開展綠色低碳節(jié)能先行主題活動總結(jié)通用范本

1、開展綠色低碳節(jié)能先行主題活動總結(jié)通用范本不經(jīng)意間，一個(gè)活動就結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大 進(jìn)步，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。開展綠色低碳節(jié)能先行主題活動總結(jié)通用范本【一】為增強(qiáng)中學(xué)生社會責(zé)任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識, 根據(jù)上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳 生活，綠色校園為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學(xué) 生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴 水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識， 弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氣氛。學(xué)校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領(lǐng)

2、導(dǎo)小組，確保 低碳活動順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起低碳生活，綠色校園 行動建議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種 校園文化載體和活動陣地，宣傳”低碳生活等環(huán)保知識，號召大 家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，使每個(gè) 學(xué)生都參與到活動中來。二、圍繞目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。1、樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們升旗儀式活動，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹楊同學(xué)做了以節(jié)約節(jié)能，低碳環(huán)保，生活更美好為題的演講，我校德育主 任關(guān)旭平主任做了重要講話。二、開展了一次以節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳為內(nèi)容的手抄報(bào) 活動：20XX年6月17日-6月21日，我校開展了以節(jié)約節(jié)能、 環(huán)保低碳

3、為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動，在本次活動中，各班同學(xué) 都能積極參與，并把自己班級比擬好的作品展示在班級外的展示 板上，不但做到了很好的宣傳，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的動手能力 和審美能力。三、開展了一次以低碳環(huán)保為主題的主題班會活動：20XX年6月21日，我校利用第七節(jié)課的時(shí)間，開展了以低 碳環(huán)保為主題的主題班會活動，在本次班會中，各班同學(xué)都能 積極發(fā)言，發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法，今后應(yīng)該如何去做。雖然在本次活動中，我校開展的活動不是很多，但是，取得 了很好的效果，全校師生都懂得了如何低碳，如何環(huán)保，為我們 共同的地球，應(yīng)該做些什么！開展綠色低碳節(jié)能先行主題活動總結(jié)通用范本【五】根據(jù)天全縣人民政府辦公室關(guān)

4、于20年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣 傳周活動安排的通知有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，認(rèn)真開展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)將相關(guān)活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動中，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，及時(shí) 制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳 周活動的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動要求作了具體安排布置。要求 各村、各部門、企業(yè)要突出重點(diǎn)，制定具體方案，活動中突出 節(jié)能領(lǐng)跑、綠色開展主題，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，以做好節(jié) 約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真 組織開展工作。二、突出主題、加大宣傳在本次節(jié)能宣傳期間，我鄉(xiāng)緊緊圍繞”節(jié)能領(lǐng)跑、綠色開展 的宣傳主題，通過懸掛橫

5、幅、張貼標(biāo)語、開展培訓(xùn)等多種宣傳形 式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機(jī)關(guān)工作人員積極參與，各村、企 業(yè)等相關(guān)單位積極配合，在全鄉(xiāng)營造良好的節(jié)能氣氛，使廣大民 眾了解、認(rèn)識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中 來。三、點(diǎn)滴做起、形成習(xí)慣節(jié)能宣傳周期間，機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)以建設(shè)生態(tài)文明為主線， 從點(diǎn)滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)?；顒?。在日常工作和生活中，我 鄉(xiāng)工作人員從細(xì)處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌 椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水；隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉 電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電；將舊報(bào) 紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取正 反打印的方式來節(jié)約用

6、紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開展了 節(jié)能環(huán)?；顒樱惫?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，養(yǎng)成節(jié) 能的良好習(xí)慣和行為。四、加強(qiáng)管理，落實(shí)監(jiān)督我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實(shí)情況 的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體機(jī)關(guān)干部的節(jié)能意識、節(jié)能行為、 節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié) 能意識明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。今后，我鄉(xiāng)將以此次 節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、 節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。開展綠色低碳節(jié)能先行主題活動總結(jié)通用范本【六】為進(jìn)一步提高 干職工的節(jié)能意識，發(fā)動全局干部職工積極 參與節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)立，深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)

7、節(jié)能活動，按照縣節(jié)能 辦下發(fā)的關(guān)于全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知的統(tǒng) 一安排部署，我局開展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。通過精心組 織，周密部署，節(jié)能宣傳周活動取得了良好效果?，F(xiàn)將活動情況 總結(jié)匯報(bào)如下：一、高度重視，精心安排我局高度重視此次節(jié)能宣傳周活動，在接到文件通知后，按 照文件要求，及時(shí)召開了專題工作會議，對節(jié)能宣傳周活動進(jìn)行 了周密安排，組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件的精神實(shí)質(zhì)，重 申節(jié)能降耗的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定，宣講節(jié)能知識, 引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部爭做節(jié)能表率，身體力行促進(jìn)單位節(jié)能工作管理規(guī) 范化、科學(xué)化。同時(shí)，明確局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé) 加強(qiáng)對宣傳周活動的組織、協(xié)調(diào)

8、和督辦等工作，為宣傳周活動的 開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。二、形式多樣，強(qiáng)化節(jié)能宣傳充分利用懸掛橫幅、張貼宣傳畫、專題宣傳欄等形式對節(jié)能 宣傳周活動進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，緊緊圍繞節(jié)能有道節(jié)儉有德 的主題，聯(lián)系自身實(shí)際，開展了形式多樣，豐富多彩的宣傳活動。 一是在辦公大樓、辦公室內(nèi)設(shè)置了張貼宣傳畫、張貼節(jié)能提示貼。 二是圍繞活動主題，向全體干部職工發(fā)送節(jié)能周宣傳短信，宣傳 節(jié)能知識和節(jié)能常識，提高他們的節(jié)能意識和責(zé)任意識。三、緊扣主題，強(qiáng)化工作實(shí)效緊扣宣傳周主題，積極開展各項(xiàng)節(jié)能活動，努力創(chuàng)立節(jié)約型 機(jī)關(guān)。一是開展了一次機(jī)關(guān)節(jié)能工作大檢查。對機(jī)關(guān)內(nèi)部節(jié)能標(biāo) 識損毀的及時(shí)予以更新，在大門通道處設(shè)立節(jié)

9、能知識宣傳欄；對機(jī)關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查，對人走未 關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源，浪費(fèi)辦公耗材的部門或個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅教 育批評，并予以通報(bào)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部節(jié)約每一度電、每一滴水、 每一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性；二是要求全體機(jī)關(guān)干部 自覺抵抗商品過度包裝，帶頭使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋 和一次性餐具及洗漱用品，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)人員帶頭作用，反對奢 侈浪費(fèi)，提倡樸素節(jié)儉。三是對機(jī)關(guān)大院的自來水管漏水情況進(jìn) 行了檢查，對漏水管道進(jìn)行了更換，對老辦公樓的老燈管進(jìn)行了 更換。通過本次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，增強(qiáng)了干部職工的能源 憂患意識和節(jié)約意識，為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作奠定了良好的輿論基 礎(chǔ)

10、，到達(dá)了預(yù)期的目的。我們將以本次活動為契機(jī)，繼續(xù)采取有 力措施，不斷將節(jié)能工作推向深入，常抓不懈，以促進(jìn)我局節(jié)能 降耗目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。開展綠色低碳節(jié)能先行主題活動總結(jié)通用范本【七】按照南譙區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周 活動安排的通知，沙河鎮(zhèn)結(jié)合工作實(shí)際，緊密圍繞宣傳主題， 廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。一、活動發(fā)動，精心組織沙河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進(jìn)行了安排布置，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳 達(dá)學(xué)習(xí)了南譙區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周 活動安排的通知的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、 紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實(shí)到

11、責(zé)任人，對活動時(shí)間、活動內(nèi)容進(jìn)行 了周密詳細(xì)的安排布署，努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進(jìn)行。二、大力宣傳，增強(qiáng)意識全鎮(zhèn)加大了節(jié)能減排的宣傳力度，讓機(jī)關(guān)工作人員了解節(jié)能 減排的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識，形成 了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。1、通過平時(shí)早會學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能減排相關(guān)方針政策、法律法 規(guī)。2、利用機(jī)關(guān)飛信定期發(fā)送節(jié)能宣傳通知，機(jī)關(guān)大廳電子屏 進(jìn)行滾動宣傳，內(nèi)容圍繞厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的有關(guān) 要求，增強(qiáng)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部節(jié)能減排意識，大力推廣使用節(jié)能減排 設(shè)備，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。三、活動主要內(nèi)容在宣傳活動主題的同時(shí)，深入宣傳貫徹“十二五

12、節(jié)能減排 綜合性工作方案，大力提倡建設(shè)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能 減排，科學(xué)開展，使可持續(xù)開展的重要意義深入人心。（一）通過粘貼節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用空調(diào)等宣傳語，將節(jié)能工作要求表到達(dá)了具體日常工作和生活中，具體做法 是在水龍頭前張貼”節(jié)約每滴水、在照明燈開關(guān)上張貼”減少照 明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印等溫馨警示語，進(jìn) 一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識，來引導(dǎo)機(jī)關(guān)工 作人員從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起，引導(dǎo)政府 工作人員節(jié)約資源、提高能效、保護(hù)環(huán)境。（二）培養(yǎng)節(jié)能駕車習(xí)慣，引導(dǎo)政府工作人員低碳出行，優(yōu) 化車輛調(diào)度，合理使用公車。（三）組織節(jié)能知識培訓(xùn)。各科室要

13、在例會上探討節(jié)約意識,樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的習(xí)慣。（四）群發(fā)一條短信。節(jié)能宣傳周期間，利用政府內(nèi)部飛信平臺向全鎮(zhèn)的機(jī)關(guān)干部及村兩委干部群發(fā)一條主題節(jié)能短信。（五）發(fā)出一份建議書。倡導(dǎo)節(jié)約一度電、一滴水、一升油、 一方氣、一張紙、一粒米，綠色出行，從我做起，從現(xiàn)在做起。（六）編發(fā)一期報(bào)道。在節(jié)能宣傳周期間，在南譙區(qū)先鋒網(wǎng) 上宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作方案和成果。（七）根據(jù)節(jié)能宣傳周的總體部署，在機(jī)關(guān)例會上開展”我為節(jié)能獻(xiàn)一策合理化建議征集活動。通過合理化建議征集，促 進(jìn)全鎮(zhèn)干部群眾從被動節(jié)能到自發(fā)節(jié)能的轉(zhuǎn)變，讓節(jié)能降耗工作 落到實(shí)處，增強(qiáng)節(jié)能意識，倡導(dǎo)低碳生活。四、加強(qiáng)管理，落實(shí)監(jiān)督為確保宣

14、傳周活動落到實(shí)處，沙河鎮(zhèn)利用此次宣傳周活動開 展了對日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部 職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，我鎮(zhèn)安排 專人不定時(shí)查看，尤其是在下班時(shí)間，重點(diǎn)查看是否有“長流水、 長明燈等現(xiàn)象，對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報(bào)批評，并催促其認(rèn)真整 改。通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強(qiáng)，節(jié) 能措施得到有效落實(shí)。節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中” 節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好 習(xí)慣和行為。今后，沙河鎮(zhèn)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，進(jìn) 一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成 全民節(jié)能的良好風(fēng)氣

15、。開展綠色低碳節(jié)能先行主題活動總結(jié)通用范本【八】在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例宣傳活動當(dāng)中，我校師生齊發(fā)動， 同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認(rèn)識，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的 做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識到做好節(jié)能工作的重要 性，有效的培養(yǎng)起學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能 宣傳活動中，我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能 環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的 資源憂患意識?？偨Y(jié)如下：.我校結(jié)合上級活動中工作安排,本次節(jié)能活動宣傳一開始便帶著全體師生學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識，明確本次 節(jié)能宣傳的活動主題是“

16、節(jié)能，圍繞主題開展了大量的工作。.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組 的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。.活動初始，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識，通過學(xué) 習(xí)相關(guān)的文件精神，使全體師生充分認(rèn)識到開展節(jié)能宣傳教育的 重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。.各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會，進(jìn)一步增強(qiáng) 了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氣氛。各班、 中隊(duì)在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金 點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。.我校繼續(xù)深化創(chuàng)立節(jié)約型學(xué)?；?/p>

17、動，組織開展豐富多彩 的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了 ”我為節(jié)約做貢獻(xiàn) 活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步發(fā)動家庭廣泛參與到 此項(xiàng)活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。.各班增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識，對在節(jié)能活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的 教育教學(xué)中。.以少先隊(duì)和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動手，發(fā)揮 出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)行了一次廢品再利用，我有小妙方的廢 舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動.在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育 的專題片，觀看完后，各班進(jìn)行了組織討論，學(xué)生寫出了自己的 觀后感，對學(xué)生起到了很好的教育作用。本次節(jié)

18、能宣傳活動中，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動 更加深入的認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)立社會主義和諧社會的進(jìn)程中，我 們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一 滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設(shè)節(jié) 約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能活動是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活 動深入貫徹下去。身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低 碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；保護(hù)樹 木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動 車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物 品更是低碳要?jiǎng)?chuàng)新活動形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳 習(xí)慣。2、開展

19、”低碳生活體驗(yàn)日活動組織開展”三少三不體驗(yàn)日活動，”三少即一天少用一杯水、 少用一張紙、少用一度電；”三不即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐 汽車、不開風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識。3、開展”師生共建綠色校園實(shí)踐活動通過開展師生共建綠色校園實(shí)踐活動，樹立節(jié)約能源， 保護(hù)環(huán)境的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥 的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動，細(xì)心的 同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然 開著，電扇依然扇著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多 把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會消耗多少？一個(gè) 小時(shí)會消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。4、開

20、展”低碳生活，綠色校園系列活動一是通過舉力、”低碳生活，綠色校園的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達(dá)自己的決心，為低碳作出自己應(yīng)有的努力。 二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解低碳生活， 自覺踐行“低碳生活，從而使我們的家園變得越來越美好。三是 通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起， 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動中來。四是通過 開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提 出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校 學(xué)生學(xué)習(xí)”低碳知識、參與低碳生活的熱情。五是通過舉辦 我的低碳生活繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫 出自

21、己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從 身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低 碳，低碳生活的重要性。建議全體師生低碳生活，減少生活作息 時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電， 節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過辦手抄報(bào)的形式積極 宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會低碳貝貝小歌曲, 來積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。通過此次活動，讓低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán) 保好習(xí)慣的意識，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。 同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保 的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。開展綠色低碳節(jié)能先

22、行主題活動總結(jié)通用范本【二】按照河南省節(jié)約能源條例和市、區(qū)開展改革委等部門關(guān) 于20 xx年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知要求，衛(wèi)東區(qū) 決定今年六月份舉辦20 xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應(yīng)衛(wèi) 東區(qū)的號召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對校園師生中存 在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng) 全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為 節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教 師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知 識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開 展提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，

23、專門召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，把開展 節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立 了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教 處周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動， 切實(shí)做好了學(xué)校”節(jié)能低碳，綠色開展的教育工作和宣傳工作。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣”低碳、環(huán)保，開展了大型低碳生 活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月 中旬，為積極響應(yīng)20 xx年節(jié)能低碳，綠色開展節(jié)能宣傳周主 題，學(xué)校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班, 在

24、校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引 導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的 氣氛。一時(shí)間，校園內(nèi)今天，你低碳了嗎成了流行語。三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能建議活動。在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校萬校長向全體教師和學(xué)生 發(fā)出建議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。 節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低 碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省 糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理: 思想是行動的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能

25、 使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃?、自覺的行為。2、在小學(xué)各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能 為主題的調(diào)查活動。通過調(diào)查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué) 習(xí)當(dāng)中哪些行為不是節(jié)能低碳的行為，并讓他們感受節(jié)能低 碳對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調(diào)查活動，讓學(xué)生體 會到“低碳是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí) 慣，我們就可以加入進(jìn)來，當(dāng)然，通過這個(gè)調(diào)查活動，也讓學(xué)生 明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的 享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約, 不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活3、在

26、校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開展低碳節(jié)能知識宣傳。 為創(chuàng)造良好的低碳節(jié)能宣傳輿論氣氛，學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄 報(bào)等形式，讓低碳節(jié)能進(jìn)班級，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了 一次“低碳節(jié)能的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識，又豐富了學(xué) 生的節(jié)能知識；，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。4、發(fā)揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班 會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有 些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán) 保袋，有些班還舉行了 低碳節(jié)能，綠色開展建議簽字儀式.各 班八仙過海，各顯其能，既豐富了低碳教育的形式，又提高了教 育的實(shí)效。讓學(xué)生知道，低碳生活對于我們普通人來說是一

27、種態(tài) 度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié) 電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴生活中做起，從生活小事做起。 并讓他們從生活的點(diǎn)滴中，體會到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)和”生態(tài)經(jīng)濟(jì)的重 要性。5、強(qiáng)化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形 式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們 學(xué)校向來重視學(xué)生的德育教育，向來重視學(xué)生的節(jié)能意識，政教 處每天都組織學(xué)生會對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量 化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批 評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的催促了各班對電燈的管理，在培 養(yǎng)學(xué)生主人翁意識的同時(shí)，又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂?？傊?，通過專題教育活動

28、，讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目 標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白：踐 行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體表達(dá), 低碳生活不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該 是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將 是社會向前買進(jìn)的一大步。開展綠色低碳節(jié)能先行主題活動總結(jié)通用范本【三】根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，以師生的日常生活 行為為主線，積極加強(qiáng)節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能 宣月活動，學(xué)校積極引導(dǎo)全體師生正確認(rèn)識活動的重要性，增強(qiáng) 節(jié)能意識，提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了踐行節(jié) 能低碳，建設(shè)美麗家園主題教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的 主要工作來抓。我校成立了