2021化學(xué)新高考分析

1、新高考分析（新題型，新教材，新卷面）新題型：新高考化學(xué)題型分析全國(guó)卷單項(xiàng)選擇題共 7 個(gè)，每道題 6 分，共 42 分山東省高考單項(xiàng)選擇題共 10 個(gè)，每道 2 分，共 20 分 不定項(xiàng)選擇題共 5 個(gè)，每道 4 分，共 20 分簡(jiǎn)答題 3 個(gè)，共 43 分簡(jiǎn)答題 5 個(gè)，每個(gè) 12 分，共 60 分選考題 2 道（二選一），每道題 15 分備注：1、題目數(shù)量大大增加（11 道變?yōu)?20 道） 2、總體卷面分 100 分不變3、增加新的題型：不定項(xiàng)選擇題4、學(xué)習(xí)內(nèi)容增加，選考變必考新教材：新高考化學(xué)教材分析五大模塊基本理論物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素化合物有機(jī)化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必修一：第二章 必修二：第二章 選修四

2、全冊(cè)選修三全冊(cè)必修一：第三章 必修二：第一章必修二：第三章 選修五全冊(cè)必修一：第一章 貫穿全冊(cè)老教材第四章新高考必修一：第一章必修二：第六章選擇性必修一：化學(xué)反應(yīng)原理必修一：第四章選擇性必修二：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)必修一：第二章 第三章第四章必修二：第五章必修二：第七章選擇性必修三：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 貫穿全冊(cè)備注：1、題目數(shù)量大大增加（ 11 道變?yōu)?20 道） 2、總體卷面分 100 分不變3、增加新的題型：不定項(xiàng)選擇題4、學(xué)習(xí)內(nèi)容增加，選考變必考新卷面：卷面新題干情境新穎題干閱讀量大緊密聯(lián)系科學(xué)發(fā)展：2019 年高考理科綜合卷第 7 題以陶瓷性質(zhì)為載體，考 查硅酸鹽的物理化學(xué)性質(zhì)；尤其對(duì)“雨過(guò)天晴云

3、破處” 所描述的瓷器青色的考查，一方面考查 考生對(duì)中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化中化學(xué)知識(shí)的了解，另一方面考查考生對(duì) 常見(jiàn)化合物 性質(zhì)的掌握情況。在挖掘古代科技成就的同時(shí)，今年的化學(xué)試題注重呈 現(xiàn)我國(guó)科學(xué)家發(fā)表的世 界領(lǐng)先的科技成果。比如：理 科綜合卷第 35 題以鐵基超導(dǎo)化合物的晶體及相關(guān) 化合物為載體，考查原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、分子間力 和氫鍵以及晶體結(jié)構(gòu)等核心知識(shí)點(diǎn)。試題呈現(xiàn)形式多樣化：圖表、表格、曲線圖、柱形圖、作用機(jī)理圖、結(jié)構(gòu)圖、 流程圖，很好地考查了學(xué)生的識(shí)圖、讀圖、析圖能力。今年的高考化學(xué)大部分試題是以學(xué)術(shù)專(zhuān)著、科技期 刊、會(huì)議論文等資料為素 材背景編寫(xiě)的，呈現(xiàn)新穎 的結(jié)構(gòu)、新的功能物質(zhì)、新的

4、合成裝置，以這些文 獻(xiàn) 為基礎(chǔ)命制的試題有利于開(kāi)闊考生的科學(xué)視野， 讓考生通過(guò)試題情境認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科價(jià)值。這些情境 使得題干信息量大，需要有一定的閱讀能力。 比如理科綜合卷第 13 題以頂級(jí)化學(xué)期刊上發(fā)表的 新型合成氨化學(xué) 燃料電池為載體，將科學(xué)研究與應(yīng) 用熱點(diǎn)課題作為情境，考查電池的相關(guān)知識(shí) 與原 理。理科綜合卷第 36 題以新型環(huán)氧樹(shù)脂的合成為 情境，考查有機(jī)物分子結(jié) 構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系。新考法1.冷點(diǎn)凸現(xiàn) （1）最大能壘（活化能） 全國(guó)卷 第 28 題以金催化劑表面上水煤氣變換的 反應(yīng)歷程 為載體考查最大能壘 (活化能)。 （2）方程式正誤判 斷 該知識(shí)點(diǎn)近幾年未單獨(dú)考查過(guò)，但屬于重要知識(shí)

5、 點(diǎn)， 2019 年全國(guó)卷第 11 題重新對(duì)其進(jìn)行考查。2.淡化題型類(lèi)別 （1）綜合實(shí)驗(yàn)題中出現(xiàn)流程圖 全 國(guó)卷第 27 題以流程圖的形式考查綜合實(shí) 驗(yàn)，淡化 工藝流程題和實(shí)驗(yàn)題的分類(lèi)；全國(guó)卷第 28 題結(jié)合 流程圖考查有機(jī)實(shí) 驗(yàn)，淡化工藝流程題和實(shí)驗(yàn)題的分 類(lèi)。 （2）電解質(zhì)溶液知識(shí)與 NA 結(jié)合 往年兩者各自 單獨(dú)命題，2019 年全國(guó)卷 第 11 題將二者結(jié)合在 一起命題，以電解質(zhì)溶液知識(shí)為主，淡化題型分類(lèi)。3.題型設(shè)計(jì)新 （1）晶胞結(jié)構(gòu)新穎 首次在晶胞計(jì) 算考點(diǎn)中出現(xiàn)拉維斯結(jié)構(gòu)，并結(jié)合對(duì)角面 截圖進(jìn)行設(shè) 題，晶胞結(jié)構(gòu)新，信息量大，考查內(nèi)容較多。（卷 第 35 題） （2）離子交換法凈化

6、水 以離子交換法凈 化水過(guò)程示意圖為載體考查離子反 應(yīng)，首次出現(xiàn)這種 考法，材料新，信息給予形式新。（卷第 10 題）（3） 選考題中考實(shí)驗(yàn)探究 首次在有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的選考題 中考查反應(yīng)產(chǎn)率影 響因素的探究實(shí)驗(yàn)，考查形式新。 （卷第 36 題）新考點(diǎn)密切聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注生態(tài)環(huán)保 滲透學(xué)科素養(yǎng)，注重學(xué)以致用1.手性碳全國(guó)卷第 36 題結(jié)合手性碳的定義，要求 用星號(hào)（*）標(biāo)出 中 的手性碳。2.鋇的焰色反應(yīng)全國(guó)卷第 26 題對(duì)其進(jìn)行了考查， 該考點(diǎn)是復(fù)習(xí)備考的盲點(diǎn)， 來(lái)源于教材，暗示要關(guān)注 教材何謂學(xué)科素養(yǎng)，學(xué)科素養(yǎng)通俗來(lái)理解就是當(dāng)你畢業(yè)之 后，在你頭腦里還有的一些化學(xué)常識(shí)、基本規(guī)律、分析問(wèn)題的思路和

7、方法等。比如掌握物質(zhì)分類(lèi)的基本方法，形成分類(lèi)觀，能應(yīng)用 分類(lèi)的思想深入理解元素、分散系、化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型 等 概念。通過(guò)對(duì)典型元素和物質(zhì)的復(fù)習(xí)，領(lǐng)悟研究物質(zhì) 的基本方法，建立元素觀和微 粒觀，能應(yīng)用“結(jié)構(gòu)決 定性質(zhì)”的思想認(rèn)識(shí)更多的元素和物質(zhì)。通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型經(jīng)典化學(xué)反應(yīng)的研究，把握不同類(lèi)型 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征， 建立變化觀和守恒觀，能多角 度、動(dòng)態(tài)地分析化學(xué)反應(yīng)，發(fā)展“變化觀念與平衡 思 想”的素養(yǎng)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)科學(xué)思維品質(zhì)：在實(shí)驗(yàn)探究中， 培養(yǎng)思維的敏捷性、嚴(yán) 密性、整體性、創(chuàng)造性，提升 科學(xué)思維品質(zhì)。 探究?jī)?nèi)容根據(jù)需要可大可小，小到容 量瓶的形狀探究，中到影響化學(xué)反應(yīng)速 率的因素探 究，大

8、到陌化學(xué)質(zhì)的組成和性質(zhì)探究。同時(shí)要避免為 探究而探究， 也要防止探究過(guò)程程式化和表面化。20 實(shí)驗(yàn)大題 12%19 有機(jī)大題12%18 原理綜合12%17 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 12%第1-10題 選擇題（單選）20%第11-15題 選 擇題（不定項(xiàng)）20%16 工藝流程12%新人教版高中化學(xué)教材章節(jié)變化說(shuō)明模塊必修 1必修 第一章 物質(zhì)及其變化第二章 海水中的重要元素第三章 鐵 金屬材料變化、要求（與老教材對(duì)比）在舊教材中的第一冊(cè)第二章在舊版教材中，鈉和氯是分別在金屬及其化合物 和非金屬及其化合物這兩章中，而物質(zhì)的量是在 舊教材的第一冊(cè)第一章在舊教材中，第一冊(cè)第三章金屬及其化合物中學(xué) 習(xí)，新教材忽略了銅

9、，但在教學(xué)時(shí)一定要詳細(xì)講 下銅第四章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表這部分在舊教材的必修二的第一章，新教材增加 對(duì)原子結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)第五章 化工生產(chǎn)中的重要非金 在舊教材中，這部分內(nèi)容在必修一的第四章，新必修 2模塊選擇性必修一選擇性必修二選擇性必修三屬元素第六章 化學(xué)反應(yīng)與能量第七章 有機(jī)化合物第八章 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展 選擇性必修第一章 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第三章 水溶液中的離子反應(yīng)與平 衡第四章 化學(xué)反應(yīng)與電能第一章 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二章 分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一章 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與 研究方法第二章 烴第三章 烴的衍生物第四章 生物大分子第五章 合成高分子教材這部分主要學(xué)習(xí)的元素有硫、氮、硅 在舊教材中，這部分內(nèi)容在必修二的第二章，這 部分在新教材中添加了實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)活 動(dòng)非常重要這部分內(nèi)容在舊教材中，位于必修二的第三章， 基本無(wú)變化舊教材在必修二的第四章，新教材增加了化學(xué)品 的合理使用變化、要求（與老教材對(duì)比）把燃燒熱這一節(jié)放到了反應(yīng)熱的計(jì)算當(dāng)中進(jìn)行講解增加了化學(xué)反應(yīng)的調(diào)控，其實(shí)就是原理在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用只有名稱(chēng)變化，內(nèi)容和重難點(diǎn)沒(méi)有變化增加了實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把一