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文檔簡介

1、 2023年中考語文記敘文閱讀專項訓練9一只管向前奔跑崔修建 貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個貧苦的家庭,很小的時候,他就渴望成為一名馳聘賽場的長跑健將。他時常站在訓練場邊,羨慕地看著運發(fā)動們訓練。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些差愧他不僅拿不出訓練費,連最廉價的普通跑鞋也買不起。 那天,貝基拉不知不覺地又走到訓練場邊,望著跑道上那些奔跑的身影,他既羨慕又難過,心頭奔跑的熱望亮起來,又暗淡下去。 一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴,將他帶到一組很矮的欄桿前,讓他一路跑過去,他輕松地跨越一個個欄桿;教練員又指了指那組已升高到足有15米的欄桿前讓他再試一試。他努力了好幾次,也沒能跨過去。 這時,教練員平靜

2、地告訴他:“孩子,你剛剛所說的那些困難,就像眼前的這一道道欄桿,它們會橫在每個人的面前,那些你現(xiàn)在跨不過去的欄桿,可以在一次次的失敗后,最終跨越它們,你還可以踢翻它們,也可以繞過它們,你只需盯準你向往的前方,只管努力地向前奔跑,相信沒有什么可以攔住你的夢想。 教練員的一席話重新點燃了貝基拉的希望,從此,買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅決而執(zhí)著的赤腳奔跑訓練,廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上隨處可見他奔跑的身影,他已練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后,他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運發(fā)動。 1960年羅馬奧運會馬拉松賽場上,貝基拉一出現(xiàn),便引起人們的關(guān)注,因為他是唯一赤腳的運發(fā)動。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌

3、聲中,貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。 距1964年的東京奧運會開幕還有二十多天,貝基拉動了一次手術(shù),很多人以為他會放棄比賽。然而,三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個工程冠軍的選手,也成為埃塞俄比亞的民族英雄。 面對蜂擁而至的記者,貝基拉沖動地感慨道:“一切都很簡單,只要站在跑道上,就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴夢想的終點。 沒錯,大千世界中我們每個人的面前,都可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越它們,踢翻它們,繞過它們,就會抵達夢想的前方。8.第一段劃線句

4、中有一個錯別字,請找出來并改正。(1分)錯別字: 改正 9.品讀選文,題目“只管向前奔跑換成“金牌好不好?為什么?(2分) 10.以下句中加點詞語對表現(xiàn)貝基拉有何作用?(2分)三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個工程冠軍的選手。 11.第段中“他既羨慕又難過,他羨慕什么?為什么難過?(2分) 12.選文最后一段有何作用?(2分) 13.貝基拉成功了,你認為他獲得成功的因素有哪些?(2分) 14.品味選文,談?wù)勀銓θ松泻胃形颉?3分) 參考答案:8.聘 騁 1分 9.不好。(1分)“只管向前奔跑既概括了文章的主要內(nèi)容,又表達了文章的中心,金牌“那么沒有這

5、種效果意近即可10.“三十二歲“不僅表現(xiàn)他作為運發(fā)動年紀偏大,但面對困難,勇于挑戰(zhàn)?!暗芤粋€蟬聯(lián)說明他的努力取得了巨大的成就。強調(diào)了貝基拉面對困難,勇敢跨越,最終取得了巨大成功。11.他羨慕那些運發(fā)動能有時機參加訓練(1分)又為自己拿不出訓練費,買不起跑鞋不能參加訓練,無法實現(xiàn)自己的夢想而難過。(意近即可)(1分)12.總結(jié)全文,點明并深化中心。(意近即可) (2分)13.一是靠自己勇敢,不放棄夢想而努力訓練。二是遇到一個給他希望和鼓勵的教練。(2分)14.言之有理,符合題意即可(3分)二父子應(yīng)是忘年交馮驥才 eq oac(,1)兒子考上大學時,閑話中提到費用。他突然說:“從上初中開始,我一直

6、用自己的錢繳學費。我和妻子都吃了一驚。我們活得又忙碌又糊涂,沒想到這種事。 eq oac(,2)我問他:“你哪來的錢? eq oac(,3)“平時的零花錢,還有以前過年的壓歲錢,攢的。 eq oac(,4)“你為什么要用自己的錢?我猶然不解。 eq oac(,5)他不語。事后妻子告訴我,他說:“我要像爸爸那樣一切都靠自己。于是我對他肅然起敬,并感到他一下子長大了。那個整天和我踢球、較量、打鬧并被我愛撫的捉弄著的男孩兒已然倏忽遠去。人長大不是身體的放大,不是唇上出現(xiàn)的軟髭和頸下凸起的喉結(jié),而是一種成熟,一種獨立人格的出現(xiàn)。但究竟他是怎樣不聲不響、不落痕跡的漸漸成長,突然一天這樣的叫我驚訝,叫我陌

7、生?是不是我的眼睛太多關(guān)注于人生的季節(jié)和社會的時令,關(guān)注那每一朵嫩苞一節(jié)枯枝一塊陰影和一片陽光,關(guān)注筆尖下每一個細節(jié)的真實和每一個詞語的準確,因而忽略了日日跟在身邊卻早已悄悄發(fā)生變化的兒子? eq oac(,6)我把這感覺告訴給朋友,朋友們?nèi)夹α?,原來在所有的父親心目中,兒子永遠是夾生的。 eq oac(,7)對于天下的男人們,做父親的經(jīng)歷各不一樣,但做父親的感覺卻大致相同。這感覺一半來自天性,一半來自傳統(tǒng)。 eq oac(,8)1976年大地震那夜,我睡地鋪?!暗貏由綋u的一瞬,我本能地一躍,撲向兒子的小床,把他緊緊擁在懷里,任憑雙腿全被亂磚亂瓦砸傷。事后我逢人便說自己如何英勇的保衛(wèi)了兒子,

8、那份得意,那份神氣,那份英雄感,其實是一種自享享受一種做父親盡天職的快樂。父親,天經(jīng)地義是家庭和子女的保護神。天職就是天性。 eq oac(,9)至于來自傳統(tǒng)的做父親的感覺,便是長者的尊嚴,教導者的身份,居高臨下的視角與姿態(tài)每一代人都從長輩那里感受這種父親的專利,一旦他自己做了父親就將這種專利原原本本繼承下來。 eq oac(,10)這是一種“傳統(tǒng)感覺,也是一種“父親文化。 eq oac(,11)我們就是在這一半天性一半傳統(tǒng)中,美滋滋又糊里糊涂的做著父親。自以為對兒子了如指掌,一切一切,盡收眼底,可是等到兒子一旦長大成人,才驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟然對他一無所知。最熟悉的變?yōu)樽钅吧?,最近的站到了最遠

9、,對話突然中斷,交流出現(xiàn)阻隔。弄不好還可能會失去他。 eq oac(,12)人們把這弄不明白的事情推給“代溝這個字眼兒,卻不清楚每個父親都會面臨重新與兒子相處的問題。 eq oac(,13)我想起,我的兒子自小就不把同學領(lǐng)到狹小的家里來玩,怕打攪我寫作。我為什么不把這看作是他對我工作的一種理解與尊重?他也沒有翻動過我桌上的任何一片寫字的紙,我為什么沒有看到文學在他心里也同樣的神圣?我由此還想到,照看過他的一位老婦人說,他從來沒有拉過別人的抽屜,從不對別人的東西產(chǎn)生過好奇與艷羨當我把這些不曾留意的許多細節(jié),與他中學時代就自己繳學費的事情串聯(lián)一起,我便開始一點點向他走近。 eq oac(,14)他

10、早就有一個自己的世界,里邊有很多發(fā)光的事物。直到今天我才探進頭來。 eq oac(,15)被理解是一種幸福,理解人也是一種幸福。 eq oac(,16)當我看到了他獨立的世界和獨立的人格,也就有了與他相處的方式。對于一個走向成年的孩子,千萬不要再把他當做孩子,而要把他當做一個獨立的男人。 eq oac(,17)我開始盡量不向他講道理,哪怕這道理千真萬確,我只是把這道理作為一種體會表達出來而已。他呢,也只是在我希望他介入我的事情時,他才介入進來。我們對彼此的世界,不打攪,不闖入,不指手畫腳,這才是男人間的做法。我深知他不喜歡用語言張揚情感,崇尚行動本身;他習慣于克制沖動,同時把這沖動用隱藏的方式

11、保存起來。 eq oac(,18)我們的性格剛好相反,我卻學會用他這種心領(lǐng)神會的方式與他交流。比方我在書店買書時,常常會挑選幾本他喜歡的書,回家后便不吭聲的往他桌上一放。他也是為我這樣做事。他不喜歡添油加醋地渲染,而把父子之情看得天地一樣的必然。如果這需要印證,就去看一看他的眼睛兒子望著父親的目光,總是一種徹底的忠誠。所以,我給他翻譯的埃里克奈特那本著名的小說?好狗萊希?寫的序文,成心用了這樣一個題目:忠誠的價值勝過金子。 eq oac(,19)兒子,在孩提時代是一種含意。但長成人后就變了,除去血緣上的父子關(guān)系之外,又是朋友,是一個忘年交。而只有真正成為這種互為知己的忘年交,我們才獲得圓滿的做

12、父子的幸福,才擁有了實實在在又溫馨完美的人生。 選自?譯林?,有刪改25結(jié)合你對選文的理解,解釋題目中“忘年交這個名詞。2分 26選文除去第 eq oac(,19)段分為三局部,下面是第二局部的起止段,正確的一項為哪一項 2分A eq oac(,6) eq oac(,11) B eq oac(,7) eq oac(,11)C eq oac(,7) eq oac(,12) D eq oac(,6) eq oac(,12)27當“我認識到“代溝缺乏以阻礙父子之間成為“忘年交后,“我與兒子是怎樣相處的?用原文中的句子答復(fù)。2分 28選文中有許多或形象生動或意蘊深刻的句子,請聯(lián)系上下文,品味文中劃線句

13、子的含義,答復(fù)括號中的問題。1我們活得又忙碌又糊涂,沒想到這種事。結(jié)合下文理解作者馮驥才在“忙碌什么?對什么“糊涂?2分 2“地動山搖的一瞬,我本能地一躍,撲向兒子的小床,把他緊緊擁在懷里,任憑雙腿全被亂磚亂瓦砸傷。句中加點的動詞表現(xiàn)了父親的什么?2分 3他早就有一個自己的世界,里邊有很多發(fā)光的事物。“我兒子具體有哪些“發(fā)光的事物?2分 29圍繞問題探究:你與你的父母是忘年交嗎?請你根據(jù)自己的生活體驗選擇下面一個問題來答復(fù)。要求:說真話、心里話,50字左右,3分假設(shè)是,你的父母在教育子女上與作者有哪些相同點?還有哪些不同點?假設(shè)不是,你希望你的父母在教育子女上向馮驥才學習什么?假設(shè)介于兩者之間

14、,你的父親在教育子女上有哪些閃光處?還有哪些地方值得改進? 參考答案:25不設(shè)統(tǒng)一答案,與以下兩個例如意思接近亦可。2分例如一:年齡或輩分不同的人之間結(jié)成的知心朋友。詞典解釋例如二:除去血緣上的父子關(guān)系之外,成為互為知己的朋友。文意詮釋26 B 2分27不要再把他當做孩子,而要把他當做一個獨立的男人。開始盡量不向他講道理,哪怕這道理千真萬確,我只是把這道理作為一種體會表達出來而已;對彼此的世界,不打攪,不闖入,不指手畫腳;學會用心領(lǐng)神會的方式與他交流。2分,答出其中兩點即可得總分值281“忙碌:原文句子答復(fù)“我的眼睛太多關(guān)注于人生的季節(jié)和社會的時令,關(guān)注那每一朵嫩苞一節(jié)枯枝一塊陰影和一片陽光,關(guān)注筆尖下每一個細節(jié)的真實和每一個詞語的準確。 或概括答復(fù)忙于工作寫作。1分,假設(shè)概括,意思接近亦可“糊涂:原文句子答復(fù)“忽略了日日跟在身邊卻早已悄悄發(fā)生變化的兒子;“自以為對兒子了如指掌,一切一切,盡收眼底,可是等到兒子一旦長大成人,才驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟然對他一無所知。 或概括答復(fù)對兒子的一切不了解一無所知。1分,假設(shè)概括,意思接近亦可2表現(xiàn)出作者做父親的天職天性天經(jīng)地義是家庭和子女的保護神。或表現(xiàn)出父親對兒子的一種心靈感應(yīng)父子連心愛子心切,無所畏懼。2分,假設(shè)答復(fù)成“父親對兒子的愛,只能得1分3發(fā)光的事物:自小就不把同學領(lǐng)到狹小的家里來玩,怕打攪我寫作;沒有翻動過我桌上的任何一片

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