競(jìng)聘述職報(bào)告

1、第 PAGE43 頁(yè) 共 NUMPAGES43 頁(yè)競(jìng)聘述職報(bào)告競(jìng)聘述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!作為一名醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)，我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀，用發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒供給優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。本人搜集整理一年來(lái)工作得到病人的肯定與好評(píng)，現(xiàn)將護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)

2、要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情景、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt及gt的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，職責(zé)心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及本事，使學(xué)生明

3、確僅有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急本事，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)本事。二、以病人為中心，提倡人性

4、化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。2、要求職責(zé)護(hù)士每一天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。4、每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理

5、。2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情景。四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，資料為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。五、其他1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。今后，我們將力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹(shù)個(gè)人形象，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院品牌

6、，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們必須完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿意。述職人：_20_年_月_日競(jìng)聘述職報(bào)告2我， 1_年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，20_福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。20_年9月通過(guò)中學(xué)二級(jí)，20_年9月通過(guò)中學(xué)一級(jí)，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，以下是我的述職報(bào)告。我，_年分配到_中學(xué)任教，在這塊40多畝的熱土上，我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋!11年，彈指一揮間，生命中最美好的時(shí)光，生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了_

7、!在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班，一路走來(lái)，尤其是通過(guò)新課改的浪潮的礪煉，自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，20_年承擔(dān)了縣級(jí)公開(kāi)課，20_年承擔(dān)了市級(jí)觀摩課，教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習(xí)慣，初二促能力，初三出成果，所任教的20_屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級(jí)達(dá)標(biāo)校37人，創(chuàng)二道之輝煌。在班級(jí)管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設(shè)性開(kāi)展“五個(gè)一工程”、“值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)”等一系列理念措施，善于利用學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，任職期內(nèi)擔(dān)任五個(gè)年頭的班主任，所帶班級(jí)班風(fēng)良好。一個(gè)市

8、級(jí)“百佳班主任”，兩個(gè)縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”，兩個(gè)校“優(yōu)秀班主任”肯定了我的班級(jí)管理能力，也為自己羸得好口碑。在學(xué)校工作上，我以“多做事，少說(shuō)話”作為自己的信條。20_年起擔(dān)任辦公室主任，至今六個(gè)年頭，從期初的計(jì)劃、期末的總結(jié)，到大大小小的會(huì)議記錄、工作報(bào)告的撰寫(xiě);從年度考核、繼續(xù)教育驗(yàn)印，教師資格證書(shū)、學(xué)歷更改辦理，到初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)聘，從縣素質(zhì)教育評(píng)估、市文明學(xué)校到省初中示范校，六年間5個(gè)省級(jí)9個(gè)市級(jí)20多個(gè)縣級(jí)榮譽(yù)的取得，申報(bào)、自評(píng)、評(píng)估等每份材料的撰寫(xiě)，無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”，個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出

9、。從教以來(lái)，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了許多教育教學(xué)論文，論文現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問(wèn)題發(fā)表在CN刊物福建中學(xué)數(shù)學(xué)20_年第2期上，論文多題同律，觸類旁通獲市二等獎(jiǎng)，收入市級(jí)匯編。主持2個(gè)市級(jí)課題研究，其中骨干教師培訓(xùn)課題于20_年2月結(jié)題，成果三結(jié)合，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)收入市級(jí)匯編，我也于20_年3月順利取得了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格證書(shū)。在教學(xué)技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過(guò)校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)，市優(yōu)秀獎(jiǎng)，說(shuō)課比賽獲過(guò)校三等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。回首11年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利

10、于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺(jué)得很多工作自己不會(huì)做，沒(méi)有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。述職人：_20_年_月_日競(jìng)聘述職報(bào)告3本人_，現(xiàn)任_站站長(zhǎng)一職，在車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利的完成了20_年各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的履職情況匯報(bào)如下：一、以推標(biāo)為手段，夯實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全基礎(chǔ)在工作中，我始終遵從學(xué)習(xí)在先，立標(biāo)在先，規(guī)范管理行為在先的原則，以推標(biāo)為主要工作手段，著力解決干部依法管理、職工按標(biāo)作業(yè)的問(wèn)題，同時(shí)努力消除

11、管理與被管理、考核與被考核的矛盾。規(guī)范推標(biāo)工作，明確了推標(biāo)的前提、目的以及推標(biāo)前、推標(biāo)中、推標(biāo)后的工作要求，并將推標(biāo)的概念和方法拓展到作業(yè)和管理的各個(gè)方面，嚴(yán)格過(guò)程督導(dǎo)、動(dòng)態(tài)分析和考核評(píng)價(jià)，確保了管理層和作業(yè)層對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解程度和執(zhí)行力度，達(dá)到了強(qiáng)化管理、規(guī)范作業(yè)的效果。在20_年。車站有75名新職人員。其中調(diào)車21人，接發(fā)車28人，車間嚴(yán)格落實(shí)車務(wù)段的推標(biāo)管理辦法，對(duì)所有新職人員保持不少于6個(gè)班次的全程跟班作業(yè)。在6個(gè)班次之后，對(duì)這些新職人員進(jìn)行梳理，找出薄弱人員，對(duì)這些不放心人員再次進(jìn)行15個(gè)班次的推標(biāo)工作。對(duì)推標(biāo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐一講解，確保現(xiàn)場(chǎng)人員搞會(huì)搞懂為止。二、落實(shí)閉環(huán)管理，提高車

12、間整體工作推進(jìn)管理閉環(huán)，以各類安全問(wèn)題信息為著眼點(diǎn)，以當(dāng)日事當(dāng)日結(jié)為目標(biāo)，堅(jiān)持遵循工作任務(wù)從交辦、審核，到辦理、督查，再到辦結(jié)回復(fù)和驗(yàn)證評(píng)價(jià)的程序，使工作無(wú)人負(fù)責(zé)和落實(shí)不力的問(wèn)題迅速減少;規(guī)范了安全問(wèn)題信息從發(fā)現(xiàn)到解決的流轉(zhuǎn)過(guò)程，采取即時(shí)診斷分析、當(dāng)日追蹤整改、累積評(píng)價(jià)考核的方式，務(wù)求安全問(wèn)題整改不過(guò)夜，實(shí)現(xiàn)了管理工作的閉合有序。在20_年年初，車間梳理了20_年車間發(fā)生過(guò)的96件B2類以上問(wèn)題，找出其中季節(jié)性、傾向性的規(guī)律，作為月度、季度安全控制重點(diǎn)進(jìn)行控制。同時(shí)完善C1類動(dòng)態(tài)問(wèn)題18:00交班制度，對(duì)上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)的每一件C1類動(dòng)態(tài)問(wèn)題組織責(zé)任人、責(zé)任班組長(zhǎng)到車間進(jìn)行交班，分析透徹，制定措施

13、，并安排專人對(duì)措施效果進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)安全問(wèn)題的閉環(huán)管理。三、積極參與施工組織工作，確保全年施工任務(wù)圓滿完成在20_年，車間的重要工作就是_站的站改施工，為了保證施工的順利完成，一是突出重點(diǎn)，解決好施工與運(yùn)輸組織的矛盾。在站改期間，可以說(shuō)，施工是放在第一位的。運(yùn)輸組織要圍繞施工進(jìn)行，在確保施工順利開(kāi)展的前提下，進(jìn)行運(yùn)輸組織作業(yè)。如何將施工與運(yùn)輸組織有效的結(jié)合起來(lái)呢?這就需要車間參與施工組織的人員，即熟悉施工組織、又熟悉運(yùn)輸組織，只有這樣，才能使施工組織對(duì)運(yùn)輸組織的影響降到最低。在每一次施工預(yù)備會(huì)后，車間在18:00例會(huì)上，將次日施工組織對(duì)運(yùn)輸?shù)挠绊懱岢鰜?lái)，根據(jù)施工影響再編制日班計(jì)劃，對(duì)調(diào)車機(jī)的運(yùn)

14、用、專用線的取送、列車的編解均要細(xì)致入微并在班計(jì)劃體現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮班計(jì)劃指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。確保施工與運(yùn)輸組織兩不誤，將施工隊(duì)運(yùn)輸組織的影響降到最低。二是嚴(yán)格盯控，解決好施工與安全的矛盾。這主要涉及到行車安全和勞動(dòng)安全。行車安全方面，除嚴(yán)格落實(shí)施工安全措施和臨時(shí)行車辦法外，車間一是對(duì)每一次施工結(jié)束后都要指定專人驗(yàn)證臨時(shí)行車辦法的落實(shí);二是組織人員編定施工事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高對(duì)施工后果分析的預(yù)測(cè)，達(dá)到超前預(yù)想。 三是對(duì)涉及道岔、進(jìn)路加鎖的施工，施工結(jié)束后必須對(duì)進(jìn)路的準(zhǔn)備、道岔的加鎖必須執(zhí)行雙人檢查、雙人匯報(bào)的要求，把控住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。四是對(duì)站改過(guò)程中的盯控，要求每一個(gè)施工階段結(jié)束后，車間對(duì)新投入的設(shè)備、

15、新的作業(yè)方式都要排出盯控計(jì)劃，確保新設(shè)備的使用、新的作業(yè)方式的萬(wàn)無(wú)一失。 勞動(dòng)安全方面，一是每一天都要安排人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，掌握作業(yè)環(huán)境的變化，并第一時(shí)間傳達(dá)給作業(yè)層。二是室外作業(yè)人員對(duì)號(hào)交接制度的落實(shí)，必須將站場(chǎng)環(huán)境的變化進(jìn)行對(duì)號(hào)交接。三是班前安全預(yù)想必須有針對(duì)性，必須預(yù)想到作業(yè)環(huán)境的變化給勞動(dòng)安全帶來(lái)的影響，達(dá)到警醒的目的。四是每一次施工結(jié)束后都要派人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)路料的位置對(duì)上下車的影響，也要使職工清楚哪些地方必須停車上下、哪些地方地面有障礙物。四、深入現(xiàn)場(chǎng)，檢查指導(dǎo)安全工作在日常工作中，我能做到從我做起，凡事率先垂范，要求下級(jí)做到的自己先做到，要求下級(jí)做好的自己先做好，要求下級(jí)踏實(shí)務(wù)實(shí)

16、自己先苦干實(shí)干，要求下級(jí)克服粗枝大葉自己先精益求精。一是堅(jiān)持調(diào)研指導(dǎo)。我能針對(duì)安全生產(chǎn)任務(wù)重、干部職工壓力大的現(xiàn)實(shí)情況和職工關(guān)心的熱點(diǎn)、安全管理的重點(diǎn)，經(jīng)常到班組、到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，與職工面對(duì)面交流、談心，了解職工所思所想、班組長(zhǎng)工作思路、重點(diǎn)工作落實(shí)和關(guān)鍵點(diǎn)控制情況，及時(shí)做好思想疏導(dǎo)、思路引導(dǎo)、工作指導(dǎo)和重點(diǎn)督導(dǎo)等工作。一年來(lái)，與職工談心84人次，專題調(diào)研34次，重點(diǎn)作業(yè)盯控77次，抽查133次，晝間查崗342次，夜間零點(diǎn)以后查崗154次，全程跟班推標(biāo)76次，專題推標(biāo)91次，發(fā)現(xiàn)、解決安全生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題116件。二是堅(jiān)持嚴(yán)格管理。對(duì)職工狠剎兩違，把嚴(yán)格規(guī)章制度、嚴(yán)格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格問(wèn)題分析、嚴(yán)格責(zé)任追

17、究作為首要任務(wù)，采取硬手段遏制兩違問(wèn)題，全年累計(jì)考核兩違46件，36人受到考核;對(duì)干部落實(shí)責(zé)任，采取量化評(píng)比與日?？己讼嘟Y(jié)合的方式，根據(jù)崗位職責(zé)確_、周、旬、月工作細(xì)化、量化內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)間、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題件數(shù)、質(zhì)量等情況，按月考核，排名公示，全年共考核管理問(wèn)題40件，17名管理人員受到考核。五、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。在20_年車務(wù)段新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，車務(wù)段一體化分配制度向著更加人性的方向進(jìn)行了修改。為了正確引導(dǎo)職工，車間要求管理人員既是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督員，也是段工作宣傳員。一年來(lái)，結(jié)合上級(jí)部門形勢(shì)、任務(wù)宣講教育的要求，結(jié)合車務(wù)段一體化考核分配的核心文件，向管理人員和作業(yè)人員宣講、解

18、析122場(chǎng)次，引導(dǎo)全員直面形勢(shì)，感受責(zé)任，認(rèn)同違章的成本付出及準(zhǔn)確考核，正確理解并支持嚴(yán)格管理。此外，也要求考核必須做到標(biāo)準(zhǔn)明確，依據(jù)充分，問(wèn)題即時(shí)向責(zé)任人反饋并談話，依據(jù)不充分、談話不成功的，暫不考核，在理順情緒、化解矛盾的同時(shí)，進(jìn)一步穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。此外，車間組織了3次職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷，累計(jì)發(fā)放問(wèn)卷686張，掌握職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)車間能夠解決的，第一時(shí)間解決并給予答復(fù)。對(duì)車間不能解決的，及時(shí)上報(bào)段解決。以上陳述，如有不足，敬請(qǐng)批評(píng)指正!競(jìng)聘述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：你們好！非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。我為能參加這次科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗而感到榮幸和自豪，我

19、要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是_單位副科長(zhǎng)。一、個(gè)人基本情況我叫_,_歲，_人，大學(xué)本科學(xué)歷。20_年7月參加工作后一直在_單位_科工作，主要分管基層黨建、宣傳報(bào)道、檔案和人事管理；20_年9月我懷著對(duì)_事業(yè)的滿腔熱情，通過(guò)了_單位招聘考試，進(jìn)入_單位_科，正式成為了一名光榮的_工作者；20_年8月進(jìn)入局組織人事科工作，現(xiàn)主要分管社會(huì)保險(xiǎn)、勞資統(tǒng)計(jì)、輿情監(jiān)控和部分黨務(wù)及人事管理工作。通過(guò)幾年來(lái)的工作實(shí)踐和鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，在同志們的支持和幫助下，通過(guò)個(gè)人的不斷努力我完成了從一名大學(xué)生到一名光榮_人的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，這期間也取得了一些成績(jī)。宣傳報(bào)道稿件曾多次被政務(wù)信息網(wǎng)、_工作、_組工發(fā)表，也曾榮獲_區(qū)“

20、優(yōu)秀共青團(tuán)員”、_區(qū)檔案工作年度先進(jìn)個(gè)人、_市_系統(tǒng)第_屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。二、近三年工作業(yè)績(jī)?nèi)陙?lái)，我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)已經(jīng)由一份職業(yè)上升到作為一份事業(yè)來(lái)開(kāi)創(chuàng)的高度，我也愿意為_(kāi)單位繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。（一）從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事，以實(shí)際行動(dòng)踐行“完成、完好、完美”的工作標(biāo)準(zhǔn)。正是出于對(duì)_事業(yè)的熱愛(ài)之情，在懷孕期間依然堅(jiān)持上路巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并妥善處理。產(chǎn)假結(jié)束立刻返回工作崗位，繼續(xù)履行一名巡查員應(yīng)盡的職責(zé)。（二）從事組工工作期間。時(shí)常會(huì)遇到時(shí)間緊任務(wù)重的工作，為了高質(zhì)量的完成好領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門交辦的緊急任務(wù)，主動(dòng)加班，從無(wú)怨言。經(jīng)常出門上班時(shí)女兒還沒(méi)醒，好

21、幾次回到家中時(shí)孩子已經(jīng)睡熟了，盡管如此我依然無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵S許多多的同事們也都是這么過(guò)來(lái)的。（三）其他業(yè)務(wù)工作。接管社保工作后，我結(jié)合自己在檔案管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，耐心細(xì)致的完成了全局_名職工03-10年度社保檔案分檔入冊(cè)整理工作；辦理檔案轉(zhuǎn)入_人次，檔案轉(zhuǎn)出_人次，新建社保人員檔案_份，注銷社保檔案_份。另外，多次往返市、區(qū)醫(yī)保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費(fèi)用報(bào)銷工作。在今年3月份接管輿情監(jiān)控工作以來(lái)，已上報(bào)負(fù)面輿情89條，并已在_組工上發(fā)表一篇專題網(wǎng)評(píng)文章。在目前自己所分管的社保、黨務(wù)和勞資統(tǒng)計(jì)工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。同時(shí)，我也深深地知道，組織人事

22、工作往往與同志們的切身利益緊密結(jié)合。因此，我更加注重培養(yǎng)自己在工作中認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，以對(duì)同志們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質(zhì)。三、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)今天我要競(jìng)爭(zhēng)的職位是副科長(zhǎng)，對(duì)照崗位要求，我不僅具備競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案所必備的學(xué)歷、任職年限等基本條件，結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)歷，特別是曾經(jīng)和現(xiàn)在都在組織人事部門工作的經(jīng)驗(yàn)，我還具有以下優(yōu)勢(shì)：（一）六年時(shí)間三個(gè)不同的工作環(huán)境和崗位，不僅豐富了我的人生閱歷，使我具有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，也促使我養(yǎng)成了樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于思考、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣。（二）具有良好的溝通能力和敏捷的反應(yīng)能力。從事_巡查工作期間，每天要與形形色色的

23、群眾和經(jīng)營(yíng)者們打交道。當(dāng)面對(duì)他們的詢問(wèn)或是對(duì)我們工作不理解的時(shí)候，都能夠保持良好的心態(tài)、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動(dòng)之以情、曉之以理、耐心細(xì)致的做好解釋和勸導(dǎo)工作。針對(duì)不同類型的事部件問(wèn)題，及時(shí)靈活的采取不同方式進(jìn)行妥善處理。（三）具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和大局意識(shí)。作為一名組工干部，能時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅(jiān)持在大局下行動(dòng),主動(dòng)為大局服務(wù)，聽(tīng)招呼、守規(guī)矩。在工作中能以良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力，與同志們一起出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。（四）具有良好的思想道德修養(yǎng)。自己平時(shí)十分注重個(gè)人修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，為人正直

24、，堅(jiān)持原則，能夠客觀、公正地看待問(wèn)題。在日常工作生活中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重老同志，并發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，主動(dòng)幫助他人。通過(guò)六年多的工作，我還有三條體會(huì)：一是必須有一個(gè)好的心態(tài)，尤其是在工作遇到困難挫折之時(shí)，保持好的心態(tài)至關(guān)重要；二是必須有一個(gè)好的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境既包括好的領(lǐng)導(dǎo)和好的同志，也包括好的機(jī)制和好的氛圍。三是必須有一個(gè)好的堅(jiān)守。即：不怕沒(méi)壓力就怕沒(méi)動(dòng)力，不怕不會(huì)干就怕不去干，不怕干不好就怕不用心，不怕沒(méi)榮譽(yù)就怕沒(méi)作為。四、今后工作打算如果各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任副科長(zhǎng)一職，我將在以后的工作中全力做好以下四點(diǎn)：（一）當(dāng)好科長(zhǎng)的參謀助手。我會(huì)尊重科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位；不斷提高政

25、治敏銳性和鑒別力，強(qiáng)化大局意識(shí)，找準(zhǔn)定位，突出重點(diǎn)，積極思考、建言獻(xiàn)策，為科室的工作竭盡全力。（二）爭(zhēng)做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科室的副科長(zhǎng)，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，以“高品質(zhì)、高能力、高修養(yǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求并不斷提升自己，在具體工作中替科長(zhǎng)分擔(dān)、為科長(zhǎng)把關(guān)。（三）協(xié)助科長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同志，服從科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從科長(zhǎng)指揮，積極營(yíng)造良好氛圍，齊心協(xié)力做好科室工作。（四）不斷創(chuàng)新工作思路。_系統(tǒng)面臨的任務(wù)艱巨而復(fù)雜，這就需要自己在今后的工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，為科室、為科長(zhǎng)爭(zhēng)榮譽(yù)。當(dāng)然我也

26、知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競(jìng)爭(zhēng)上崗成功與否，我都會(huì)以這次的競(jìng)爭(zhēng)為契機(jī)，振奮精神，加倍努力，不斷提高并完善自己。為爭(zhēng)創(chuàng)_品牌積極作為，用“一流”意識(shí)打造新的工作亮點(diǎn)，為建設(shè)繁榮文明的首善之區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！請(qǐng)大家支持我。謝謝！競(jìng)聘述職報(bào)告5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！感謝大家花時(shí)間聽(tīng)我的述職報(bào)告。本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年，一直在教學(xué)第一線工作。1994年被評(píng)為中教一級(jí)，現(xiàn)任中教一級(jí)，擬競(jìng)聘中教高級(jí)。靜下心來(lái)，回顧任職中教一級(jí)幾年來(lái)的工作，我和大家一樣，在思想政治方面能夠能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為人師表，嚴(yán)于律己。如果說(shuō)這些年來(lái)我的工作還有

27、些成績(jī)的話，可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：一、通過(guò)閱讀教育理論專著不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平從教二十多年，多數(shù)時(shí)間是在在一種封閉的環(huán)境中進(jìn)行著教學(xué)，當(dāng)閱讀了一些理論著作、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和他人交流，看到同伴們的高質(zhì)量的教學(xué)，才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書(shū)籍，才開(kāi)始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書(shū)籍中，我最喜歡且讀過(guò)2遍以上的有這么幾本書(shū)給教師的建議（蘇霍姆林斯基著）、陶行知全集、今天怎樣做教師、教育中的心理效應(yīng)。這幾本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大，也是促進(jìn)我在教學(xué)專業(yè)上發(fā)展的動(dòng)力。二、做好教學(xué)的主要環(huán)節(jié)努力提高教學(xué)質(zhì)量1、堅(jiān)持寫(xiě)課后反思提高備課質(zhì)量備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n

28、是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。從20_年的下學(xué)期開(kāi)始，我堅(jiān)持在教案上開(kāi)始記錄課堂教學(xué)反思。有課堂成功之處的記錄，也有失敗之處的記錄。比如宇宙與微觀世界這節(jié)課的反思，提醒我解決知識(shí)結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問(wèn)題，提示我要改進(jìn)方法，讓學(xué)生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關(guān)的資料，認(rèn)真研究了教材和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的順序。按照學(xué)生認(rèn)知事物的特點(diǎn)，從一個(gè)直觀的事物向兩個(gè)方向發(fā)展，大到無(wú)限的宇宙，小到微觀的粒子。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界。這樣處理教材后，使得課上的容量增加一倍，也給學(xué)生們留下了清晰的知識(shí)線索。類似這樣的備課很多，我教案的邊角頁(yè)和背面上寫(xiě)滿了當(dāng)時(shí)的思考和問(wèn)題。正是這樣勤于思考

29、、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我每年雖上的一樣的課，但是教案卻大不相同。而每一次的不同，都是我思想的飛躍和能力的提高。2、改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率作為一名教師，我們都知道備課是前提，上課是關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級(jí)課，我每年都做到提前把本學(xué)期的課結(jié)束，還要把新學(xué)期的課提前上一部分。在沒(méi)有補(bǔ)課的前提下，我也做到了。如何提高效率呢？那就是要改進(jìn)教學(xué)方法。為了讓學(xué)生理解密度這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為后幾章打下基礎(chǔ)。就要在講解此章節(jié)時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)。學(xué)生愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，我就用這個(gè)方法，讓他們做實(shí)驗(yàn)。20_年講這個(gè)課時(shí)，我把學(xué)生帶進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生情緒高漲

30、，按照書(shū)上的實(shí)驗(yàn)學(xué)生一一解決了問(wèn)題，可是密度的第二課時(shí)，引進(jìn)密度后，學(xué)生對(duì)密度的特性仍然不理解。我找原因，才知道在引入密度這個(gè)物理量時(shí)，讓學(xué)生測(cè)量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂，造成學(xué)生對(duì)老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系，與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。20_年的這節(jié)課上我做了變動(dòng)，把大小木塊放給幾組，讓另幾組測(cè)大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進(jìn)行比較而引入了密度。學(xué)生對(duì)我們算出的比值與書(shū)中的物體的密度數(shù)值差別大，產(chǎn)生了疑問(wèn)。我回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程，寫(xiě)到這樣一條反思：選取接近真實(shí)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生信服。通過(guò)一次一次的改進(jìn)，學(xué)生對(duì)密度的認(rèn)識(shí)縮短了時(shí)間，也達(dá)到了我預(yù)期的效果。這三年來(lái)通過(guò)三次改進(jìn)而上的課有很多

31、，例如其它簡(jiǎn)單機(jī)械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動(dòng)。只有少數(shù)幾節(jié)課沒(méi)有變動(dòng)。3、勤于思考敢于交流促使我的評(píng)課水平不斷提高課前認(rèn)真細(xì)致地備課，課上及時(shí)思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課下及時(shí)記錄。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫(xiě)下來(lái)，與“蘇博”上的朋友共同探究的習(xí)慣。由于自己有博客，平時(shí)也經(jīng)常去瀏覽別人的日志，從中吸取有用的經(jīng)驗(yàn)?？吹絼e人的觀點(diǎn)總是發(fā)表自己的看法。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的思維變活躍了，我思辨能力提高了。正因?yàn)槲揖哂辛艘欢ǖ乃急婺芰?，所以，我過(guò)去聽(tīng)別人的課，好在哪里？不好在哪里說(shuō)不出來(lái)。如今，我聽(tīng)課后，我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功，他做到了那些。為什么不成功，是那個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有處理好導(dǎo)致課堂教學(xué)不流暢等，隨著評(píng)課水

32、平的不斷提高，我常常反觀自己的課堂教學(xué)，時(shí)時(shí)警惕別人的問(wèn)題出現(xiàn)在自己的課堂上，以期最大限度地提高課堂教學(xué)效率。4、關(guān)愛(ài)學(xué)生讓師生的交流無(wú)處不在愛(ài)，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛(ài)，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛(ài)、理解、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈。教師所做的這一切活動(dòng)都離不開(kāi)學(xué)生。教師與學(xué)生的關(guān)系是我們教師上好課的必要條件。在這三年中，我通過(guò)物理日記與學(xué)生進(jìn)行溝通、了解他們的思想動(dòng)態(tài)。讓學(xué)生寫(xiě)物理日記，通過(guò)日記我了解了我上課中的問(wèn)題，通過(guò)日記我知道了學(xué)生對(duì)老師的看法，通過(guò)日記我知道了學(xué)生目前的心態(tài)。三、做好物理實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化工作由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來(lái)的學(xué)

33、校，在管理方面與市屬學(xué)校差距很大。為了減小差距，跟上步伐。我先整理了一些舊器材，仔細(xì)查閱各種版本的物理書(shū)，先后幾次添加定購(gòu)所缺器材。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的物品擺放科學(xué)、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動(dòng)，按照教材書(shū)中的順序光電磁熱力。20_年為上面提供了詳盡的資料。20_年為了強(qiáng)縣區(qū)的工作，我將學(xué)校所有的器材清查一遍，并做了登記，整理了這些器材使用時(shí)間，器材消耗的數(shù)量，什么時(shí)間購(gòu)入，什么時(shí)間修理或損壞，一個(gè)一個(gè)從我手中過(guò)了一遍。這項(xiàng)工作花去了我兩個(gè)多月的時(shí)間。清查完畢后，我又用了兩個(gè)星期的時(shí)間，將所有器材每一個(gè)都做了標(biāo)簽，并把標(biāo)簽貼在器材的背面上。把所有器材初次排查一遍，貼好標(biāo)簽后，我又完善數(shù)

34、據(jù)的記錄和表格的填充任務(wù)。建立了帳冊(cè)，分類帳、總帳、明細(xì)帳。各種表格達(dá)二十多種。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個(gè)學(xué)期完成。在實(shí)驗(yàn)室的管理方面更能盡心盡責(zé)，做好每一件事。尤其物理實(shí)驗(yàn)室，在管理方面能夠按照要求全部做到。各位教師，以上是我近幾年工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，也算是我的競(jìng)聘述職報(bào)告吧。在我看來(lái)“高級(jí)教師”只是一個(gè)稱呼，重要的是教學(xué)能力與自身內(nèi)涵，所以無(wú)論此次能否競(jìng)聘成功，我都會(huì)一如既往做好自己的本職工作，為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。競(jìng)聘述職報(bào)告6我叫_，大本學(xué)歷，中級(jí)職稱。今天我競(jìng)聘的崗位是內(nèi)分泌科護(hù)士長(zhǎng)。英國(guó)劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功之路的第一步”。今天

35、，我也很自信！經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我認(rèn)為自己有能力勝任護(hù)士長(zhǎng)的工作，所以，我來(lái)了！滿懷對(duì)工作的熱愛(ài)，帶著對(duì)工作的構(gòu)想，我步履堅(jiān)定地走上了這個(gè)屬于強(qiáng)者的講臺(tái)。希望以我的能力血液透析護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿贏得這一崗位，以我的自信獲得大家的喝彩！首先我來(lái)分析一下自己的優(yōu)勢(shì)所在：第一，我深深地?zé)釔?ài)自己的工作作為一名有著15年臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)務(wù)工作者，我深深地?zé)釔?ài)著自己的工作。一襲飄然的白衣是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。每當(dāng)看著我們精心護(hù)理的病人一天天康復(fù)，我就會(huì)由衷地感到自己從事的是偉大而崇高的工作。我深深地?zé)釔?ài)這一工作，愿意為了解除患者的病痛而不懈努力，無(wú)私奉獻(xiàn)！這是我做好護(hù)士長(zhǎng)

36、工作的前提。第二，我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力護(hù)理工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)水平要求很高的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和馬虎。我20_年參加工作就在在急診科工作，一干就是6年。大家都很清楚，急診科會(huì)接觸到各種各樣的急、重癥患者，是最鍛煉人的地方。在這6年中，我的業(yè)務(wù)能力得到了不斷加強(qiáng)。20_年我院婦科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿成立內(nèi)分泌科后，我就一直在這里工作，9年的時(shí)光中，在與科室共同發(fā)展的同時(shí)，也增加了我本科工作的經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。（如果有業(yè)務(wù)方面的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)等，請(qǐng)客戶添上，以增強(qiáng)說(shuō)服力）這是我做好護(hù)士長(zhǎng)工作的保障。第三，我具有良好的綜合素質(zhì)我為人隨和，寬容，能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關(guān)系，與患者和同事都結(jié)下了深厚的友

37、誼；我工作中積極主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力；作為女同志，我還具有細(xì)心、耐心、富余同情心的品質(zhì)，善于換位思考，能夠推己及人，這是我做好護(hù)士長(zhǎng)就職演講護(hù)士長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)。“提燈女神”南丁格爾是我最崇拜的人。我也希望象她一樣用自己無(wú)私的心去感受病人的痛苦，去撫平患者的傷痛，去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念，為使他們?cè)缛諔?zhàn)勝病痛，盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛(ài)，允許我走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位，我將戒驕戒躁，全力以赴做好以下工作：一、更新服務(wù)理念，建立良好的護(hù)患關(guān)系我首先要在全體護(hù)士中樹(shù)立全新的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變副護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿惟我獨(dú)尊的思維模式，建立一切為患者服務(wù)，發(fā)自內(nèi)心地為患者著想的服務(wù)理念。在

38、全力配合醫(yī)生做好治療工作的同時(shí)，給予患者人真心關(guān)愛(ài)，從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)時(shí)處處為患者著想，建設(shè)溫馨病房，使患者感受到家的溫馨、感受到人間的真情，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝病痛的信心和勇氣。同時(shí)，我還要講究交流方法，積極化解護(hù)患矛盾。我要主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問(wèn)題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境，營(yíng)造充滿愛(ài)的和諧的護(hù)患關(guān)系。二、加強(qiáng)“三基“培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘述職堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)

39、行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全科室護(hù)理人員的整體業(yè)務(wù)水平。做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量。三、嚴(yán)以律已，寬以待人，建設(shè)和諧的工作秩序作為護(hù)士長(zhǎng)，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己，以過(guò)硬護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)聘演講稿的技術(shù)、博愛(ài)的心胸、體貼的服務(wù)為其他護(hù)士做表率；另外還要樹(shù)立換位思考意識(shí)，以豁達(dá)的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。對(duì)護(hù)士我既要嚴(yán)格要求，又要同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、

40、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)，使大家身心愉悅地投入工作，全面提升我們科室的整體形象。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，患者是我最牽掛的親人，護(hù)理工作是我至愛(ài)的事業(yè)，為了患者的早日康復(fù)，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體護(hù)理人員一道，用心、用愛(ài)、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望！請(qǐng)給我一個(gè)平臺(tái)，我定能還大家一份精彩！我的門診護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿完畢，謝謝大家。競(jìng)聘述職報(bào)告7大家好!我叫_，我此次競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)8級(jí)崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。我的第一個(gè)有利條件是：有良好的師德。我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待友。自己一貫注重個(gè)人品德

41、素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!不管是在教師、校長(zhǎng)，還是黨支部書(shū)記崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，所在的每所學(xué)校都能有不同程度的發(fā)展，充分體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。第二個(gè)有利條件是：有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相

42、關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎，所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量始終處于同年級(jí)前列。第三個(gè)有利條件是：求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，有一定的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。在永久小學(xué)和書(shū)院街小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)工作期間，能把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施工程，作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這期間，我能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以校長(zhǎng)為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營(yíng)造了良好的工作氛圍，學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，成效

43、顯著。一是逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。二是創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，實(shí)踐“重德、勤學(xué)、求實(shí)、活潑”的書(shū)院街小學(xué)校訓(xùn)，20_年書(shū)院街小學(xué)被評(píng)為重慶市文明單位，20_年該校首批被命名為重慶市德育示范學(xué)校。三是美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施，在當(dāng)時(shí)的歷

44、史條件下，書(shū)院街小學(xué)的校園環(huán)境，硬件建設(shè)在全縣的小學(xué)中勘稱一流，被命名為綦江縣園林式示范學(xué)校。四是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了適應(yīng)新的教學(xué)形式和要求，經(jīng)常選派新課程教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),確實(shí)做到先培訓(xùn),后上崗。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)要求骨干教師與新教師“結(jié)對(duì)子”，要求青年教師“拜師學(xué)藝”，中年骨干教師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等方面全面進(jìn)行指導(dǎo)，使一批青年教師迅速成為學(xué)科帶頭人，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。五是以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理;加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平;加大課改力

45、度，創(chuàng)新課堂教學(xué)。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。書(shū)院街小學(xué)課間體育改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方法教改實(shí)驗(yàn)等教改課題，20_年成功為年輕的直轄市提供了學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，受到萬(wàn)、涪、黔與會(huì)專家同行的一致贊揚(yáng)，被市教科所授予“體育改革開(kāi)新花，教研教改結(jié)碩果”的殊榮和縣教科所“學(xué)生學(xué)法”教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。第四個(gè)有利條件是：能認(rèn)真履行黨支部書(shū)記工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)。在擔(dān)任學(xué)校黨支部書(shū)記

46、的十余年來(lái)，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我能按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù);把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn);把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來(lái)抓。同時(shí)，大力支持校長(zhǎng)工作，把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向;把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ);把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵;把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證;把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。第五個(gè)有利條件是：無(wú)論是在教辦還是在政府工作期間，我都始終如一任勞任怨

47、，勤勤懇懇，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。在20_-20_年在教辦擔(dān)任督導(dǎo)專職干部期間，能按照縣教委、縣府督導(dǎo)室、鎮(zhèn)教辦的安排部署，扎實(shí)開(kāi)展教育督導(dǎo)工作，加班加點(diǎn)，夜以繼日整理“兩基”檔案資料，為我鎮(zhèn)迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的“兩基”檢查驗(yàn)收，以數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，檔案規(guī)范提供了詳實(shí)的資料，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。其間我所分管的黨務(wù)工作、安全工作同樣干得非常出色。20_-20_年借調(diào)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)黨員“先進(jìn)性”教育資料員工作，20_年至今又根據(jù)上級(jí)安排到鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作、東溪農(nóng)場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)等工作，每項(xiàng)工作都能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，被譽(yù)為兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)干事的“老黃牛”。教壇耕耘大半生，換來(lái)成功的喜悅。參加教育工作35來(lái)

48、，我以學(xué)校工作為己任，處處嚴(yán)格要求自己，處處以身作則、率先垂范。在擔(dān)任校長(zhǎng)和支部書(shū)記期間，我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)和支部書(shū)記的工作職責(zé)，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)就任現(xiàn)職以來(lái)個(gè)人主要榮譽(yù)列舉如下：1、20_年1月榮獲重慶市文明市民榮譽(yù)稱號(hào)，受市委精神文明委員會(huì)表彰;2、20_年6月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)，受縣委表彰;其它單項(xiàng)獲獎(jiǎng)和鎮(zhèn)、校級(jí)獲獎(jiǎng)次數(shù)太多，恕不一一列舉。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，上述內(nèi)容是我對(duì)此次競(jìng)聘的個(gè)人述職，不論成功與否我本人都會(huì)保持一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待今后工作，記住：我是屬羊的人，性格溫順善良，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著東溪學(xué)

49、區(qū)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委對(duì)我的挑選。謝謝大家!競(jìng)聘述職報(bào)告8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！我叫_，31周歲，中共黨員，本科學(xué)歷。我所競(jìng)聘的崗位是：_后勤服務(wù)中心綜合辦公室副主任。一、主要完成的工作。（一）腳踏實(shí)地抓好分管工作歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神；在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責(zé)。帶領(lǐng)公用樓所屬人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了門衛(wèi)、保潔等常規(guī)服務(wù)工作；深入實(shí)際廣泛征求師生員工的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法，拓寬服務(wù)范圍；抓好安全工作，責(zé)任落實(shí)到人，各項(xiàng)安全檢查制度落到實(shí)處，杜絕搞形式、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象，師生員工滿意率達(dá)到98%以上。檢查工作

50、組織的緊張有序，做到月有計(jì)劃、周有匯報(bào)、日有檢查。對(duì)重要時(shí)期、重點(diǎn)部位和重要人員進(jìn)行跟蹤式檢查；檢查過(guò)程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分發(fā)揮了檢查組的作用。（二）認(rèn)真負(fù)責(zé)做好“ISO 9000”質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作受中心領(lǐng)導(dǎo)委托負(fù)責(zé)“ISO9000”質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作，重新修訂了中心組織結(jié)構(gòu)圖，擬定公寓門衛(wèi)、更夫、保潔員和維修部作業(yè)流程圖及作業(yè)指導(dǎo)文件，收集了有關(guān)于后勤管理的法律文件；組織中心全體員工進(jìn)行了“ISO9000”質(zhì)量管理體系知識(shí)培訓(xùn)；對(duì)各種數(shù)據(jù)、指標(biāo)進(jìn)行了重新采集和登記，對(duì)各種文件進(jìn)行細(xì)致的分類和建檔，順利通過(guò)考核驗(yàn)收。（三）積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助領(lǐng)

51、導(dǎo)制定20_年目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則后勤服務(wù)中心獎(jiǎng)懲辦法服務(wù)工作檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)章制度；協(xié)助辦公室整理文字材料15萬(wàn)余字，收發(fā)各種郵件、網(wǎng)上通知等150余次；積極配合中心做好迎新工作；在20_年集團(tuán)黨委舉辦的“學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和新黨章及奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽過(guò)程中”，我作為參賽選手，認(rèn)真準(zhǔn)備，取得了第一名的好成績(jī)。二、競(jìng)聘理由。一是愛(ài)崗敬業(yè)，思想上保持先進(jìn)性。作為一名黨員，不論是在部隊(duì)還是到校區(qū)中心以后，我對(duì)工作始終抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；對(duì)待工作，我從不講價(jià)錢，不講條件，總是克服困難，努力完成。二是敢于吃苦，有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中,不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)干事為座右銘。

52、經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、處理問(wèn)題能力都有很大提高。因此,我深信自已能夠在校區(qū)中心這個(gè)集體中挑大梁,擔(dān)重任。三是精力充沛，有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康,精力旺盛。軍人的職業(yè)磨煉了我的性格,部隊(duì)的作風(fēng)鍛造了我的毅力,使我養(yǎng)成了敢打硬仗的工作作風(fēng)。能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在校區(qū)中心這個(gè)前沿陣地,尋找最佳位置,扮演最佳角色,創(chuàng)造最佳效應(yīng)。三、對(duì)下一步工作的設(shè)想。一是講實(shí)干。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好日常工作，服從安排，顧全大局，當(dāng)好參謀、做好助手。二是求實(shí)效。認(rèn)真抓好分管的工作，建立和完善一系列規(guī)章制度，使工作規(guī)范有序，做事有

53、章可循；抓好部門員工崗位培訓(xùn)，不斷提高員工崗位責(zé)任意識(shí)。三是創(chuàng)實(shí)績(jī)。工作不怕臟累，事情不分大小，只要有利于工作，有利于師生員工，有利于中心建設(shè)，我將義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔；同時(shí)將一如既往地以誠(chéng)心團(tuán)結(jié)同事，以熱心服務(wù)師生，以創(chuàng)造開(kāi)展工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、努力干好工作，為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！競(jìng)聘述職報(bào)告9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家人們！大家好！我是寶慶購(gòu)物廣場(chǎng)的喬丹專賣員工，很榮幸今天能站在這里。我想借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到很幸運(yùn)！每天早上，當(dāng)我穿上整潔的工作服，

54、面帶著微笑，來(lái)到寶慶超市時(shí)，我的心情就顯得格外舒暢，這是因?yàn)槌欣镉押玫沫h(huán)境，團(tuán)結(jié)的氛圍，就象是一個(gè)溫馨的大家庭！我在這里快樂(lè)著并感動(dòng)著，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻(xiàn)。超市無(wú)小事，件件都重要，做好每一件小事，其實(shí)不簡(jiǎn)單。沒(méi)有十全十美的商品，但有百分之百的服務(wù)。把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們更需要提高服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，改善服務(wù)品質(zhì)，以熱情的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的行動(dòng)，為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以作為一名員工，當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)迎來(lái)第一位顧客，踏著夕陽(yáng)送走最后一位顧客時(shí)，都要以優(yōu)雅的氣質(zhì)，嶄新

55、的面貌，讓顧客希冀而來(lái)、滿意而去，把到這里購(gòu)物當(dāng)成一種享受，以真誠(chéng)服務(wù)換來(lái)顧客真情，使我們的工作生動(dòng)而多彩！工作中，我深刻體會(huì)到：只有給顧客以關(guān)愛(ài)，視顧客為親人，才能獲得顧客的回報(bào)。在工作過(guò)程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。當(dāng)然在實(shí)際工作當(dāng)中，無(wú)論職務(wù)的高低、工作量的多與少，我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事，盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己，逐步實(shí)現(xiàn)“不斷

56、提升自我，創(chuàng)造更好成績(jī)”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲；同時(shí)，希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。謝謝大家！競(jìng)聘述職報(bào)告10競(jìng)聘述職報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我叫_，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)在銷售公司運(yùn)輸部汽車三隊(duì)工作，崗位為核算員，今天我競(jìng)聘的崗位是運(yùn)輸部汽車三隊(duì)核算員及運(yùn)輸部公路運(yùn)輸管理科票據(jù)核算員。 本人自從1999年參加運(yùn)輸工作以來(lái)，在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的工作成績(jī)。今天，我重新挑戰(zhàn)這個(gè)崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。 這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨，我站在這里競(jìng)聘這個(gè)崗位。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及大家的

57、信任和支持，如能競(jìng)聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)。一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身綜合素質(zhì)。二、堅(jiān)持勤奮工作，不斷創(chuàng)新。核算工作是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，要有高度的?zé)任 心，核算數(shù)字要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。在工作中，我將始終保持愛(ài) 崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)， 達(dá)到票據(jù)核算的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)我將努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，運(yùn)用新方法，借 鑒新經(jīng)驗(yàn)，不斷搜索，勇于創(chuàng)新，有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，力爭(zhēng)在本職崗位上取 得更大的成績(jī)。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力完成每月的核算任務(wù)。由于票據(jù)核算工作具備特殊性，以 及我自身還有不足之處，我深知個(gè)人的看法具有片面性，只有樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)

58、 精神和借鑒先進(jìn)同志的優(yōu)秀之處，并且堅(jiān)定的執(zhí)行公司的政策制度，才能更好 的成功的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。四、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)，無(wú)論在工作中還是在生活中，都要腳踏實(shí)地，和身邊的同志團(tuán) 結(jié)共事，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真請(qǐng)教、密切配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，才能為公司 經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，崗位競(jìng)聘是我成長(zhǎng)歷程中的一次重大挑戰(zhàn)，也是一次十分難得的機(jī)遇，如果我有幸競(jìng)聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，積極履行核算員的崗位職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)好自己所肩負(fù)的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。謝謝大家！競(jìng)聘人：_20_年_月_日競(jìng)聘述職報(bào)告11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

59、：大家好!首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和幫助，感謝公司給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫王建，1975年9月出生，黨員，本科學(xué)歷，政工師。20_年7月至20_年9月，在公司工程管理部實(shí)習(xí)、任工藝安裝技術(shù)員、助理工程師，20_年9月至今在公司辦公室接待信訪崗位工作。我這次報(bào)名競(jìng)聘的是綜合服務(wù)中心管理副主任崗位。我今天的陳述內(nèi)容主要分兩部分：一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及自身的主要優(yōu)勢(shì)職工餐廳作為公司生產(chǎn)后勤服務(wù)的重要領(lǐng)域，關(guān)乎大部分職工的“一日三餐”，服務(wù)的好壞直接關(guān)系到職工的切身利益，直接關(guān)系到公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負(fù)責(zé)人，對(duì)人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)能力等方面都有著

60、較高要求。這次參加該崗位的競(jìng)聘，一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務(wù)，二是通過(guò)競(jìng)聘來(lái)檢驗(yàn)自己、激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。對(duì)照競(jìng)聘崗位要求，我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：一是具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。參加工作15年來(lái)，其中近10年是在辦公室度過(guò)的，多年的接待崗位經(jīng)驗(yàn)和辦公室工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的大局觀念和服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了一切以公司大局為重、一切以服務(wù)為本的工作思維方式，在做好職工餐廳服務(wù)上我有著比較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也有著類似的崗位工作經(jīng)驗(yàn)。二是具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作以來(lái)，我先后經(jīng)歷了5年的基層鍛煉和10年的機(jī)關(guān)磨練，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，對(duì)基層和機(jī)關(guān)工作都有了比較全