《文獻(xiàn)檢索與論文寫作 (2)》課程教學(xué)大綱

1、360文獻(xiàn)檢索與論文寫作課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）227B0001課程名稱（COURSE TITLE）文獻(xiàn)檢索與論文寫作課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）學(xué)科必修學(xué)分（CREDIT）1周數(shù)（WEEKS）8學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）16 理論學(xué)時(shí)先修課程（PRE-COURSE）無課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)廣告學(xué)、廣播電視學(xué)課程簡(jiǎn)介：文獻(xiàn)檢索與論文寫作是廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)科必修課程，面向大三年級(jí)，作為學(xué)年論文以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)踐課程的先導(dǎo)課程開設(shè)。本課程的教學(xué)內(nèi)容包括重點(diǎn)包括文獻(xiàn)知識(shí)、文獻(xiàn)檢索方法和學(xué)年論文、畢業(yè)論文

2、的寫作技巧，以及學(xué)術(shù)批評(píng)、學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德規(guī)范等方面。本課程采用理論教學(xué)與案例分析教學(xué)相結(jié)合的方式，通過本課程的教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息能力和信息素質(zhì)，對(duì)學(xué)生吸取新知識(shí)、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高自學(xué)和研究能力、發(fā)揮創(chuàng)造才能都具有重要的意義，并最終促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法進(jìn)行文獻(xiàn)信息的收集、整理、加工和利用，為將來從事科研、專業(yè)應(yīng)用和管理等相關(guān)工作打好基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：擁有良好的文化和科學(xué)素養(yǎng)和寬廣的社會(huì)視野，掌握文獻(xiàn)學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉文獻(xiàn)的類型以及不同類型文獻(xiàn)的特征。系統(tǒng)掌握文獻(xiàn)檢索的類型、方法，具備較高的各類型文獻(xiàn)檢索能力和利用能力，并掌握文

3、獻(xiàn)引用的規(guī)范。掌握論文寫作的格式要求和學(xué)術(shù)規(guī)范性要求，再選題、內(nèi)容設(shè)計(jì)、資料查找和利用等方面， 具備較高的論文撰寫能力和一定的學(xué)術(shù)研究能力。掌握科學(xué)的思維方法，具備一定自我學(xué)習(xí)以及自主創(chuàng)新實(shí)踐能力。361課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo) 1課程目標(biāo) 2課程目標(biāo) 3課程目標(biāo) 4畢業(yè)要求 1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 1.4H畢業(yè)要求 2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 2.2HH畢業(yè)要求 5畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 5.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 5.3MH PAGE 363三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.課程導(dǎo)論課程目標(biāo) 1信息素養(yǎng)和信息意識(shí)信息與社會(huì)應(yīng)用信息安全與

4、信息道德了解信息時(shí)代文獻(xiàn)檢索的重要性了解文獻(xiàn)檢索在當(dāng)下社會(huì)的應(yīng)用掌握信息道德的基本內(nèi)容課堂講授理論2 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、認(rèn)識(shí)論、個(gè)人思想道德等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：信息技術(shù)發(fā)展史、信息技術(shù)與社會(huì)互動(dòng)等；主要內(nèi)容可包括：通過對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的歷史脈絡(luò)介紹和信息的概念內(nèi)涵講述，將信息與社會(huì)應(yīng)用之間的關(guān)系加以探析，傳達(dá)加強(qiáng)信息安全、提升個(gè)人和社會(huì)信息道德、預(yù)防學(xué)術(shù)不端的基本精神。2.文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)課程目標(biāo) 1、2、3文獻(xiàn)的定義和屬性社科文獻(xiàn)的類型和特點(diǎn)文獻(xiàn)檢索的概念和原理了解文獻(xiàn)和信息、知識(shí)情報(bào)之間的異同熟悉社科文獻(xiàn)的特點(diǎn)掌握文獻(xiàn)檢索的原理課堂講授理論2 學(xué)時(shí)課程思政元素：信息素養(yǎng)、探索精神

5、；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：文獻(xiàn)的來源、文獻(xiàn)檢索的基本原理；主要內(nèi)容可包括：通過對(duì)文獻(xiàn)的概念介紹以及社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的來源、檢索與原理闡述，讓學(xué)生體會(huì)到文獻(xiàn)形成過程中的價(jià)值， 引發(fā)學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)檢索技能的興趣和探索精神、提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。3.文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)課程目標(biāo) 1、2、3文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)的定義文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)的作用文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索掌握文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)的概念和類型了解文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)掌握文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法課堂講授理論2 學(xué)時(shí)4.全文型數(shù)據(jù)庫(kù)課程目標(biāo) 1、2、3全文型數(shù)據(jù)庫(kù)的概念全文型數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)了解全文型數(shù)據(jù)庫(kù)的概念和類型掌握全文型數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法課堂講授理論2 學(xué)時(shí)5.參考型數(shù)據(jù)庫(kù)課程目標(biāo) 1、2、

6、3參考型數(shù)據(jù)庫(kù)的概念參考型數(shù)據(jù)庫(kù)的類型和特點(diǎn)了解參考型數(shù)據(jù)庫(kù)的概念和定義掌握參考型數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法和原理課堂講授理論2 學(xué)時(shí)1.搜索引擎的概念1.了解搜索引擎的概念和類型6.搜索引擎與網(wǎng)絡(luò)信息資源課程目標(biāo) 2、3、4搜索引擎的類型和特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)和類型了解搜索引擎各種類型的特點(diǎn)掌握搜索引擎的檢索方法和原理，具備幾種主流搜做引擎的操作利用能力。課堂討論理論2 學(xué)時(shí)課程思政元素：信息技能、科學(xué)精神、探索精神等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：網(wǎng)絡(luò)信息資源特點(diǎn)與類型、科學(xué)探索精神等；主要內(nèi)容可包括：通過對(duì)搜索引擎概念、類型和功能的介紹，讓學(xué)生體會(huì)到信息技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的巨大作用，引發(fā)學(xué)生借助搜索引擎主

7、動(dòng)探究科學(xué)和社會(huì)文化知識(shí)的興趣，有效提升學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用技能。7. 論文寫作的格式和規(guī)范課程目標(biāo) 2、3、4論文寫作的基本格式論文寫作的流程論文寫作的規(guī)范性了解中國(guó)學(xué)術(shù)期刊檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范了解著作體例格式注意事項(xiàng)。課堂講授案例分析理論2 學(xué)時(shí)1.結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù)慣例，熟悉論文寫8.論文寫作的內(nèi)容和境界課程目標(biāo) 2、3、4學(xué)術(shù)源流內(nèi)容境界論文選題和撰寫作中的學(xué)術(shù)源流；從著作規(guī)范和治學(xué)品格兩個(gè)方面掌握論文寫作的內(nèi)容境界；熟悉論文選題的依據(jù)以及撰寫的一般性技巧，掌握文獻(xiàn)綜述的撰寫技巧。課堂講授課堂討論理論2 學(xué)時(shí)課程思政元素：科學(xué)精神、探索精神等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：學(xué)術(shù)源流的厘清、探索

8、性研究選題的確定與展開等；主要內(nèi)容可包括：通過對(duì)學(xué)術(shù)源流的形成、探索性研究選題的設(shè)計(jì)與實(shí)施等內(nèi)容的講述，讓學(xué)生形成基本的科學(xué)探索精神， 引發(fā)一定的學(xué)術(shù)研究興趣，并掌握良好的社會(huì)科學(xué)研究基本技能。備注課程思政教學(xué)方式方法：采取靈活的教學(xué)方法和組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參與和體驗(yàn)，通過教師課堂講授、學(xué)生查閱資料、觀看相關(guān)視頻資料、課堂交流探討、課后拓展閱讀等。課程思政考核評(píng)價(jià)：本課程關(guān)于課程思政主要采用形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，與平時(shí)成績(jī)考核掛鉤，考查學(xué)生課堂表現(xiàn)情況、課后相關(guān)讀書筆記或體會(huì)等。 PAGE 365四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式（理論、實(shí)驗(yàn)課程填寫）知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定1.課程導(dǎo)

9、論課程目標(biāo) 1提交有關(guān)“信息道德”的小論文 1 份課程為考查課程。課程成績(jī)包括3 個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤、課堂表現(xiàn)和課程作業(yè)。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：出勤（10%），具考慮到具體課時(shí)情況，無故缺勤2 次者， 取消本門課程的考核資格。“信息道德”的小論文 占總成績(jī)的 20%；文獻(xiàn)綜述作業(yè)占總成績(jī)的 20%。課程論文1 篇占總體成績(jī)的 50%。2.文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)課程目標(biāo) 1、2、3根據(jù)教師所給出的命題，學(xué)生進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)檢索，并形成文獻(xiàn)綜述 1 篇。3.文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)課程目標(biāo) 1、2、34.全文型數(shù)據(jù)庫(kù)課程目標(biāo) 1、2、35.參考型數(shù)據(jù)庫(kù)課程目標(biāo) 1、2、36.搜索引擎與網(wǎng)絡(luò)信息資源課程目標(biāo) 2、3、47.論文寫作的格式和規(guī)范課程目標(biāo) 2、3、4完成課程論文 1 篇。8.論文寫作的內(nèi)容和境界課程目標(biāo) 2、3