2017年事業(yè)單位考試寫作(經(jīng)典)

1、 .wd. .wd. .wd.2017年事業(yè)單位考試材料分析與寫作秘籍教材當你使用這個秘籍的時候，你已經(jīng)走在別人的前面了！如果你還沒有參加過事業(yè)單位考試，你可能還體會不到寫作答題的簡易，得分的困難。每年考試寫作平均分不過三十而已，經(jīng)過中學六年寫作，尤其高考勝利對自己的文筆、寫作水平滿懷信心的你，能相信嗎 有過事業(yè)單位的人，也許一直不相信看到自己分數(shù)的眼睛，或是認為評卷人少算了最后一題分數(shù)，或者認為自己最后一題得分都不止這個成績，或許更認為那應該是自己被扣掉的分數(shù)才適宜。這點可以去事業(yè)單位論壇看看便知。每年成績出來的那一兩天，隨處可見對寫作打分的質疑聲，你曾是其中一員嗎是因為題目難嗎每年寫作差分

2、后，很多在這方面有過長期研究、并且還在很多期刊雜志發(fā)表諸多此類論文的大學講師，對自己的寫作成績也是啞口無聲。我可以很肯定地告訴你，分數(shù)沒錯，評卷很公平，你覺得不可思議很殘酷是嗎那是因為你沒有掌握方法。好了，朋友，下面我來向你提醒這個資料的真正精華局部。請認真研讀，仔細品位。精華：一個字：抄。不抄者低分，抄得差者中等分，抄得好者高分。前三到四題一般都是概括題解釋詞語、概括原因、影響什么的通吃。講答題策略之前，先爆料閱卷人的評分標準。為什么我這么了解閱卷人的情況實不相瞞，我一很好的師兄就是寫作閱讀教師。不過我這個師兄現(xiàn)在也考到浙江做公務員去了，按他的話說，做教師沒前途一般來講，每題都有個參考答案盡

3、管 2010 年才有官方的答案，以前都沒有公布的，但答案歸答案，評卷人是不會完全根據(jù)答案內(nèi)容來比照你答復的內(nèi)容的，懂嗎參考答案是完整的句子、段落，比方第一題一般是有 100-150 字，那就是一段話，幾個長句，所表達的東西全在里面。閱卷人是不會細讀你的文字然后跟答案進展比照，根據(jù)內(nèi)容差多少給你扣多少的。事實是，閱卷人有幾個固定的詞眼就是詞語，可以是動詞，名詞等，假設某小題 100 個字以內(nèi)概括，共 10 分。閱卷人會有四到五個詞眼，平均一個 2-2.5 分。在他們快速掃視你問題答案的時候，他們是在搜尋你的文字出現(xiàn)了幾個詞眼非常相近的也可以，如果幾秒中內(nèi)搜到了 3 個，那 OK，你就 6-7.5

4、 分。具體給多少評分人有選擇的權利，看你字體工整，整潔，就多點；字體潦草，涂改較多，甚至模糊得都看不清寫了什么，那他們會灑脫地打個低分。所以，若何使你的答題中出現(xiàn)他們需要的詞眼這是關鍵！答案是：“抄！ 若何抄抄材料中的詞語、短句。切忌看完材料后，用自己的語言概括。因為材料很簡單，問題也很簡單，你概括出來的意思其實跟標準答案意思差不多，但，致命的是，你概括的語言中沒有閱卷人需要的作為評分依據(jù)的詞眼。所以，正確的抄法是：回到材料，看到可疑的詞語就做上記號，然后進展串聯(lián)。舉個簡單的例子，比方：“渤海是我國唯一的半封閉型內(nèi)海，總面積 7.7 萬平方公里，海岸線 3784 公里 ，素有我國“魚倉、“鹽倉

5、和：“海洋公園的美譽。渤海是中國北方經(jīng)濟社會開展的生命線，上世紀 80 年代以來，隨著環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟的快速開展和開發(fā)力度加大，渤海的污染日益加劇。這段就要標注出“污染加劇，只要能符合問題要求的不管是解釋詞語，還是問原因，影響什么的，要出現(xiàn)這個詞眼，就要放到答案中去。這樣你針對每一個小題，你發(fā)現(xiàn)適宜的詞眼可能有重復或者是近義詞，那么，重復的選一個，近義詞的選材料中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個不用刻意去數(shù)，感覺哪個出現(xiàn)次數(shù)多就行，字數(shù)允許的話都寫上放在一起之間不要用標點；你發(fā)現(xiàn)適宜的詞眼可能有 8 個，沒關系，這是正常的，因為我們不知道閱卷人那 4-5個詞眼到底是什嘛，我們只能盡可能地把這些嫌疑詞眼都找出來

6、，然后把這些 8 個詞眼用連接成句盡量少用自己的大白話，切記。另外，像這種概括題，一定要單刀直入，鏗鏘有力就是下筆要直接。這樣一方面是按要求做到簡潔，另一方面防止廢話，為你答上盡可能多的嫌疑詞眼節(jié)省空間，像 100 字以內(nèi)的答復開頭都不要空兩格；一個簡單例子，比方：給定資料 1 提到，權威部門指出，如果再不采取果斷措施，渤海將在十幾年后變成“死海。這里的“死海是什么意思。直接答復：這里的“死海是；切記莫要自作聰明這樣來：綜合來看，這里的“死海是；此處“死海的意思如下。再如：依據(jù)給定資料，談談你從下面一段文字中得到哪些啟示。20 分荷蘭的“圍海造田與我國的“圍湖造田有著相似的初衷，而“退耕還海與

7、“退耕還湖都反映了人類可貴的自??；還應該注意到，荷蘭人的“退耕還海雖然只涉及 3 平方公里的海域，但留給人們的思考卻是很珍貴的。要求：分析全面，條理清晰，不超過 300 字。像這樣的題目問 XXX 給你什么啟示，或者 XXX 對 XXX 有啥影響之類的，直接答復： 有X 點啟示影響：第一，；第二，；第三，。不需要另起一行寫，直接連在一起，形成一個段落。明白嗎同樣是為了嫌疑詞眼你也許覺得這也太簡單了，好，別急，我們繼續(xù)：最后一道題，40-50 分，這是最容易失分的題，一不小心，你就杯具了。你也許才華橫溢，下筆如有神；也許這次寫作的話題剛好是你的研究方向，你受寵假設驚，一氣呵成，洋洋灑灑寫下 10

8、00 字文章；然而，你寫作卻以失敗告終。因為，寫作，尤其是最后這題，沒有你絲毫發(fā)揮的余地；如果這話說的太絕對，那可以換成不需要你有太多的發(fā)揮。什么意思可能嗎答復之前，問個問題：看過?人民日報?頭版頭條嗎看后你有什么感覺興趣全無不錯，寫作最后一題需要的就是這個效果。但是，我們自己能寫得出那么敬畏那么正式那么官方的語言嗎不能！自己寫不出，不代表寫作最后一題寫不出！破解之道：抄。抄得有技術含量。我分幾步詳細講：第一，文體毫無疑問是議論文。除非特別規(guī)定寫散文雜文不過好似沒有過，因為這是事業(yè)單位考試，不是新概念大賽，那另當別論；如果這個方向錯了，對不起，兄弟小妹，明年再戰(zhàn)，洗洗睡吧；第二，標題 這非常之

9、重要，重要到什么程度直接決定你文章的等級。一二三四級之間差異太大了。有些人標題是隨便起了個，認為標題不過如此，只要內(nèi)容寫好了就行了。這大錯特錯！內(nèi)容誰看閱卷人會看你 1000 字文章內(nèi)容太天真了！閱卷人給一篇文章的總時間只有二十多秒，其中將近一半的時間是考慮你文章屬于幾等，給你打多少分，然后打出分數(shù)。因此，停留在你文章內(nèi)容上的時間是非常之短。所以，你內(nèi)容寫了什么他不一定清楚，你標題寫了什么他最清楚了；有人是先不寫標題，直接從正文開場，最后寫完了，再根據(jù)文章的內(nèi)容起個標題。我相信大多數(shù)人都是這樣做的。無可厚非，文章本來就是應該這樣，寫了什么，才有標題；或者有了標題，根據(jù)標題寫。但是，這里有個不安

10、全因素，就是標題立意的高度，標題的視角！萬一你內(nèi)容寫著寫著自己都沒有信心了，你標題能怎嘛辦更有杯具者，寫著寫著，或因為時間來不及了倉促中完畢，或是因為寫完了沒有翻過來重新看一看而忘記了加標題。我?guī)状喂冀痪沓鰜淼瓤键c開門時都會聽到不少人哭說忘記寫標題了沒有標題的文章，絕對低分！正確的方法是：答題卡上找到最后一題，直接寫標題，居中。標題下面空一行，開場寫正文。好，標題若何寫這是關鍵！回到?人民日報?那個話題，人家標題是神馬東西要有政治高度，向濤哥看齊，向黨看齊！絕招就是：只要不是強烈規(guī)定“以 XX 為題目，不管是自擬題目的，或是圍繞 XX 的，強烈建議用這樣的標題：貫徹落實科學開展觀 XXXXX

11、。 這也解釋了為什么要練習這幾個字的原因如 2010 國考要求“參考給定資料，圍繞“海洋的保護與開發(fā)，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(40 分)，可擬定題目為“貫徹落實科學開展觀 推進海洋資源可持續(xù)開展；2010 福建春考要求“參考給定資料，圍繞“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。50 分，可擬定題目為“貫徹落實科學開展觀 推進中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全面開展。很明顯，這樣的標題，雖不說讓閱卷人內(nèi)牛滿面，至少讓其昏花的眼睛閃出了亮光。這會給你增加多少分你知道嗎哈哈，我三次公考，如出一轍。切記，不要弄個標題，如什么“淺談海洋的保護與開發(fā)、“小議海洋資源可持續(xù)開展、“海洋資源可持續(xù)開展

12、之我見、 “海洋資源可持續(xù)開展存在的問題、原因及解決思路等等；這些標題，高中生寫作文可以，一般人寫寫博客可以，但是，寫作就不行，作為即將成為公務人員的你就不行，沒有政治高度。尤其是“海洋資源可持續(xù)開展存在的問題、原因及解決思路此類的標題，這是文章的內(nèi)容，你的文章就是從這三個方面來寫的，但它不適合做標題。懂嗎對標題這塊，傳說中論壇上很多所謂的精華帖都有誤導性。看到這里，你或許心里大罵：我勒個去，這官方十足的標題，我上哪整內(nèi)容出來，這不為難人嗎，哪能湊足 1000 個字所以這是第三個問題。第三：正文講正文前，再透漏閱卷的一個信息，這很重要。比方一份國考寫作試卷，共四個題。四個題答題卡掃描到電腦中進

13、入系統(tǒng)之后，閱卷人在電腦上閱卷，電腦上打分。一個題目有兩個閱卷人，四個題目八個閱卷人，所以你的這份寫作共有八個人看過。閱卷人都是在獨立的電腦上閱卷，所以閱你最后一題的兩個人是看不到對方打的分數(shù)的。只要兩個人打的分數(shù)差距不超過一定的比例，那你的成績就是兩者的平均分；如果有超過比例，那么需要組長協(xié)調。這么個程序能給我們什么啟示啟示太重要了。因為之前的三個題答案都是利用材料中的詞語、語句，甚至段落連接而成，而所有題都是獨立分開，所以，最后一題，一般都是從三個方面來寫，問題、原因影響、對策，是不是涵蓋了前面的三小題這意味著神馬意味著你前面的答題內(nèi)容 基本都可以直接再抄過來！當然你可以不用全抄，選擇性地

14、抄過來。另外，你抄過來的都是簡要精煉的語句，骨架俱在，獨缺血肉，需要內(nèi)容給它充實??！需要充實的都是對策內(nèi)容，怎嘛辦回到材料，在材料中畫出相關的語句，直接抄在后面便可。問題是，什么是相關的語句就是那些很官方你自己寫不出來的語句！全抄過來！舉個例子，比方下面的 2010 國考材料 33日本瀨戶內(nèi)海是半封閉的內(nèi)海，曾是天然的魚倉，日本列島最富足的海灣。上世紀40 年代末，日本為權全力開展經(jīng)濟，將瀨戶內(nèi)海沿岸選為最重要的工業(yè)基地，此后，這里便逐漸成為工業(yè)部門的下水道，工廠把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水隨意排入內(nèi)海。1955 年以后，瀨戶內(nèi)海的污染日甚一日，原來十幾年一次的赤潮，后來開展到一年幾百次，魚蝦絕跡。在

15、這個過程中，發(fā)生了震驚世界的水俉病，熊本縣水俉灣的老百姓吃了從瀨戶內(nèi)海中捕撈的被高毒性的汞污染的海產(chǎn)品，導致癡呆麻痹、精神失常，只有 4 萬居民的水俉縣，竟有一萬人的了這種病，更可怕的是水俉病還具有遺傳性。水俉病震驚了世界。上世紀 70 年代開場，日本下決心著手治理瀨戶內(nèi)海，首先，公布實施?水質污染防止法?、海洋污染及海上災害防止法?、還針對瀨戶內(nèi)海特別制定了?瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護臨時措施法?，還決定對排入瀨戶內(nèi)海及其鄰近海域的工業(yè)廢水負荷量減少一半，并規(guī)定 3 年之內(nèi)，逐步將與工業(yè)廢水有關的污染負荷量減少到規(guī)定程度。該?措施法?實施了三年，又延長了兩年，事實證明它對恢復海域的良好環(huán)境起到很大的作

16、用，為不使前功盡棄，日本國會通過決議，將?瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護臨時措施法?改為永久性法律，更名為?瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護特別措施法?。為了切斷污然源頭，政府將污染嚴重的化工廠遷離瀨戶內(nèi)海，并大大減少天海造地的面積，瀨戶內(nèi)海的大局部區(qū)域都被規(guī)劃為國家公園，建設了 800 多個野生動物自然保護區(qū)。政府還協(xié)調建設了該海區(qū)沿岸 13 個府縣和 5 個市的知事、市場參加的環(huán)境保護工作會議制度。在治理海洋污染的過程中，這種聯(lián)席會議發(fā)揮著非常重大的作用。同時，有關部門大力加強內(nèi)海環(huán)境調查與 監(jiān) 視 、 監(jiān)測 的 投 資 ， 各種 自 動 化 監(jiān) 測 設 備 可以 一年 到 頭 連 續(xù) 在 海 上 觀測 ， 并 多 次

17、 開 展大規(guī) 模 的 海 洋 污 染 綜 合調 查 ， 對 瀨 戶 內(nèi) 海 的 污 染現(xiàn) 狀 、 如 何 治 理 了 然 于 胸 。 通產(chǎn) 省 成 立 了 防止 瀨 戶內(nèi) 海 水 質 污 染研 究會 、 海 洋 生 物 環(huán) 境 研究 所等 科 研 機 構 ， 其 他 許多 省廳 和 地 方 政 府的 研 究 所 及 大 學 和民間 團體 也 都 從 事 著 與 治 理海 洋污 染 有 關 的 環(huán) 境 科 學研 究工 作 。 半 官 方的 瀨 戶 內(nèi) 海 環(huán) 境 保 護協(xié) 會也 扮 演了 重 要 角 色 ， 民 間環(huán) 保 組 織 更 是 大 量 誕生 ， 規(guī) 模 之 大 居 世界之首 。社會各階

18、層都在宣傳 保護瀨戶內(nèi)海的重要性和必要性。經(jīng)過 30 年社會各界的共同努力 ，瀨戶內(nèi)海水質已 基本恢復到良好狀態(tài) ，海洋漁獲量明顯增加 ?，F(xiàn)在 ，“綜合性海域管理 已 經(jīng) 成 為 世 界 誒學 者都 很 重 視 和 關 注 的 課題 ， 一 些 國際 學 者 最 擔 憂的 情況 是 對 海 洋 的無 序 開 發(fā) ， 希 望 各 國政 府能 以 此 未 見 ， 因 為 無序 開發(fā) 將 給 海 洋 環(huán) 境 帶來難 以估 量 的 嚴 重 后果 。最后你要寫政策，建議只要寫三條，用“第一，第二，第三，表示。太多說明你宏觀把握能力不強，沒有做領導的潛力；太少說明你腹中空空，沒有做政府機關工作人員的能耐。我們可以把劃線局部選擇性地“抄到對策 3把這些作為第三條政策來講：第三，貫徹落實科學開展觀，推進海洋資源可持續(xù)開展這是標題，抄過來，就是要在海洋資源環(huán)境調查與監(jiān)視監(jiān)測上下足功夫。大力加強海洋資源調查與監(jiān)視、監(jiān)測的投資，各種自動化監(jiān)測設備連續(xù)在海上觀測，開展大規(guī)模的海洋污染綜合調查，對污染現(xiàn)狀、若何治理了然于胸；成立防止水質污染研究會、海洋生物環(huán)境研究所等科研機構，其