學(xué)的極性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。在課堂上，依據(jù)不同同學(xué)設(shè)計(jì)不同層次的問題，樹立同學(xué)的自信念，讓各層次的同學(xué)都得到提高。 （3）本人堅(jiān)持布置適量的作業(yè)

11、，使同學(xué)所學(xué)學(xué)問得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每周布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地批改作業(yè)、聽寫。并針對同學(xué)的作業(yè)狀況，仔細(xì)透徹地進(jìn)行講評，依據(jù)其狀況不斷改進(jìn)教法。 （4）教學(xué)這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進(jìn)步。堅(jiān)持每次授課后，仔細(xì)回想，進(jìn)行反思。記錄其教法、做法及操作不大抱負(fù)的地方，準(zhǔn)時(shí)做改進(jìn)。 三、虛心請教其他老師 老師的教學(xué)過程即是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。因此，在此過程中，一旦心中有疑，必會請教于同行。仔細(xì)做到每月聽課兩節(jié)，做好聽課記錄，取之所長，克服所短。并經(jīng)常與其他老師溝通，改進(jìn)教學(xué)方法。 總之，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我盡

12、力地做好每項(xiàng)工作。其中學(xué)到的東西當(dāng)然不少，但不足之處也許多。在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)閱歷，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，不斷探究新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和樂觀性，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，做一位合格的人民老師！ 老師月的工作總結(jié)篇4 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中，在教育教學(xué)工作上,堅(jiān)持國家的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂觀做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課。嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)全面進(jìn)展。 一、政治思想方面： 本人作為一名三班級老師，在該學(xué)期中仔細(xì)連續(xù)學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)新的教育理論，

13、準(zhǔn)時(shí)更新教育理念，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，理論聯(lián)系實(shí)際，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教育教學(xué)方面： 在這學(xué)期中，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐力量，增長教學(xué)閱歷，并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的討論型的學(xué)校英語老師，我主要做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：通覽教材，備課深化細(xì)致；仔細(xì)參閱各種資料，精確 把握難重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)撰寫教學(xué)反思，并歸納總結(jié)閱歷。 2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，同時(shí)了解他們的愛好、需要，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，依據(jù)不同同學(xué)學(xué)習(xí)水平和力量及其特點(diǎn)而實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施，并樂觀調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)同學(xué)，也讓他們盡快適應(yīng)

14、我的教學(xué)方法并盡快的關(guān)心他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于這學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴(kuò)展同學(xué)的思維。 3、堅(jiān)持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭教學(xué)扎實(shí)有效；仔細(xì)批改作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)給他們反饋信息，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并且通過每周3次單詞的聽寫，把握同學(xué)平常的學(xué)習(xí)狀況，努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成果。 4、在每周按時(shí)檢查同學(xué)的背誦狀況，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué)記單詞，讀熟課文，背課文。由于英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達(dá)到良好的語言輸出。 5、樂觀參加聽課

15、，在這學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)以上，仔細(xì)聽取其他老師的閱歷及對我的公開課的評課，學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的學(xué)校老師和如何評價(jià)一節(jié)課了，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 6、樂觀參與校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身力量。平常多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題討論和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)討論方面有所建樹。 作為一名一線老師，踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)仔細(xì)真做人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素養(yǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作

16、，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為自己所喜愛的工作、事業(yè)傾盡全力。 老師月的工作總結(jié)篇5 本學(xué)期我校體育工作以區(qū)教委體育工作精神和本校體育詳細(xì)工作為依據(jù)，貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使同學(xué)實(shí)實(shí)在在得到熬煉。 在教學(xué)中我仔細(xì)的鉆研新大綱和教材，把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)問點(diǎn)，并注意發(fā)揮同學(xué)的主體性，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓同學(xué)了解體育熬煉與競技體育的區(qū)分，使同學(xué)學(xué)有所得樹立終生熬煉的信念，使同學(xué)得到全面進(jìn)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合力量，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問和專項(xiàng)技能，在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。 現(xiàn)將本期

17、的體育教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)狀況，制定體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。 二、每一堂課合理支配教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，仔細(xì)鉆研教材，以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞同學(xué)主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練和力量的提高。使同學(xué)得到全面的熬煉，進(jìn)展同學(xué)的綜合身體素養(yǎng)。 三、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和愛護(hù)方法，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

18、四、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，將健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)中的項(xiàng)目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。 五、虛心向有閱歷的老師請教，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。 六、在室內(nèi)授課時(shí)，主要向同學(xué)介紹體育小常識，各種運(yùn)動的練習(xí)方法;與他們一起爭論各種運(yùn)動的學(xué)問、規(guī)章。增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。使同學(xué)從思想上熟悉體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，,從而產(chǎn)生參加體育活動的_。 七、在教學(xué)過程中，我依據(jù)新體育教學(xué)大綱精神，仔細(xì)鉆研教材，努力備好每一堂課，并采納多樣的教學(xué)手段來吸引同學(xué)上好體育課。例如：我將音樂引入預(yù)備部

19、分和結(jié)束部分，來調(diào)動同學(xué)的心情;在中間部分開展各種活動的競賽，提高同學(xué)的競爭意識。同時(shí)注意培育體育骨干，開展活動，賜予嘉獎(jiǎng)，動員同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，樂觀熬煉。 作為一名體育老師，堅(jiān)持以德育人，樂觀引導(dǎo)同學(xué)正確的共性進(jìn)展，熬煉不怕苦、不怕累的精神，使同學(xué)自覺、樂觀地進(jìn)行體育熬煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個(gè)同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和勝利的樂趣。 但在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是有不足，所以我在以后的工作中漸漸改進(jìn)和提高，在以后的日子里，我將連續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合力量。老師月的工作總結(jié)篇6 這學(xué)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校四班級兩個(gè)班的英語教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、英語學(xué)習(xí)的狀況分析 1、由于我是四班級

20、才接教這些同學(xué)，所以同學(xué)們未能習(xí)慣我的教學(xué)方法和教學(xué)制度、措施。但總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都比三班級好。不過原有不及格的學(xué)困生成果依舊不好，兩極分化嚴(yán)峻，狀況不容樂觀。 2、教學(xué)上的一些的困難 跟三班級相比，四班級的教材在難度上加大了，并且增加了四會字母和單詞。教學(xué)內(nèi)容也增加了，教學(xué)任務(wù)非常繁重，老師教學(xué)，以及同學(xué)接受都比較困難，再加上每周的課時(shí)也不多，上課節(jié)奏非常緊湊，同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間相對削減。 二、教學(xué)工作 1、我注意培育孩子的英語學(xué)習(xí)愛好，從各個(gè)方面培育和熬煉孩子的聽說力量，利用一切機(jī)會讓孩子們練習(xí)聽說力量，制造說英語的一切機(jī)會。有時(shí)候在學(xué)習(xí)某個(gè)句型或某些詞的用法時(shí)，像做嬉戲一樣利用實(shí)物寓玩于教。比如在學(xué)習(xí)其次單元a部分的lets do時(shí)，需要把握介詞in