北美青少年體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展及其啟

1、北美青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展及其啟THEDEVELPENTFNN-SHLYUTHSPRTSINNRTHAERIAANDITSENLIGHTENT養(yǎng)了青少年的自律、團(tuán)結(jié)合作、成就動(dòng)機(jī)以及英勇頑強(qiáng)的良好品質(zhì)。北美開展青少年體育運(yùn)動(dòng)的成功經(jīng)歷給我們以下幾個(gè)方面的啟示：1社會(huì)與家庭的重視與參與是廣泛開展青少年體育運(yùn)動(dòng)的重要前提。2建立組織，制定方案是使青少年體育運(yùn)動(dòng)安康開展的根本保證。3經(jīng)常、持久與自覺地參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)有利于青少年身心的安康開展。4開設(shè)業(yè)余教練員訓(xùn)練班，建立青少年體育運(yùn)動(dòng)研究中心，是使青少年體育運(yùn)動(dòng)深化開展的重要措施。ihprtestheyuthshealthandfitnessandd

2、evelpsthEirpersnal-sialattributessuhasselfdisipline,perativeness,ahieveenttivatin,urageandpersisteneasell.Thesuessfulexperienefnn-shlyuthsprtsinNrthAeriaenlightensusnthat:(1)Thevaluenandinvlveentinyuthsprtsbyparentsandthehlesietyisaniprtantprerequisitetdevelpingyuthsprtsprgras.(2)Establishingangenie

3、sandsprtsrganizatinsguaranteesessentiallyprtingthegrthfyuthsprtsprgras.(3)Thefrequent,prlngedandvluntarypartiipatinintheyuthsprtsisaustttheirphysialandentalhealth.(4)Itisaniprtanteasuretestablishresearhentersfyuthsprtsandttrainahesfrdevelpingyuthsprts.1前言70年代以來，北美青少年體育運(yùn)動(dòng)在社會(huì)各界人士的關(guān)注下迅速開展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至1987年北美就

4、已有25個(gè)大機(jī)構(gòu)與數(shù)以千計(jì)的地方體育組織專門負(fù)責(zé)組織青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展。在美國與加拿大各有3500多萬與250多萬青少年參加體育運(yùn)動(dòng)。北美的3000多個(gè)基督教青年會(huì)使200多萬青少年有時(shí)機(jī)參加有組織的體育運(yùn)動(dòng)。青少年奧林匹克體育運(yùn)動(dòng)方案開設(shè)了21項(xiàng)不同的運(yùn)動(dòng)工程，主辦了2000多項(xiàng)地區(qū)與全國性的比賽活動(dòng)，每年有方案地開展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，支持與吸收低年齡青少年參加體育活動(dòng)。體育已成為北美廣闊青少年生活的主要內(nèi)容之一，它有效地促進(jìn)了青少年身心的安康開展。研究與分析北美青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展特點(diǎn)，無疑可為我國青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展提供必要的參考與借鑒。2北美青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展2.1社會(huì)與家長非常重視并積極

5、支持青少年參加體育運(yùn)動(dòng)50年代，深受北美群眾歡送的欣賞性運(yùn)動(dòng)工程迅猛開展，如棒球甲級(jí)聯(lián)賽、大學(xué)橄欖球、職業(yè)冰球、拳擊等項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，人們對(duì)這些有組織的體育運(yùn)動(dòng)的狂熱最終逐漸積極影響到青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展。據(jù)伯瑞曼分析，促進(jìn)青少年體育運(yùn)動(dòng)開展的主要因素之一是美國人開場認(rèn)識(shí)到向孩子們提供各種體育運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)的重要性，少年兒童時(shí)期是培養(yǎng)將來成人生活態(tài)度與良好習(xí)慣的最適宜時(shí)期。北美青少年問題專家催促人們運(yùn)用體育運(yùn)動(dòng)來培養(yǎng)理想的個(gè)人社會(huì)技能。當(dāng)學(xué)校尚未積極支持青少年體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，義務(wù)組織機(jī)構(gòu)與教育網(wǎng)絡(luò)之外的各少年兒童組織便承當(dāng)起組織與開展青少年體育運(yùn)動(dòng)與競賽的任務(wù)。青少年體育運(yùn)動(dòng)在北美日益普及，理論使人們體會(huì)到運(yùn)動(dòng)

6、中感情的表達(dá)，與隊(duì)友、對(duì)手的人與人之間交往以及教練員、行政官員、家長關(guān)注與支持的價(jià)值。因此，開展青少年體育運(yùn)動(dòng)被視為是向青少年提供一種外界環(huán)境，這一環(huán)境有利于改善青少年對(duì)待事物的態(tài)度，進(jìn)步比照賽、運(yùn)動(dòng)道德、紀(jì)律、官員及人際關(guān)系的重視程度。人們還認(rèn)為通過對(duì)青少年提供向征著穩(wěn)定、秩序、傳統(tǒng)習(xí)慣、公共興趣的體育運(yùn)動(dòng)，可滿足社會(huì)培養(yǎng)人才的需要。為此，大量的社會(huì)財(cái)力、人力資源被投入到青少年體育運(yùn)動(dòng)方面，如地方商人資助運(yùn)動(dòng)隊(duì)，志愿教練員、體育講解員、記分員以及家長親臨現(xiàn)場鼓勵(lì)等。此外，北美納稅人的資金也用來修建運(yùn)動(dòng)場，購置運(yùn)動(dòng)設(shè)備、器材，使青少年體育運(yùn)動(dòng)成為各城鎮(zhèn)的一項(xiàng)重要社區(qū)活動(dòng)。北美青少年體育運(yùn)動(dòng)的迅

7、速開展與家長的重視與積極支持親密相關(guān)。倫恩格雷弗斯和基思享切對(duì)猶他州鹽湖城以及新墨西哥阿布奎基青少年橄欖球聯(lián)盟365名家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：“這兩個(gè)社區(qū)的家長均喜歡看這一年齡層次的比賽。在密執(zhí)安州，家長也被作為青少年體育運(yùn)動(dòng)方案的一局部，在收到自己子女所屬的組織機(jī)構(gòu)支持的各青少年體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟方案書目的家長中，98的人說明他們同意制訂這些訓(xùn)練方案。在一項(xiàng)有關(guān)家長對(duì)青少年體育運(yùn)動(dòng)對(duì)家庭生活影響的看法的調(diào)查中，蓋爾伯萊基報(bào)道：“家長們一致認(rèn)為青少年兒童體育運(yùn)動(dòng)對(duì)家庭生活有重要的積極作用，開展體育運(yùn)動(dòng)有助于家長對(duì)孩子們進(jìn)展社會(huì)化教育，教育孩子們理解與全隊(duì)合作以及遵守紀(jì)律的重要意義。北美家長對(duì)青少年體育運(yùn)動(dòng)積

8、極支持主要表如今兩個(gè)方面：一是家長自己積極參加體育活動(dòng)，給孩子直接的行為影響；二是通過自己對(duì)孩子參加體育運(yùn)動(dòng)表示的極大興趣，親臨現(xiàn)場給予孩子們必要的鼓勵(lì)，從而促進(jìn)孩子積極參與。一項(xiàng)對(duì)美國家庭所做的全國性調(diào)查發(fā)現(xiàn)有40的家長經(jīng)常與他們的孩子一起參加體育運(yùn)動(dòng)，還有35的家長說他們有時(shí)候這么做。實(shí)際上，有多項(xiàng)調(diào)查已證明家長是其子女參加體育運(yùn)動(dòng)的最重要組織者。2.2北美青少年參加體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)、形式及社會(huì)效果北美對(duì)參加體育運(yùn)動(dòng)的青少年的一項(xiàng)研究說明，青少年對(duì)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷極感興趣。在問及什么是他們最感興趣的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷時(shí)，他們總是列舉出成為一名有組織的運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員，會(huì)見別人與交友以及有時(shí)機(jī)進(jìn)步運(yùn)動(dòng)技術(shù)程度等快樂經(jīng)

9、歷。在對(duì)密執(zhí)安州青少年體育運(yùn)動(dòng)的研究中，科研人員對(duì)10余項(xiàng)青少年體育運(yùn)動(dòng)的參加者進(jìn)展了參加運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查見下表，結(jié)果說明“快樂，“進(jìn)步運(yùn)動(dòng)技術(shù)、“身體安康是他們從事體育運(yùn)動(dòng)最重要的原因。表北美青少年參加體育運(yùn)動(dòng)的原因原因男女認(rèn)為運(yùn)動(dòng)快樂9394希望進(jìn)步運(yùn)動(dòng)技術(shù)8081希望身體安康5656我的朋友參加了運(yùn)動(dòng)5550希望交新朋友3344我的父母希望我參加3330北美青少年體育運(yùn)動(dòng)開展工程較多，但根本運(yùn)動(dòng)形式主要有兩種，即由同等對(duì)象自發(fā)組織的形式與由成人組織的形式。自發(fā)組織的青少年體育運(yùn)動(dòng)是由參加運(yùn)動(dòng)者控制的，他們根據(jù)非正式的活動(dòng)規(guī)那么制定經(jīng)雙方同意的分組與比賽規(guī)那么，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)通常很快隨意組成，而且

10、孩子們往往為適應(yīng)比賽過程中的情況而改變規(guī)那么?？瓶巳R恩調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子們較為關(guān)注活動(dòng)的開場與保持，個(gè)人的參與，比分接近的比賽以及加強(qiáng)友誼。有組織的青少年體育運(yùn)動(dòng)主要在成人的控制下，訓(xùn)練與比賽是由教練員與聯(lián)盟安排，并且是在嚴(yán)格規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)展，各項(xiàng)活動(dòng)趨向于規(guī)那么化，技術(shù)要求嚴(yán)謹(jǐn)。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)調(diào)秩序、準(zhǔn)時(shí)，尊重師長，服從指導(dǎo)。兩種運(yùn)動(dòng)形式與作用雖各有不同，但北美的青少年體育運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者研究認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了社會(huì)所需要的良好的個(gè)人品質(zhì)，如自律、團(tuán)結(jié)合作、成就動(dòng)機(jī)以及英勇頑強(qiáng)等。同時(shí)它也促進(jìn)了青少年的安康與素質(zhì)程度的進(jìn)步，使他們?yōu)閷憩F(xiàn)實(shí)的成人生活做好準(zhǔn)備。2.3新聞媒介對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的廣泛宣傳促進(jìn)了青少年

11、體育運(yùn)動(dòng)的開展北美各種新聞媒介以其自己特有的方式宣傳體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展。北美各種報(bào)紙對(duì)職業(yè)、大學(xué)以及青少年體育運(yùn)動(dòng)的宣傳及時(shí)、頻繁，使人們對(duì)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大興趣。雜志與書刊對(duì)獲得宏大成就的體育明星的描繪，使北美幾代年青人把一流運(yùn)發(fā)動(dòng)作為英雄崇拜。收音機(jī)和電視對(duì)家庭進(jìn)展體育比賽實(shí)況直播，直接吸引了廣闊體育愛好者的關(guān)注。相比之下，電視對(duì)青少年體育運(yùn)動(dòng)的影響最為深化，它對(duì)在青少年中普及推廣各類體育運(yùn)動(dòng)所起的作用在上述新聞媒介中占主導(dǎo)地位。電視體育節(jié)目的播放極大地進(jìn)步了一些體育運(yùn)動(dòng)工程的欣賞性，促進(jìn)了這些工程的開展。例如，橄欖球、棒球以其一系列決定性的情境，網(wǎng)球漸進(jìn)的戲劇性開展

12、，籃球的快速動(dòng)作，拳擊在指定空間的猛烈博擊均成為深受北美群眾歡送的電視節(jié)目。無須贅言，新聞媒介對(duì)體育的宣傳吸引廣闊青少年并促使他們積極投身于體育運(yùn)動(dòng)的作用是顯而易見的。2.4開設(shè)業(yè)余教練員訓(xùn)練班，建立青少年體育研究中心，保證青少年體育運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)展據(jù)估計(jì)，北美有600多萬青少年體育運(yùn)動(dòng)的志愿教練員，他們大多數(shù)沒受過正規(guī)的教學(xué)與訓(xùn)練的教育，為努力幫助志愿教練員具有豐富的專業(yè)知識(shí)，一些青少年體育運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)面向所有教練員開設(shè)了義務(wù)訓(xùn)練班。在加拿大，全國教練員證書工程已在全國范圍內(nèi)開展。在美國，雷納馬丁斯已開設(shè)了美國有效訓(xùn)練培訓(xùn)工程，這是一套完好的電視教育節(jié)目，已被全國各地的許多青少年體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)采用。

13、此外，華盛頓大學(xué)的羅納德史密斯與弗蘭克斯莫爾建立與開展了教練行為評(píng)估體系，他們建立了一套理想的教練行為指標(biāo)。為驗(yàn)證該指標(biāo)效果，他們觀察了一組在指導(dǎo)青少年訓(xùn)練的教練員，然后采用這些指標(biāo)對(duì)50被觀察的教練員進(jìn)展了測試，結(jié)果說明經(jīng)過培訓(xùn)的教練員受到其運(yùn)發(fā)動(dòng)較多的肯定。同時(shí)，運(yùn)發(fā)動(dòng)在隊(duì)內(nèi)表現(xiàn)出較高程度的互相吸引，與培訓(xùn)前相比，運(yùn)發(fā)動(dòng)的自尊顯著進(jìn)步。在培訓(xùn)教練員的同時(shí)，北美還建立了一些青少年體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)研究中心。例如，總部設(shè)在密執(zhí)安州立大學(xué)的青少年運(yùn)動(dòng)研究院，設(shè)在伊利諾伊大學(xué)，厄巴納一尚佩恩分校的青少年體育運(yùn)動(dòng)辦公室，北卡羅來納青少年體育運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)。美國全國青少年體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)在北方肯塔基大學(xué)建立了研究與開

14、展中心，這些措施，從根本上保證了北美青少年體育運(yùn)動(dòng)的順利開展。3北美青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展給我們的啟示3.1家庭與社會(huì)的重視與參與是廣泛開展青少年體育運(yùn)動(dòng)的重要前提促使北美青少年體育運(yùn)動(dòng)迅速開展的因素之一是家庭與社會(huì)各界已充分認(rèn)識(shí)到開展青少年體育運(yùn)動(dòng)的重要性，體育不僅有利于青少年體質(zhì)的安康開展，而且也是培養(yǎng)青少年的自律、團(tuán)結(jié)合作，成就動(dòng)機(jī)感以及英勇頑強(qiáng)的良好品質(zhì)，從而為將來社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。北美對(duì)青少年體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)的普遍深化，使青少年體育運(yùn)動(dòng)的開展獲得了廣泛的社會(huì)支持，家庭與社會(huì)各界人士的極大關(guān)注和積極參與，這極大地促進(jìn)了青少年體育運(yùn)動(dòng)的迅速開展。社會(huì)學(xué)研究提醒，家庭與社會(huì)，尤其是家庭在青少年的生活中是第一，也是最重要的社會(huì)環(huán)境，家庭的構(gòu)造、文化修養(yǎng)、活動(dòng)形式，對(duì)青少年有直接的深化的影響。因此，家庭以及由家庭構(gòu)成的社會(huì)對(duì)青少年體育運(yùn)動(dòng)的重視與參與程度直接關(guān)系到青少年參加體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度與行為。我們應(yīng)該注重進(jìn)步人們對(duì)開展青少年體育運(yùn)動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)家庭與社會(huì)的積極性，使青少年體育走向社會(huì)化，成為青少年實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的重要途徑。3.2建立組織、制定方案是使青少年體育運(yùn)動(dòng)安康開展的根本保證為發(fā)動(dòng)全社會(huì)來辦青少年體育，使之成為一種社會(huì)行為，北美建立了許多地方體育組織。這些組織一方面有方案地開展青少年力所能及的、喜聞樂見的各項(xiàng)體育活動(dòng)吸引廣闊青少年參加；