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文檔簡(jiǎn)介

1、輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人簡(jiǎn)介各位護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)大家好: 我是來自甲乳胃腸外科的護(hù)士余華梅,層級(jí):N2級(jí),目前在科室擔(dān)任責(zé)任護(hù)士、質(zhì)控、以及實(shí)習(xí)同學(xué)和輪轉(zhuǎn)護(hù)士的帶教工作。于2014年6月02日-2014年8月24日,在本院急診科和ICU進(jìn)行為期3個(gè)月的護(hù)理學(xué)習(xí)。這次輪轉(zhuǎn)讓我受益匪淺,現(xiàn)將我的輪轉(zhuǎn)體會(huì)匯報(bào)如下匯報(bào)提要科室印象 學(xué)以致用123實(shí)踐出真知3、不論是急診科,還是ICU,兩個(gè)科室在環(huán)境布局都很合理,特別在ICU她們護(hù)士站的設(shè)置基本可以觀察到每個(gè)患者的情況,每個(gè)責(zé)任護(hù)士可以同時(shí)觀察她的每個(gè)病人的情況,節(jié)省了許多巡視病房的時(shí)間而將更多的時(shí)間用于護(hù)理病人。一、科室印象物品放置在隨手可及處,方便工作各醫(yī)療

2、器械定點(diǎn)放置濃厚的學(xué)習(xí)氛圍一.科室印象6.院感意識(shí)強(qiáng) 垃圾分類放置明確,腳踏式洗手池很合理,避免了手反復(fù)觸碰開關(guān),防止水花四濺。垃圾分類放置1、有別于普通病房,在急診和ICU我不僅見習(xí)了高精尖的專業(yè)技術(shù)操作,在帶教老師的指導(dǎo)下,也實(shí)踐了很多護(hù)理操作。如CVP的監(jiān)測(cè),動(dòng)脈血標(biāo)本的留取,電除顫,氣切病人的護(hù)理,呼吸機(jī)調(diào)節(jié)與管路的連接,CPR,洗胃,清創(chuàng)縫合等等,與之前的只看理論流程而“憑空操作”相比,通過實(shí)際操作,讓我有了更直觀的感受。二、實(shí)踐出真知2、專業(yè)護(hù)理方面:我參與了很多疾病類型病人的護(hù)理,如呼吸衰竭,哮喘,腦出血,帕金森病,藥物中毒,車禍致全身多發(fā)傷等病人的護(hù)理,了解疾病治療要點(diǎn),學(xué)習(xí)觀

3、察心電圖,聽診肺部,了解患者病情進(jìn)展,通過理論結(jié)合實(shí)際,讓我對(duì)急危重癥病人的護(hù)理有了更深的認(rèn)識(shí)。二、實(shí)踐出真知3、醫(yī)患溝通方面:我認(rèn)識(shí)到有效溝通的重要性。在急診時(shí)面對(duì)家屬的焦急,護(hù)士要耐心的解答疑問,對(duì)疾病做詳細(xì)而易懂的健康指導(dǎo)。在ICU因探視的嚴(yán)格控制,護(hù)士更要積極的與患者及家屬溝通,使其了解疾病護(hù)理要點(diǎn),配合治療。二、實(shí)踐出真知三、學(xué)以致用1、轉(zhuǎn)變觀念,做好自我,提升自我。 很多人都說過“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!?事實(shí)上我們的工作不僅是為了千千萬萬的患者,同時(shí)也是為了我們自己,正是因?yàn)槲覀兪且幻o(hù)士,我們有技術(shù),有自己的事業(yè),所以才能得到別人的尊敬和正視。說到辛苦和壓

4、力,越是大醫(yī)院越多,因?yàn)樗齻兠媾R的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰更殘酷。所以各位姐妹們,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,不斷的“武裝自己”,成為護(hù)理學(xué)的專家。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高應(yīng)變能力 急危重癥病人的護(hù)理與搶救與一般臨床治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,因此要求護(hù)士對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快,處理能力要強(qiáng),對(duì)臨床應(yīng)急急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施。所以在接下來的時(shí)間里,我會(huì)把這段時(shí)間里的所學(xué)與同事們交流,和我科疾病聯(lián)系起來,大家共同提高對(duì)急危重癥病人的護(hù)理能力。三、學(xué)以致用4、學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī),保護(hù)自己。 隨著信息時(shí)代的到來,人們對(duì)維權(quán)意識(shí)越來越重視,對(duì)護(hù)理服務(wù)的要求也越來越高,那我們護(hù)士在做好專業(yè)化的護(hù)

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