入園后的第一個學(xué)期發(fā)展評估小結(jié)

1、Word - 3 -入園后的第一個學(xué)期發(fā)展評估小結(jié)時光過得真快，一瞬間就到了學(xué)期末。這一學(xué)期是孩子們?nèi)雸@后的第一個學(xué)期，回顧這一學(xué)期的生活孩子們懂事了無數(shù)也長進了無數(shù)。在語言、藝術(shù)、社會、健康、科學(xué)這五大領(lǐng)域中也都得到了一定的進展。在學(xué)期末，我們對小伴侶舉行了進展評估測試，現(xiàn)將測試結(jié)果總結(jié)如下：一、語言領(lǐng)域在語言這一領(lǐng)域，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習生活大多數(shù)的孩子已經(jīng)能夠做到寧靜的聆聽教師與伙伴的講話。并且年級里的孩子們都比較喜愛參加繪本、兒歌、故事等等的語言活動，在活動當中他們也能夠比較仔細的聆聽教師的敘述，樂觀地舉手回答問題。在自主閱讀這一方面，大多數(shù)的孩子已經(jīng)能夠做到一頁一頁的翻看圖書，并且做到愛

2、惜好圖書，不損壞圖書。但還是有極個別的孩子沒有學(xué)會一頁一頁的翻看圖書。這些幼兒在下一學(xué)期當中我們將會重點引領(lǐng)他們知道正確的閱讀圖書的方式。二、藝術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域可以分為兩個方面，一個方面是音樂，一個方面是美術(shù)。在音樂方面，大多數(shù)的孩子能夠做到聽搖籃曲、舉行曲等音樂做相應(yīng)的動作或表情。但是還是有不少的幼兒并不能夠做到這一點，特殊是在聽舉行曲時，還是有比較多的幼兒比較茫然，并不知道到底要怎么做。針對這一點在下一學(xué)期中我們幾位教師會對個別幼兒舉行針對性的引領(lǐng)。在美術(shù)這一方面，孩子們的長進還是比較大的，特殊是涂色這一方面，能夠比較耐心的涂色。在繪畫方面大多數(shù)的孩子能夠正確的使用記號筆、蠟筆等做作畫工具畫

3、出短線、長線、與圓圈等物體。至于在剪刀的使用我們班的孩子們還是比較欠缺的，大多數(shù)的孩子都不知道如何正確的使用剪刀。對于這一方面，在下一學(xué)期當中我們班里的幾位教師會加強引領(lǐng)。三、社會領(lǐng)域經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習生活，大多數(shù)的孩子在早上來園時基本的能夠做到主動地向教師伙伴問好，但是還是有極個別的幼兒比較靦腆，不敢向教師、伙伴問好，對于這一問題在以后我們會多鼓舞著一些幼兒。在心情情感的表述方面，孩子們能夠大膽的表述自己的心情，樂意與教師伙伴溝通、交往。至于在共享這一方面，我們班的孩子還有所不足，孩子們與伙伴爭吵玩具的現(xiàn)象還是個比較多的。四、健康領(lǐng)域在健康領(lǐng)域這一方面，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習生活孩子們基本養(yǎng)成比較好的學(xué)習與生活習慣，現(xiàn)在孩子們學(xué)會了良好的洗手、進餐、穿脫衣服等的生活衛(wèi)生習慣。對于天天要參加的晨間戶外活動孩子們一比較喜愛參加，在走、跑、跳、爬等等的方面孩子們都有了比較顯然的提升。但在單手拍球這一方面我們班的孩子還需要努力。五、科學(xué)領(lǐng)域這一領(lǐng)域可以分為科學(xué)與數(shù)學(xué)兩項。在科學(xué)這一方面孩子都比較好。但在數(shù)學(xué)這一方面孩子們還