數控專業(yè)技術總結

1、數控專業(yè)技術總結第1篇：數控技術專業(yè) 數控技術專業(yè)（數控加工方向）教學方案 一、培育目標 培育德、智、體全面進展的適應.主義現代化建設需要的系統(tǒng)地把握數控技術專業(yè)（數控加工方向）的基本理論和基本方法，具有創(chuàng)新意識，能從事企業(yè)管理、能解決實際技術問題的高級應用型人才。 1、要求同學堅持四項基本原則，喜愛中國共產黨，喜愛.主義，喜愛祖國和人民，具有愛國主義精神和共產主義道德品質。 2、要求同學逐步樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，發(fā)揚實事求是、理論聯系實際和艱苦奮斗的作風，樹立良好的職業(yè)道德，全心全意為人民服務。 3、要求同學把握數控技術專業(yè)（數控加工方向）的基本理論、基本學問和基本技能，拓寬

2、同學的學問面，強化數控加工的技能訓練。 4、要求同學學會一門外語，能簡潔會話和閱讀外文書籍。 5、把握計算機基本操作方法以及在本專業(yè)領域的應用技能。 6、具有健康的心理和健全的體魄。 二、培育規(guī)格 培育擁護黨的基本路線，適應數控技術專業(yè)（數控加工方向）生產第一線需要的德、智、體、美等方面全面進展的高級應用型人才，同學應在具有必備的基礎理論學問和特地學問的基礎上，重點把握本專業(yè)領域實際工作的基本力量和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 三、學問結構和力量結構 1、具有高校?？莆幕A學問。 2、具有較高的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德品質。 3、具有本專業(yè)基本理論學問N技能，具有較強的管理和實操力量。

3、 4、具有運用計算機幫助設計和進行數據庫管理的基本學問和技能。 5、具有高校英語二級水平所要求的聽、說、閱讀等方面的學問和閱讀本專業(yè)的外文書刊的能。 6、具有較強的獨立思索力量、自學力量、應變力量及創(chuàng)新力量。 7、把握科技論文寫作基本學問，具有較好的文字表達力量。 8、具有較寬的學問面和較強的解決實際問題的力量和口頭表達力量。 9、把握科技文獻檢索方法和事故調查科學方法，具有初步的科學討論力量。 10、具有良好的身體素養(yǎng)和運動技能。 四、主干課程 高等數學 機械制圖 工程力學 機械設計基礎互換性原理與技術測量 計算機應用基礎 機械制造工程 計算機幫助設計與制造 數控機床數控加工程序編制數控機床

4、故障診斷及維護等。 五、課時安排 總課時2432學時，其中：課內總學時1574學時，理論課學時1388學時，占57%；實踐課學時1044學時，占43%。 六、實施方案的說明 1、除特別狀況外，必需按本方案組織教學，并對各課程(含實踐性教學環(huán)節(jié))擬定統(tǒng)一大綱，并盡可能采納全國統(tǒng)編教材或組織編寫合適的教材。 2、本專業(yè)不定期舉辦各種專題講座，以拓寬同學學問面。 3、關于實踐教學環(huán)節(jié) 、生產實習 其次學期支配二周生產實習，通過生產實習使同學初步接觸數控加工和金屬切削的詳細工作，了解數控加工和金屬切削的生產狀況，初步獲得數控加工和金屬切削的感性熟悉，同時為今后學習專業(yè)課打下肯定的基礎。 、鉗工實習 第

5、四學期支配三周鉗工實習, 通過實習使同學初步接觸鉗工加工工作，獲得鉗工工作的感性熟悉，為今后學習專業(yè)課和就業(yè)打下基礎。 （3）切削加工實習 第五學期支配五周、第六學期支配一周切削加工實習, 通過切削加工實習，使同學把握必需的切削加工學問，與此同時，考取切削加工中級證，為今后就業(yè)打下堅實的基礎。 （4）、畢業(yè)設計 第六學期支配十周進行畢業(yè)設計, 通過畢業(yè)設計培育同學運用專業(yè)理論，方法分析和解決問題力量的實踐訓練，是對同學所學理論學問及應用力量的全面考核。 （5）、實踐教學還包括：入學前訓練、軍訓、畢業(yè)訓練、勞動和.實踐。 第一、入學訓練和畢業(yè)訓練 通過入學訓練引導同學喜愛學校，喜愛專業(yè)，遵守學校

6、各項規(guī)章制度。通過畢業(yè)訓練，引導同學樹立正確的就業(yè)觀，認清就業(yè)形勢，了解就業(yè)動態(tài)，正確對待就業(yè)。 其次、軍訓 為使同學學習軍事學問，增加國防觀眾，加強組織性、紀律性訓練，新生入學支配二周時間組織集中軍訓，內容包括；隊列、宿舍內務整理等。 第三、公益勞動 公益勞動未作詳細支配，但應有這項內容，可利用下午適當時間支配一些公益勞動，其內容為環(huán)境、綠化、試驗室和校內建設等方面的勞動，目的是培育同學的勞動觀念和勞動習慣。 第四、.實踐 第三學期利用暑假支配同學參與.實踐，通過實踐使同學進一步深化.、熟悉.、了解國情、喜愛祖國、增加.主義信念。 第2篇：數控技術應用專業(yè)數控技術課程教學總結 數控技術202

7、2年春工作總結 這一學期我始終從事實習教學工作，工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從沒有絲毫的懈怠和馬虎，實習教學仔細負責，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)次課，在教學工作中做到口勤、手勤、腿勤，時時刻刻高度關注同學和設備的平安，常常親自排解可能的事故隱患。一年來在工作中沒有發(fā)生過一次平安事故，圓滿的完成了四個班的實習教學任務，鑒定通過率百分之八十。是一個同學敬重和信任的老師，成果雖微不足道，但感慨頗多。下面我對自己一年來的工作做一個回顧和總結。 平常留意提高自己專業(yè)技術學問。經常利用課外時間，翻閱大量專業(yè)書籍，將與教學有關的內容與實習教學相結合，整理出一套適合本院設備條件和同學水平的實習教學課題，使實習教學

8、效果大大提高，并降低了實習成本，節(jié)省了實習原材料百分之三十。例如：在實習教學中，將中級工模擬件的外圓和螺紋長度減小到原來的二分之一，練習件 （一）實習完成后在練習件 （一）的基礎上設計練習件 （二）的尺寸,依此類推。 在實習教學中，留意向有閱歷老老師和同事學習，并結合自己教學閱歷，討論設計出一些較好的實習課題。例如：鋼制葫蘆練習和陀螺練習，既能激發(fā)同學的學習愛好同時又能提高同學實習操作技能水平，取得了很好的教學效果，得到了領導和同學的全都好評。 我平常樂觀參與學院組織的教研活動，向同事們學習教學心得和閱歷，翻閱了學院圖書館大量相關專業(yè)書籍，作成讀書筆記，平常上網查詢專業(yè)學問和本專業(yè)最新動態(tài)，與

9、同事們溝通討論，共同學習、共同提高。平常利用業(yè)余時間去天津圖書大廈等地，購買回了大量專業(yè)技術書籍。許多重要的書籍購回多本，回來和同事一起討論。將書中一些比較好的課題總結出來，在實習教學中應用，取得了有效提高同學技能又節(jié)省實習材料的雙贏的效果；將教研活動中總結出的同學管理閱歷應用與實習管理之中，取得了良好的效果。 我在教學中仔細鉆研業(yè)務，對技術精益求精。在工作實踐中刻苦學習。擅長運用宏程序進行數控加工，在工作中總結出數控快速加工多頭蝸桿和多線梯形螺紋法，提高了我校教學質量。詳細方法是：運用G92指令編程，每次將刀尖x向、z向同時斜向進刀，先向左側斜向進刀至粗加工規(guī)定槽寬，如此反復呈“s”型下刀，

10、與傳統(tǒng)代碼加工相比，具有如下特點：（1）兩側刀刃勻稱承受切削負荷，車刀兩切削刃磨損勻稱，大大減小了扎刀、讓刀現象。（2）縮短了加工路線，節(jié)省了工作時間，提高了生產效率和教學質量。 平常對于工作中存在的問題，和同事們一塊討論，集思廣益，找到有效的解決方法。如在實習中發(fā)覺同學一開頭實習機床快速倍率100%易出危急，共同討論出了先將機床刀臺放到機床中間，然后把機床快速倍率修調到25%，從而大大削減了平安隱患。 平常注意與同學溝通，詢問同學技能把握狀況，準時發(fā)覺同學對本課題的把握程度，對于同學不易把握的技術難點和技術要點，重復講解，加深同學印象。并將這些狀況進行總結，在下一屆同學的實習中作為重點進行強

11、調，取得了較好的教學效果。 踏踏實實做人、兢兢業(yè)業(yè)做事是我的座右銘。在我們邢臺技師學院快速進展的關鍵時期，我會一如既往地努力工作，為數控實習教學添磚加瓦。同時懇切的盼望各位領導和同事對我工作中存在的不足之處，賜予關心和指正，以使自己綜合素養(yǎng)進一步提高，為把我校建設成一流的職中學校而奉獻自己的一切。 小河職業(yè)中學李杰 第3篇：數控專業(yè)的技術總結 技術工作總結 江蘇鹽城技師學院 張翔宇 “光陰似箭，日月如俊”時間真的過的很快就過去，現在的我也即將邁出學校的大門，走向.這個大舞臺，展放在校所學的才能，在校期間，學到的專業(yè)技術，科目許多，也為在出去.工作奠定了根的基礎，更加深了在.的應變力量，所以我很

12、感謝學校帶給我的才能和學問。 我自認為無愧于三年，剛入學時，我曾沮喪過，但很快我選擇了坦然面對，由于我深信是金子在任何地方都是會發(fā)光的。所以我確信我的前途也會有光明，輝煌的一天。 三年的學習生活讓我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經受了人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不行能一帆風順，只有自己英勇面對人生的每一個驛站。三年里我也哀痛過，失落過，苦惱過，其中原由正是我的不足，但我反省了，這是上天給我的考驗，跌倒要要站起來。 現在我把三年來的狀況總結如下： 在校期間的主要學習和成果。在這三年中，我學習了一些專業(yè)課程和一些幫助課程，如專業(yè)課程：機床結構，精密測量，特種加工

13、等，以及幫助課程：英語等。所學到的學問，雖然說都是理論學問，相對跟實習操作比起來，聽起課來會覺得很枯燥，但老師都講得很認真，很具體，栩栩如生，相當的好玩，我覺得還算學得不錯，不論專業(yè)課程還是幫助課程，總的來說成果是可以 的。 在校期間的實踐。每年的寒暑假，我都會到校外進行實踐工作，到開學是在回來。學校也有實習的車間，由于有了這些閱歷也很快適應過來，在實踐中，學到了在學校所學不到的學問，也能提高我的心理素養(yǎng)以及應變力量，讓自己升華，長大了許多。最大的收獲還是讓位知道了學校和.的不同，在學校中，有老師，有同學的關愛，不會受損害，而在.上，沒有人會憐惜你，他們只會為自己的利益生活，而不顧你的感受，你

14、也只能為自己打拼，努力做出成果讓別人看，你是不錯的人才，沒有你做不到的事，別人可以做到的，你自己也可以做到，而且會比別人做得更好，假如你不努力，那就什么也得不到，最終只會讓別人更加看不起你，實踐的好處就是讓自己認清了.，知道了.的原本樣子，了解了.的現實，比較.的進展與你在學校、在家的不一樣，回到學校才能知道該要如何去做，才能更好的規(guī)劃自己的將來，做出更好的準備。 自己的身心體會： 學習是我神圣的職責，無論什么時候，人都要學習，學習生活，學會做人等等，正所謂活到老學到老，無論身在何方，處于什么樣的狀況，自己都要努力學習，在學校學到的學問用在.上，為人民制造利益，為人民謀福，用在自己身上，提高個

15、人價值，幫助加深自己在.上的力量，在.上學到的閱歷傳達給別人，讓每個人都知道和學習這么一個道理，一項技能，雖然有 些學不精，但今后我會更加努力，遇到問題會虛心請教的人，才能成為.上有用的技術人才。 面對過去，我無怨無悔，來到這里是我的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住沒一次機會，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。 2022-4-26 第4篇：數控技術專業(yè)實習總結 數控技術專業(yè)實習總結. 近年來，隨著計算機技術的進展，數字掌握技術已經廣泛應用于工業(yè)掌握的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向進展，最重要

16、的一點是還可以利用現有的一般車床，對其進行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。 近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數控機床的使用、修理、維護人員在全國各工業(yè)城市都特別緊缺，再加上數控加工人員從業(yè)面特別廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)力量，進一步提高我們的數控技術水平，讓我們更清晰更明白更真實地學習數控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數控實習，經過兩周的學習我對數控有了進一步的了解，學習到了不少數控學問和技術。 還沒開頭實習的時候，我就在網上搜尋相關學問，了解到數控技 1 / 3 _來源網絡整理，僅作為學習參考 術是指用數字、文字

17、和符號組成的數字指令來實現一臺或多臺機械設備動作掌握的技術。它所掌握的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依靠于數據載體和二進制形式數據運算的消失。 現在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是采納計算機實現數字程序掌握的技術。這種技術用計算機按事先存貯的掌握程序來執(zhí)行對設備的掌握功能。由于采納計算機替代原先用硬件規(guī)律電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、規(guī)律推斷等各種掌握機能的實現，均可通過計算機軟件來完成。 在實習過程中，老師急躁地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們布置些作業(yè)

18、，我們也樂觀仔細地對待，仔細完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。 時間總是匆忙而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們 2 / 3 _來源網絡整理，僅作為學習參考 就要步入.，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，的是需要我們自己去觀看、學習、總結。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。 兩次的數控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工

19、種所要求我們熬煉的幾種力量，的則需要我們每個人在實習結束后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。 3 / 3 _來源網絡整理，僅作為學習參考 第5篇：數控專業(yè)技術工作總結 數控專業(yè)技術工作總結 本人自參與工作以來始終從事數控機加工行業(yè)，在校期間考得數控高級等級證書，自2022年以來，我在單位領導、及同事們的關懷與關心下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟、技能水平力量、服務等方面有了更進一步的提高。 我是一個仔細貫徹黨的基本路線、方針、政策，樂觀學習黨的政治理論和本專業(yè)技術學問；遵紀守法，團結他人；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心；樂觀主動學習專業(yè)學問、

20、努力提高操作技能及工作水平，態(tài)度端正，工作仔細負責。在工作業(yè)績方面仔細做好所在單位的建設、管理和生產工作。 我在單位里勤學苦練，爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口，拳不離手?！弊鳛閿悼丶庸ぜ寄苄腿瞬?，我深知技術就是資本，搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現更大的人生理想。通過與別人的溝通合作，我的技能操作水平、工作理論學問、對新工藝新技術新裝備、企業(yè)文化與管理、現代企業(yè)技能型人才崗位力量要求的了解等都有了很大提高，同時自己解決技術難題、排解設備故障、解決生產實際問題的力量也得到了極大熬煉與提高。這幾年來，我 在按質按量按時完成與企業(yè)合作的生產任務的同時，還關心企業(yè)進行生產工藝及技術的改

21、進，機床設備故障的排解等，生產效率特別高。由于我積累了豐富的生產閱歷，在解決技術難題時經常有獨到之處，加上作風端正，服務意識強。對各項工作我都在確保平安明文生產的前提下高標準、嚴要求的努力完成，從不發(fā)生過失職、違紀行為。 活到老學到老我在單位連續(xù)學習。閱歷靠積累，技能靠實踐，要有超群的本事光靠個人的閱歷積累與技能實踐還是不夠的，還需要正確的理論指導與學習溝通。為此我自己非常留意連續(xù)學習，并形成了終身學習的觀念。在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)學問與專業(yè)力量，親身感受企業(yè)文化深刻體會企業(yè)的管理制度。其次就是主動要求學習，以提高學歷、專業(yè)理論水公平。通過實踐，到高校專業(yè)研修學習以及與他人溝通學習等

22、各種方式的連續(xù)學習，我的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。 在工作中要一個人把握超群的教學閱歷與技藝并不難，難的是一個團隊中每個人都能把握超群的教學閱歷與技藝，閱歷與技藝的傳承是一個團隊進展壯大的關鍵。我有幸得到了單位的大力培育，同時也樂觀根據單位的要求，做好生產工作。 我在工作質量成果、效益和貢獻方面。天才源于勤奮！成果的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習，勇于進取， 樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個一般農夫的孩子，參與工作時學歷不高、力量不強，但由于本人能扎根崗位，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，真正做到勤于學習，勇于進取，樂于奉獻，所以工作中也得到了單位的確定，企業(yè)的認可?？偠灾?/p>

23、，經過多年的磨礪與學習提高，本人目前在數控車、數控銑削方面已積累了豐富的學問與閱歷，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產難題的力量。今后在工作中應更加周密細致，日常管理應更加準時而有效，并沿著產、學、研方向良性進展。 2022年8月10日 第6篇：數控專業(yè)技術工作總結 數控專業(yè)技術工作總結 四川合江少岷職業(yè)技術學校周建本人自參與工作以來始終從事機加工實訓教學、試驗室建設與管理、校企合作生產、數控技術人才培育討論等工作。是我校機械類數控專業(yè)學科領頭人。自2022年以來，我在學校領導、部門領導及同事們的關懷與關心下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟、技能水平、教學力量、服務地方企業(yè)等方面有了更進

24、一步的提高。現總結如下： 一、思想政治方面。 擁護中國共產黨的領導，仔細貫徹黨的基本路線、方針、政策，樂觀學習黨的政治理論和本專業(yè)技術學問；遵紀守法，團結他人；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心；樂觀主動學習專業(yè)學問、努力提高操作技能及教學水平，態(tài)度端正，工作仔細負責。 二、工作業(yè)績方面。 1、仔細做好試驗室的建設、管理及實訓教學工作。2022年至今我校在學校領導的正確領導下快速進展壯大，實現也從省重、國重、國家示范性學校的三級跳，我校的數控技術應用專業(yè)也隨著學校的進展而壯大，成為示范性建設專業(yè)，學校的數控實訓室也成為示范性數控實訓教學基地，集實訓教學、技能鑒定、師資培訓、企業(yè)員工及農夫工技術

25、培訓、校企合作生產及技術討論于一體。本人作為實訓組組長，能依據學校建設進展的需要樂觀做好試驗室的建設規(guī)劃，完善有關管理制度；討論并創(chuàng)新實訓教學及人才培育的模式、手段、方法；制定實訓教學方案及編寫實訓指導書；仔細做好實訓教學指導工作等，在工作中起到了引領作用。幾年來，多次組織及指導同學參與瀘州市數控車工技能大賽，成果均名列前茅，其中本人指導的同學分別獲一等獎一人，二等獎一人?？傊?，在學校領導、試驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實訓基地的建設、管理及教學水平在全市實現了后來居上的快速進展。 2、勤學苦練，爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口，拳不離手?！弊鳛閿悼丶庸ぜ寄苄腿瞬牛疑钪夹g就是資本，

26、搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現更大的人生理想。本人長期堅持擔當一線的實訓教學工作，支援對口學校師資培訓及企業(yè)員工技術再培訓工作，尤其是長期參加校企合作生產加工、技術改進等工作。如：在與企業(yè)合作生產加工方面，我校先后與利德工業(yè)、秋田齒輪、長城刀具、迪輝、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務來往。也正是在與企業(yè)產品生產合作中本人得以快速成長，通過與企業(yè)的溝通合作，我的技能操作水平、教學理論學問、對新工藝新技術新裝備、企業(yè)文化與管理、現代企業(yè)技能型人才崗位力量要求的了解等都有了很大提高，同時自己解決技術難題、排解設備故障、解決生產實際問題的力量也得到了極大熬煉與提高。這幾年來，我在按質按量按時完成

27、與企業(yè)合作的生產任務的同時，還關心企業(yè)進行生產工藝及技術的改進，機床設備故障的排解等。如迪輝有限公司生產的JFW25無刷發(fā)電機的前、后端蓋，該零件毛坯為典型的外形不規(guī)章的鑄鋁薄壁件，難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高，其生產時經常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差，之前該產品生產合格率不到80%，在我校承接該產品的外協加工任務后，本人依據毛坯的 外形特點，設計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順當地解決了這一生產難題，從而使得該零件的生產不合格率低于千分之三。又如，一來料加工的M6鋁質螺絲釘，頂部要加工1.55的十字槽，本人依據該零件的特點設計了一塊100100的方板工裝，方板上以矩陣方式排列1

28、010個M6的螺絲通孔，先把要開槽的M6螺絲擰到方板上，再在背面用內六角M6沉頭螺絲頂緊，這樣把方板裝夾在數控機床上加工完一個方向的槽后，再把方板調轉90就可以加工另一個方向的槽了，生產效率特別高。再如，本人在經濟型數控車床上加工零件時，經常遇到要鉆孔的狀況，大家都知道在經濟型數控車床上鉆孔還是象在一般車床上一樣用尾座進行，操作起來特別不便利，假如能把鉆頭安裝在數控車床刀架上用G74指令鉆孔 那就便利多了，但要把鉆頭精確定位安裝在刀架上也不是件簡單的事，為此本人刻苦鉆研，設計了一個水平、高度都可以調整的“可調式數控車床刀架鉆夾”順當的解決了在數控車床刀架上安裝外頭難的問題，實現了數控自動鉆孔功能，既提高了生產效率又大大降低了勞動強度。由于本人長期從事產品生產及技術討論工作，對數控車床工件裝夾時Z軸的定位問題也總結了一些獨到的閱歷。另外本人還常常關心本地企業(yè)進行設備故障的排解，如修理數控刀架、設置反