學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘60

1、艿 1 、因?yàn)槟銏?jiān)信： “ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏， 才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。 ” 所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了 “ 第 一 ” . 相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)用實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。芇莆 2 、你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成 ” ，那么請你繼續(xù)以努力 為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì)神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。羄荿 3、“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉？本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也 算堅(jiān)持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心慰藉多了

2、些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 你可以更好！對 自己要求高一些吧。蚈螃 4、你相信 “ 人若有志，就不會(huì)在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰；就你進(jìn) 步的階段而言， 你也處在半山腰， 這座右銘包含了你對自己的鼓勵(lì) ，希望你能真正意義上的做到勇往直前！ 螞葿 5 、你說： “ 信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊?！?雖然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說話你說的是 “ 哦 ” ，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的 堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航！肈蒅 6、英語單元考試有時(shí)你能考到 90 多分，語文考試你能進(jìn)入中上水平， 或許你

3、沒有想開去， 但老師覺得， 只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動(dòng)！蒁蕿 7 、你喜歡： “ 失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力。 ” 也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗 之后的成功更加甘甜。但無論因?yàn)槟姆N情形，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者，那么希望你能早日振 作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。葿羃 8 、你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” . 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到 讓家長老師寬心。各科成績不太

4、拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。蒄蠆9 、你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格 ” . 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀 感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖， 但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。薆蚅 10 、“ 要謙虛，要堅(jiān)持到底。 ” 這不是哪位偉人的話吧？在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “ 名 言 ” ，這兩個(gè) “ 要 ” 是你對自己的要求自己了。確實(shí)，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后 你便又

5、會(huì)回到原地。進(jìn)入初三，希望你 “ 堅(jiān)持 ” ！芃螈 11 、“ 相信自己，一定能成功 ” 簡短而有力，你看你終于憑實(shí)力評上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長 生。遇到了挫折不氣餒， 沉靜之中帶著幾分倔犟， 淳樸之中透著踏實(shí)。 班里有你， 就有了主動(dòng)， 有了無私 ， 有了正氣。感謝你！羇莇 12 、你喜歡 “ 走自己的路，讓他們說去吧 ” ！但你在班里似乎從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，用自己 優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你 文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步肂袈 13 、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是

6、眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每 次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷， 口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。莈裊 14 、是不是因?yàn)槟阆嘈?“ 學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果 ” ，所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)？經(jīng)過兩年的 不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪， 樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。螁袈 15 、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。 ” 大有 巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何

7、的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一 次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ” 的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。薇 16 、“ 相信自己的目標(biāo)，努力，努力，在努力！ ” 稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。 我們干凈、 整潔的教室留下了你的汗水。 因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。 學(xué)習(xí)上你各科平衡，只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。襖羈17 、你喜歡 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” .看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是那 么感動(dòng)。語文上每一分 的進(jìn)步都寫著你的認(rèn)真努力， 今年 73% 的大學(xué)招生率希望能帶給你更大的信心 繼續(xù)堅(jiān)

8、持！羆羄 18 、你的座右銘是 “ 時(shí)間就是金錢。 ” 是不是感覺到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間，或者是單位時(shí)間內(nèi) 的效率太低？希望你能抓住初中的最后一年，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。薃肈 19 、“ 哪怕我是一顆小星星， 我也要讓它閃光發(fā)亮！ ” 為此， 你默默地努力凝聚力量。 也許，那句 “ 原 諒自己就是墮落的開始 ” 讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。希望今后在學(xué)習(xí) 能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。莇螆 20 、“ 只要更好，不求最好！奮斗是成功之父?！?你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力

9、程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會(huì)不夠突出？希望你 嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶， 多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。莁蒂 21 、“ 不以成績論英雄。 ” 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，關(guān)于班級事物 能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實(shí)多了。希望你乘勝追 擊，有更大的進(jìn)步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生。螇膄 22 、“ 始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵 達(dá)勝利。 ” 維美是你給他人的最深的印象。你是一個(gè)很有

10、修養(yǎng)的女孩，緊張的學(xué)習(xí)生活對你似乎有點(diǎn)殘 酷但你必須適應(yīng)。繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗。蒂 23 、“ 行百星者半九十。 ” 你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，你的言語透露著機(jī)智與聰慧，多么希望你全 身心地投入學(xué)習(xí)??！知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高？只有自己認(rèn)清對與錯(cuò)好與壞，才能 徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己！膈袆 24 、“ 走自己的路，讓別人說去吧！ ” 這路應(yīng)該是正確的路。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師 看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努?的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。膃薂 25 、“ 生

11、命因旋轉(zhuǎn)而美麗，因傷痕而成熟。 ” 多么美麗的語言，我喜歡。在作文上你總是以文采取勝， 但近來似乎看書少了，沒有時(shí)間看得太多但希望能夠每天看一點(diǎn)！盡量保持各科平衡，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜 孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。蕿莄 26、： “ 支配戰(zhàn)士的行動(dòng)是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦，而達(dá)到他所選的目標(biāo) ” 你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn) 步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué) 原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進(jìn)步。羂蟻 27 、你的座右銘是： “ 每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要 再管別人說什么。 ” 我喜歡。是的，果

12、實(shí)摘到了手里只是果實(shí)，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜 歡過程，希望你真正體會(huì)到這過程的美麗，蚆肆 28 、有些同學(xué)有特強(qiáng)的記憶能力，有些同學(xué)有特強(qiáng)的理解能力，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過 目不忘的能力，讓你的考試成績總在班級前5 、名。你能兩天啃下一本自然練習(xí)，一個(gè)暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習(xí)嗎？希望你緊湊地安排好暑假時(shí)間，實(shí)現(xiàn)你的杭二中實(shí)驗(yàn)班之夢，蟻螁29 、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極， 字寫得還不夠端正美觀， 但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。 孩子，加油吧， “ 只要功夫深， 鐵棒磨成針 ” 你一定會(huì)成功的！肇薄

13、30 、“ 貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式 ” 這是你行為的準(zhǔn)則？但老師以為， 該出手時(shí)得出 手，敢于表現(xiàn)自己，認(rèn)可自己，才有前進(jìn)的更大動(dòng)力。你的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，希望你再努力些！袁 31 、你認(rèn)為 “ 沒有不會(huì)做的事，只有不想做的事。 ” 有點(diǎn)聰明有點(diǎn)自負(fù)。確實(shí)，你 “ 想 ” 的時(shí) 候，你可以考出很好的成績， 但更多的時(shí)候你似乎甘于落后， 停滯不前又是為何。 希望你多思多做， 做 “ 沒 有不會(huì)的好事 ” .蒈芆 32 、 “ 知識(shí)就是力量。 ” 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有 良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地

14、去追索成功，生命之 樹才會(huì)開花結(jié)果。蒃羈 33 、你堅(jiān)信： “ 世界上沒有比腳更長的路，比人更高的峰，只要有毅力，再長的路也能走完，再高的 峰也能登上。 ” 勤奮是你最可貴的品質(zhì)。你的學(xué)習(xí)成績讓老師和同學(xué)們刮目相看，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡?苦鉆研難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。衿蚃 34 、“ 失敗乃成功之母。 ” 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì) 載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞 開。節(jié)肁 35 、“ 生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。 ” 假如為了放縱自己覺得

15、家長老師束縛 了你，那么談何學(xué)業(yè)？談何愛情？你也曾下定決心重新開始，但很多的時(shí)候又被你的 “ 無病呻吟 ” ， 給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了 初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學(xué)習(xí)上，表明你有著上進(jìn)心。讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步來取代你心 靈的空虛。羅蒞 36 、“ 朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上真正的友誼。 ” 浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí) 全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識(shí) 的海洋中品嘗成功的樂趣呢？活潑幽默是你的個(gè)性， 但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足

16、之處。 希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。肀肁 37 、你喜歡 “ 不幸是一所最好的大學(xué)。 ” 是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸？那么貝多芬的 失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢？想好是每一個(gè)人的愿望，但你得有堅(jiān)強(qiáng)的決心堅(jiān)定的毅力，小伙子，別再可憐自己了，調(diào)整好心態(tài)，專心學(xué)習(xí)吧莆袃 38 、你的座右銘是 “ 志不強(qiáng)者智不達(dá) ” ，但是，你捫心自問， 你志強(qiáng)了嗎？智達(dá)了嗎？馬克思寫 資 本論在大英圖書館留下了深深的腳印，李時(shí)珍寫本草綱目歷盡千難萬險(xiǎn)，王羲之能成大書法家忍受 了多少枯燥的重復(fù)，但是，你的回家作業(yè)真做到問心無愧了嗎，你真的為了理想而在奮斗嗎？

17、肅膁 39 、你喜歡 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” . 從一個(gè)側(cè)面也反映出你有很強(qiáng)的鉆研精神，這種精神引領(lǐng)著你 一直走在同學(xué)羨慕的班級前十名。 臨近初三， 希望你能勇往直前， 堅(jiān)持不懈， *實(shí)力考上理想的高一級學(xué)校。 同時(shí)別忘了暑假開始體育鍛煉，早點(diǎn)適應(yīng)艱苦的初三。螇薅 40 、你的座右銘 “ 創(chuàng)造時(shí)，目光要深；開辟時(shí)，目光要遠(yuǎn)?！?多好。你是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)， 要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)， 養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)

18、生。袂芁 41 、你喜歡 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ” ，說明你有遠(yuǎn)大的理想。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個(gè)很聰明的 孩子。但你太調(diào)皮，自控能力太差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒有打好，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是 一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。羋肅 42 、汪 你喜歡 “ 不想當(dāng)元帥的兵不是好兵。 ” 說明你心中有遠(yuǎn)大的理想。身為班級勞動(dòng)委員的你， 對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，你付出的辛勞和汗水，老師和同學(xué)們都看 在眼里，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，等待著 “ 以后 ” 卻一眨眼走過了初二，但你仍然沒發(fā)揮出自身的 潛能，優(yōu)秀成績一次次與你

19、擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。蟻莀 43 、你的座右銘 “ 好好學(xué)習(xí)，天天向上 ” ，簡潔明了。你對學(xué)習(xí)的態(tài)度有時(shí)也過于簡單化了，上課 的時(shí)候你總是認(rèn)真地聽講，想把所有的知識(shí)都從課堂里吸收，而課后的練習(xí)鞏固總不那么講究效率。真正 考慮一下 “ 聰明 + 勤奮 ” 才能 “ 天天向上 ” .蠆螅44 、你喜歡 “ 少壯不努力，老大徒傷悲 ” .你現(xiàn)在的成績在班上居中等，可是你的勤奮度大約只有六 七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？蚄蒀 45 、“ 恒心是知識(shí)的保管。 ” 把

20、這句話當(dāng)作你的座右銘，想必是拿來自勉的。的確，這學(xué)期，你好像 一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興?。〉袝r(shí)在成績面前你喜歡停 下了細(xì)細(xì)品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，成為班中 最棒的學(xué)生之一。螆蕆 46 、因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績總是那么的不如人意，你總是顯得那么憂傷，有時(shí)甚至頹廢，但我們都知道 “ 做學(xué) 問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進(jìn)。 ” 既然你能選擇這樣的 話做你的座右銘，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵(lì)自己。蒃薀 47 、“ 學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。 ” 你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

21、，你有聰慧的智力，你還有向 上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持，會(huì)為自己的成績退步 找一個(gè)借口，希望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自己的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高 一級學(xué)校。膇羅 48 、你的座右銘是 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ” ，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常 地摘到勝利的果實(shí)；而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然 抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。膂蝕 49 、“ 精誠所至，金石為開。 ” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得 那樣的不 “ 聰明 ”

22、 了。上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急??！其 實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請教，成績是會(huì)跟 上來的。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。薈蚇 50 、你的座右銘是 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” . 你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好， 學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請教， 補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。羈誠然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作蝕 51 、你的座右銘是： “ 禮貌是人類共處的金鑰匙。

23、為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書！所以把這些話送給你： “ 書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀， 品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。 ”罿肄 52 、你把 “ 失敗乃成功之母 ” 作為你的座右銘，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。確實(shí)，每一次 的成功都與失敗聯(lián)結(jié)在一起。在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科，拼了 命要使學(xué)科平衡，真是難為了你，盡管起起落落但老師真的感動(dòng)。希望暑假繼續(xù)努力，同時(shí)開始鍛煉身體 以適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。羃螀53 、你的座右銘竟然是 “ 三人行必有我?guī)熝?” .不是自勉，而是自謙。一直的印象中你是個(gè)很能吃苦 的孩

24、子，應(yīng)該很聽老師的話，但其中考試之后，你的作業(yè)本子寫著你的浮躁與不安，有時(shí)甚至應(yīng)付了事。 小結(jié)你語文學(xué)習(xí)，是否該反省點(diǎn)什么？肅螆 54 、“ 美麗的開始是成功的一半。 ” 你的座右銘給人以美的享受，讓我想起了每個(gè)早上你擺放自行車 的情景，那一刻的你最美麗，也讓同學(xué)對你刮目相看。但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書！所以把這些 話送給你： “ 書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書 山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。 ”螂袀 55 、“ 做什么事都要 * 自己。 ” 從你的座右銘中看出你少有依賴感。但你知道嗎，做人也是* 自己做出來的。你本質(zhì)并不壞，只是喜好表現(xiàn)自

25、己，這本來無可厚非，但作為學(xué)生你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)，于學(xué)習(xí)活 動(dòng)中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的注意??！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后 勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。蒆芄 56 、“ 成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功?！?從你的座右銘中看，你知道成功道路的艱難。努力學(xué)習(xí)的你，困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪， “ 汝果 欲學(xué)詩，功夫在詩外 ” . 你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高 的人才。薁羀57 、你喜歡 “ 給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撐起來 ” .在老師眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛集體的好 學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績，我的