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文檔簡介
1、 學習雷鋒倡議書學雷鋒倡議書當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習!”四十四年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時代的中學生,在此,學校特發(fā)出以下倡議:第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸
2、出援助之手,爭當愛心小使者。當代大學生理應承擔更多的責任。交大學子要像雷鋒那樣,發(fā)揚善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”,在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚的狀態(tài),在學習上積極鉆研科學文化知識,始終保持與時俱進、勇往直前的品格,做一名愛國榮校的交大人!第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則。在校要輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在
3、各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓2009年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,行動起來吧!關于學習雷鋒活動倡議書尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提
4、高自己,完善自己;讓學雷鋒活動真正體現(xiàn)德育的實效性、可行性。通過開展學 習雷鋒的活動,讓雷鋒的故事在校園講起來,讓學習雷鋒的歌曲在校園中唱起來,讓學習雷鋒的行動在學生中動起來。冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚生機勃勃的季節(jié);三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。20XX年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷
5、鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發(fā)展的必然要求。今天我們以“爭做雷鋒式的好兒童”為主題,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,少先大隊向全體學生發(fā)出如下倡議:紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大,傳承不息。.向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。.向雷鋒同志學
6、習,發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比、學、趕、幫、超”的學習環(huán)境,共同營造優(yōu)良的學風。.向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。.學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物能彎腰撿起。.向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協(xié)作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做
7、到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。.各中隊要組織、帶領隊員、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們的一種自覺行為。雷鋒精神,在乎“天下興亡,匹夫有責”。我們青年學生要愛國敬業(yè),奮發(fā)向上,完成中華民族偉大復興的歷史使命。同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷
8、鋒、時時有雷鋒”。爭做雷鋒精神的倡導者。大力弘揚雷鋒精神,廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,將學習雷鋒融入個人道德建設與人生觀、價值觀的培育與追求之中,感染和帶動身邊更多人加入到學雷鋒的行列之中,在全社會掀起學習雷鋒的文明風尚。20乂乂學雷鋒活動倡議書倡導勤儉節(jié)約,打造綠色低碳校園。從自身做起,從節(jié)約一滴水、一度電做起,讓勤儉節(jié)約成為一種生活的習慣,讓綠色出行、節(jié)約辦公成為一種工作理念,努力打造一個綠色、低碳、環(huán)保、優(yōu)質的現(xiàn)代化校園。同學們:當春風吹綠大江南北,當陽春萬物吐露芬芳,我們總會想起一個不朽的名字-雷鋒。我們耳邊也總會回響起一代偉人毛澤東的號召-向雷鋒同志學習。四十二年過
9、去了,雷鋒的名字銘記在億萬人的心上,雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大。今天,我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召,順應時代的要求,更加廣泛深入地開展”向雷鋒同志學習的活動”。在此,謹向全體青少年朋友發(fā)出以下倡議:一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習,發(fā)揚”釘子精神”,刻苦鉆研、勤奮學習,苦練報國本領,做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習,聽從黨的指揮,干一行愛一行;作”革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。向雷鋒學習,言行一致、不圖名利、始終如一,做全心全意為人民服務的新時代的新公民。二、
10、爭當弘揚雷鋒精神的表率。努力按照”三個代表”的要求,認真貫徹黨的十六大精神,立志成為獻身祖國、振興中華的有為青少年。自覺地把”愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民基本道德規(guī)范,與雷鋒精神的實質-無私奉獻和全心全意為人民服務的精神結合起來,讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動,使雷鋒精神不斷融匯和植入新時代的內容,使學雷鋒活動常學常新。 三、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天,雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向,更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。進入新時代,我們更要進一步高舉雷鋒精神的旗幟,積極開展”追尋雷鋒的足跡,尋找身邊的雷鋒,今天我做雷鋒,千萬個雷鋒在行動,雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到社區(qū)服務、公益勞動和校
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