《虞美人》學案(人教版高二選修優(yōu)質公開課獲獎教學設計)

1、虞美人學案(人教版高二選修優(yōu)質公開課獲獎教學設計) 虞美人學案 設計：武翠琴 教學目標： 1、將李煜的詞納入中國古代帝王詩歌文學這個背景中去品味，增加其文化積淀韻味和歷史厚重感。 2、鑒賞詩歌的語言、寫作技巧等，體會作者的思想感情。 教學時間：1課時 教學過程 一、導入 課前播放虞美人歌曲，然后教師導入。在中國歷史的長河中，有一種特殊的詩人，那就是帝王。今天，我們就來感受一下南唐后主李煜的詞藝。 二、背景及作者介紹（略） 三、了解“虞美人” 1、植物名虞美人 別名:麗春花、小種罌粟花、苞米罌粟、蝴蝶滿園春，花姿美好，色彩鮮艷，是比利時國花。全株可入藥。全株亦有毒，內含有毒生物堿，種子尤甚。誤食

2、后會引起抑制中樞神經(jīng)中毒，嚴重可致生命危險。 【花語】 白色虞美人：象征著安慰、慰問 紅色虞美人：代表著極大的奢侈、順從 2、人名虞姬 虞美人是后世對虞姬的稱呼，秦末人，項羽的寵姬，姓虞。貌美，善劍舞。虞姬與項羽形影不離。楚漢之戰(zhàn)，項羽困于垓下，兵孤糧盡，夜聞四面楚歌，以為楚地盡失，他在飲酒中，對著虞姬唱起悲壯的垓下歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬聞歌而為楚霸王起舞，含淚唱“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王義氣盡，賤妾何聊生?！备枇T，拔劍自刎，死后葬于垓下。 虞美人在古代寓意著生離死別、悲歌 3、詞牌名虞美人 虞美人是著名詞牌之一，此調原為唐教坊曲，初詠

3、項羽寵姬虞美人，因以為名。又名一江春水、玉壺水、巫山十二峰等。雙調，五十六字，上下片各四句，皆為兩仄韻轉兩平韻。古代詞開始大體以所詠事物為題，配樂歌唱逐漸形成固定曲調，后即開始名為調名即詞牌。虞美人即是如此。 四、賞析詩歌： （一）、讀 1、讀準字音2、讀出節(jié)拍3、讀出感情 （二）、譯 1春花秋月：春花開秋月圓的省語，比喻人生最美好的時刻。 2了：完結。3往事：這里指過去尋歡作樂的宮廷生活。 4小樓：自己被俘降宋后在汴京（今河南開封）所居之樓。 5東風：刮起了東風，意為春天來了。6故國：舊國，指已被宋朝滅了的南唐。 7堪：禁得起，受得住。8回首：回頭想，回憶。 9雕欄玉砌：雕花的欄桿和白玉一樣

4、的臺階，這里借代帝王的豪華宮殿。 10應猶在：該還存在。11朱顏改紅潤的臉色改變了(變得蒼白、憔悴)。 12問君：君，你。這是假設的問話，作者把自己作為第二人稱來發(fā)問。 13恰似：正象。14春水：春天的江水。 請一位同學翻譯全詞 （三）、析 1、要朗讀得好，必定要把握全詞的情感核心。請問，文中哪個詞可以概括全文的感情。大家說說李煜的“愁”有哪些？ 這層層疊疊的愁，鋪天蓋地，接踵而至，真是“這次第，怎一個愁字了得”！作者是怎么樣來寫“愁情”的？（合作探究） 2、“春花秋月”是美好的事物，詞人為何希望它早點結束？ 3、“往事知多少”中“往事”的內涵是什么？請從物質和精神兩方面思考 4、“小樓昨夜又

5、東風”中的“又”有什么深刻含義？ 5、為什么詞中兩次提到“月”？聯(lián)系學過的詩歌，談談“月”這個意象有何特定含義？ 6、在前六句中，詞眼是哪一個字？ 7、改變的只是朱顏嗎？改變的有朱顏、地位、感受，那么沒有改變的有什么？請從詞中尋找具體的事物。 8、這首詞到底是一首什么詞，竟會招來殺身之禍？ （四）、賞 1、選取典型的景物，創(chuàng)設意境：虛實結合，情景交融 選取哪些意象： 組成哪些畫面： 2、主要藝術手法對比。 1春花秋月何時了往事知多少（錦衣玉食，后宮佳麗，尊嚴、自由、生存的安全感等） 2小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中 3雕欄玉砌應猶在只是朱顏改 真是“物是人非”思國 （宇宙永恒不變）（人生短暫

6、無常） 今昔對比，回環(huán)往復，一唱三嘆，唱出詞人心靈上的波濤起伏，憂思難平，唱出物是人非的無限悵恨。 3、以“問”起，以“答”結的方式抒發(fā)感情。 先問天：“春花秋月何時了？” 再問人：“往事知多少？” 最后問自己：“問君能有幾多愁？” 可以說是，問天天不應，問人人不知，問己淚滿面。層層疊加，曲折回旋。最后以“一江春水”作結，這哪是一江春水??？簡直就是一江愁水，一江苦水，使抒情達到了極至。 4、化抽象為具體（欣賞名句） 結尾的名句用了比喻，把抽象的感情寫得很形象。 （1）愁水的特點 （2）平仄的特點 （3）感情的特點 問：為什么是名句？ “后主之詞，真所謂以血書也?！保ㄍ鯂S） “最美的詩歌是絕望

7、的詩歌，有些不朽的篇章純粹是眼淚”（法國作家：繆塞） 五、賞析拓展 1、說說你知道的詠愁名句 2、對比，從對比中感受李煜其人其詞。 1、這首詞的詞牌名為虞美人，讓我們大家想起了哪些位帝王的什么詩？ 垓下歌：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！ 問：我們不妨在此將李煜和項羽對比一下，同是末路王候，同是絕筆之詞，垓下歌與虞美人風格有何不同？ 后人對項羽的評價（課后看） 項羽，一代梟雄，他有萬夫莫開之勇，可是有勇無謀，最終兵敗垓下。四面楚歌中，一代武夫，用一曲垓下歌蕩盡了天下末路英雄的豪言壯語。西楚霸王必竟是西楚霸王，他不是李后主，落入敵手，就死吧！無非一死，夫復何求！兵

8、敗烏江，沒有一絲的奴顏婢膝；面臨絕境，沒有半點的屈膝求饒，而是慷慨悲歌。他寧愿死，也不愿回去見江東父老，其死得實為壯烈！更動人心魄的是鐵漢的柔情，他和虞姬的愛情在最后的關頭可以稱得上是千古一愛，蕩氣回腸！這就是項羽，他對江東父老有情，對虞美人有情，連對那馬也有情。在他人生的最后一瞬間，不僅讓我們目睹了他英雄壯烈的一生，更讓我們看到了英雄的另一面兒女情長?？梢哉f，他死的時候，既是一個豪氣沖天的英雄，又是一個完美的殉情者。所以，項羽的絕筆雖然也是末路之王候，但除了悲，更多的是壯，是情，是美！難怪宋代才女李清照為這位英雄俊才擊板叫絕，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。項羽之所以兩千

9、年來為后人所追憶，懷念，多為其人格力量和英雄的魅力。 今人對李煜的嘆息： 煙水迷離的秦淮河只能出現(xiàn)在夢里了，沒有哪只紅袖能拭去你流淌的清淚。只有在夜靜人空的庭院深處才敢吐出你那聲重重的嘆息。從此，懂詞的人和不懂詞的人，都明白了那一江春水里流淌的是什么?？赡氵€是無奈地走了，在一個本該是輕羅小扇撲流螢的七夕之夜，在一個本該是絲弦弄音，聽那首霓裳衣曲的七夕之夜，被迫放下你放不下的書畫詞曲，喝下了那杯為你預備的毒酒。有多少帝王的玉砌雕欄都在歷史的風雨中灰飛煙滅，而你在笙鶴瑤天般的吟哦中，在用才情創(chuàng)造的終極里找到了真正的永恒。“做個才子真絕代，可憐薄命做君王” 3、從毛澤東的詩句中又能看出一位怎樣的帝王呢？ （1）待到山花爛漫時，她在叢中