七年級二班教學(xué)工作計劃

1、七年級二班教學(xué)工作參考計劃初中是人進修的黃金時代，而精良的班團體那么是人生長的必備前提，它能夠使人的才氣得以發(fā)揚，潛力得以開辟。培育精良的班團體，制造精良的進修情況，使班級治文迷信化;育人任務(wù)高效化，這是每個有奇跡心的班主任所尋求的目的。初中生三年是培育先生三方面才能的要害時代，第一，是品行的培育，只要存在精良的品行才會擁有美妙的人生;第二，是進修習(xí)慣的培育，進修的要害確實是習(xí)慣的養(yǎng)成，只需有好的習(xí)慣就有好的今后;第三，是生涯才能的培育，只要習(xí)慣社會的人才是完滿的人，教導(dǎo)才有意思。針對本班情況，班主任任務(wù)方案如下：一、任務(wù)目的1.構(gòu)玉成班勾結(jié)的班團體，進修并恪守黌舍規(guī)章軌制。2.構(gòu)成勤勞勤學(xué)，

2、積極向上的班風(fēng)。3.做好家訪任務(wù)，構(gòu)成精良的教導(dǎo)氣氛。4、爭奪期末被評為進步班級體。6、做好重生思維任務(wù)，波動先生心情。7、加強科任之間的交換跟一樣。二、要緊任務(wù)1、樹破班委會學(xué)期初錄用多少個在小學(xué)表示好才能強的先生擔(dān)負班級的擔(dān)負人，協(xié)助班主任做好班級任務(wù)，同時對他們進展不雅看跟培育，通過一個月構(gòu)造先生通過平易近主推舉組建一支任務(wù)才能強、熱愛團體的新一屆班委會，并明白班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同窗失掉錘煉，履行值周班長擔(dān)負制加強班級治理崗?fù)ちx務(wù)制。設(shè)崗?fù)ぃ殕T，定任務(wù)，把班級任務(wù)分紅假設(shè)干崗?fù)?，每個崗?fù)Ｈ藫?dān)負，使先生的理論才能、社會義務(wù)感失掉提高。為本學(xué)期的治理任務(wù)打下根底。2、思

3、維教導(dǎo)由于七年級先生是重生，各入面還不熟習(xí)，因而要對先生加強思維教導(dǎo)。深化愛國主義、團體主義跟中華傳統(tǒng)美德教導(dǎo)，加強先生行動標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成精良的行動準(zhǔn)那么，用四周事例，對先生進展誠信教導(dǎo)，應(yīng)用班會、校會將行動標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)落到實處。教導(dǎo)先生不打賭，闊別毒品。在班中“設(shè)崗?fù)?，定專人”，加強行動?biāo)準(zhǔn)的反省跟監(jiān)視。在學(xué)期初段，結(jié)合黌舍的布置，整理班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進展進修目的教導(dǎo)，激起先生的進修能源。在學(xué)期中段進展人生不雅、天下不雅的教導(dǎo)，協(xié)助先生樹破準(zhǔn)確的人生不雅跟天下不雅。在學(xué)期后段展開“講勾結(jié)、講規(guī)律、講老實、講奉獻”的四講活動。提高同窗們的思維醒悟，加強義務(wù)感跟朝上進步心。把先生培育成存在健全品德、美妙心靈，

4、存在翻新肉體跟理論才能的先生。培育先生精良的行動標(biāo)準(zhǔn)，弘揚邪氣。3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對先生的心思領(lǐng)導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開場動起來，把一些有能夠阻礙厭學(xué)心情的思維減到最低，阻礙先生進修的要素增加到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只要一個方法：笨鳥先飛。對每一次測驗成果做好跟蹤，把臨界生的名單跟人數(shù)掌握好，實時尋先生交心，理解其思維進修情況。鼓舞勤勞勤學(xué)，樹破進修典范，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育任務(wù)，爭奪有較多的同窗進入整年級前線，同時做好差生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化任務(wù)，采納正面教導(dǎo)，加強先生自我治理樹破治理小組，由進修委員帶頭，片面擔(dān)負班級進修任務(wù);展開進修競賽活動;展開“互相進修，獨特提高”的互幫相

5、助進修活動;同時聯(lián)絡(luò)家長，展開家庭教導(dǎo)指點任務(wù)：積極與先生家長進展聯(lián)絡(luò)與一樣，多角度進一步理解先生。尋求在實踐任務(wù)中獲得家長的支撐。獨特對先生進展教導(dǎo)。關(guān)懷保護，布置班干部一幫一的方法進展轉(zhuǎn)化。4、做好慣例治理任務(wù)常常性地做好校紀校規(guī)的反省催促任務(wù)，特不是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課跟晚自習(xí)發(fā)言等違紀景象，要實時教導(dǎo)，根絕打斗的景象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教導(dǎo)，催促先生恪守規(guī)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。共同政教處加強先生衛(wèi)生保健跟心思安康教導(dǎo)。依托班干部管好“三提早”，天天布置一個班干值日治理“三提早”的規(guī)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好先生本人的物品。5、做好平安防備任務(wù)做好平安教導(dǎo)跟防備

6、任務(wù)，要緊做好交通平安教導(dǎo)，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，高低樓梯擁堵時不要推拉，確保不出平安事變。6、構(gòu)造無益的活動，豐厚先生的生涯班級的各項教導(dǎo)活動必需有一個主題，繚繞著主題能夠讓先生們在課余時刻進展預(yù)備，那個預(yù)備進程本身就曾經(jīng)是一個受教導(dǎo)的進程。在種種活動的進程中，充分發(fā)揚團體教導(dǎo)的功用，讓先生們自我教導(dǎo)，互相教導(dǎo)。班風(fēng)的構(gòu)成必定要閱歷“導(dǎo)向”，“構(gòu)成”跟“穩(wěn)定”的進程，因而活動的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力圖使班級在最短的時刻內(nèi)構(gòu)成“勾結(jié)向上，心思安康，進修勤勞，片面展開”的班團體。7、構(gòu)造好班級先生參與黌舍的種種團體活動團體活動包含?；顒訒?、藝術(shù)節(jié)、夏季三項等活動。培育先生的團體主義肉體跟

7、進修的興味，從而培育先生的競爭看法，爭強先生的各方面才能，片面錘煉先生。8、做好家訪任務(wù)，讓教導(dǎo)思維一致黌舍教導(dǎo)要想獲得好的成果，就必需跟家長獲得適當(dāng)?shù)囊粯?，家訪那么成為最好的方法，作為老師的我們在這方面缺少的不是看法，而是舉動，保持以一種對等的心態(tài)跟真誠的方法與家長一樣確實是我們教導(dǎo)的最好方法，因而，本學(xué)期我要做確實實是努力于家長一樣，到達教導(dǎo)的目的。因而，在任務(wù)中還會碰到特別都的崎嶇跟艱苦，但我深信有我對教導(dǎo)的熱愛跟執(zhí)著，有我對先生忘我的愛跟支付，我們的班級必定會不時的提高，安康的生長。我會用芳華謄寫先生美妙的今后。一、指點思維黌舍是未成年人高度會合的場合，黌舍平安任務(wù)就成了社會年夜眾平安

8、的重中之重。班級是黌舍的細胞，為了無效防備平安事變的發(fā)作，確保黌舍教導(dǎo)教學(xué)次序波動跟師生性命財富的平安，必需鼎力加強班級平安教導(dǎo)任務(wù)，以防備為主，以排查隱患為重點，加年夜整改力度，為黌舍的教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)保駕護航。二、加強指點、明白義務(wù)1)五(3)班平安任務(wù)指點小組：組長：黃輝(班主任)副組長：曹會玉(副班主任)季賽金(班長)吳文瑜(中隊長)成員：其余班委成員跟各小組長2)義務(wù)分工：黃輝(班主任)，對班級平安任務(wù)負總責(zé);曹會玉(副班主任)，擔(dān)負構(gòu)造、催促、反省先生平安教導(dǎo)任務(wù)、主管平安任務(wù);季賽金(班長)擔(dān)負班級的情況衛(wèi)生任務(wù)。吳文瑜(中隊長)擔(dān)負班級的外包干區(qū)衛(wèi)生任務(wù)。鎮(zhèn)帥(生涯委員)擔(dān)負半夜食

9、堂用餐時的情況衛(wèi)生及平安任務(wù)。(各學(xué)科科代表)結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容進展平安教導(dǎo)，并催促，反省各小組教學(xué)活動中的平安，確保先生在教學(xué)活動中特不是課外活動進程中的平安。曹愷齊(平安員)隨時反省班級門窗、桌椅、黑板、電路及種種吊掛物的平安隱患并實時整改，需要的地點要張掛警示牌，要保障契合平安懇求。三、任務(wù)內(nèi)容1)對先生進展交通平安常識教導(dǎo);2)對先生進展自護、自救教導(dǎo)，每學(xué)期至多進展一次防火、防洪、防震練習(xí);3)對先生進展團體、飲食衛(wèi)生及用電、用火平安教導(dǎo);4)對先生進展課間活動以及高低學(xué)途中的平安教導(dǎo);5)其余平安法制教導(dǎo)。四、方法方法1)把先生的平安教導(dǎo)歸入班級議事日程，班級保持一月一次主題議會，一學(xué)

10、期1至2次專題講座跟1次自救、自護練習(xí)訓(xùn)練，班級一學(xué)期至多一次主題班會;2)搞好鼓吹，營建氣氛，充分應(yīng)用班隊、晨會、鼓吹欄或墻報多渠道普遍鼓吹;3)鼓舞寬敞小干部加強義務(wù)感，保持誰主管誰擔(dān)負，誰在崗誰擔(dān)負的原那么，要用平安促調(diào)跟，用平安保障先生安康生長，用平安樹破班級的精良抽象，不時講平安，事事保平安，加強平安防備看法，一旦覺察平安隱患要實時方法處置，并實時講演班主任，要特不防備先生能夠遭到的種種不測損害事變的發(fā)作。4)訂定種種平安治理軌制跟校表里有關(guān)平安的規(guī)那么，只管增加事變的發(fā)作。5)每學(xué)期初與先生家長簽署先生監(jiān)護義務(wù)協(xié)議書;6)保持每周對班級種種裝備裝備排查一次，覺察征詢題實時整改;7)

11、副班主任擔(dān)負女生領(lǐng)導(dǎo)，治理好女生的生涯;8)如班級因教學(xué)需求構(gòu)造校外活動時，必需構(gòu)造好先生，班主任跟各任課老師應(yīng)先寫好平安預(yù)案，報黌舍同意前方可施行;9)一旦發(fā)作不測事變，能處置的班主任應(yīng)實時處置，同時實時告訴先生家長，嚴峻征詢題應(yīng)實時講演校長，再由校長上報;10)平安任務(wù)與先生的品行素養(yǎng)測評掛鉤，與學(xué)期末評比種種進步掛鉤;11)細心落實好平安講演軌制，一周一報告。初中是人進修的黃金時代，而精良的班團體那么是人生長的必備前提，它能夠使人的才氣得以發(fā)揚，潛力得以開辟。培育精良的班團體，制造精良的進修情況，使班級治文迷信化;育人任務(wù)高效化，這是每個有奇跡心的班主任所尋求的目的。初中生三年是培育先生

12、三方面才能的要害時代，第一，是品行的培育，只要存在精良的品行才會擁有美妙的人生;第二，是進修習(xí)慣的培育，進修的要害確實是習(xí)慣的養(yǎng)成，只需有好的習(xí)慣就有好的今后;第三，是生涯才能的培育，只要習(xí)慣社會的人才是完滿的人，教導(dǎo)才有意思。針對本班情況，班主任任務(wù)方案如下：一、任務(wù)目的1.構(gòu)玉成班勾結(jié)的班團體，進修并恪守黌舍規(guī)章軌制。2.構(gòu)成勤勞勤學(xué)，積極向上的班風(fēng)。3.做好家訪任務(wù)，構(gòu)成精良的教導(dǎo)氣氛。4、爭奪期末被評為進步班級體。6、做好重生思維任務(wù)，波動先生心情。7、加強科任之間的交換跟一樣。二、要緊任務(wù)1、樹破班委會學(xué)期初錄用多少個在小學(xué)表示好才能強的先生擔(dān)負班級的擔(dān)負人，協(xié)助班主任做好班級任務(wù)，

13、同時對他們進展不雅看跟培育，通過一個月構(gòu)造先生通過平易近主推舉組建一支任務(wù)才能強、熱愛團體的新一屆班委會，并明白班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同窗失掉錘煉，履行值周班長擔(dān)負制加強班級治理崗?fù)ちx務(wù)制。設(shè)崗?fù)?，定職員，定任務(wù)，把班級任務(wù)分紅假設(shè)干崗?fù)?，每個崗?fù)Ｈ藫?dān)負，使先生的理論才能、社會義務(wù)感失掉提高。為本學(xué)期的治理任務(wù)打下根底。2、思維教導(dǎo)由于七年級先生是重生，各入面還不熟習(xí)，因而要對先生加強思維教導(dǎo)。深化愛國主義、團體主義跟中華傳統(tǒng)美德教導(dǎo)，加強先生行動標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成精良的行動準(zhǔn)那么，用四周事例，對先生進展誠信教導(dǎo)，應(yīng)用班會、校會將行動標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)落到實處。教導(dǎo)先生不打賭，闊別毒品。在班中“設(shè)

14、崗?fù)?，定專人”，加強行動?biāo)準(zhǔn)的反省跟監(jiān)視。在學(xué)期初段，結(jié)合黌舍的布置，整理班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進展進修目的教導(dǎo)，激起先生的進修能源。在學(xué)期中段進展人生不雅、天下不雅的教導(dǎo)，協(xié)助先生樹破準(zhǔn)確的人生不雅跟天下不雅。在學(xué)期后段展開”講勾結(jié)、講規(guī)律、講老實、講奉獻”的四講活動。提高同窗們的思維醒悟，加強義務(wù)感跟朝上進步心。把先生培育成存在健全品德、美妙心靈，存在翻新肉體跟理論才能的先生。培育先生精良的行動標(biāo)準(zhǔn)，弘揚邪氣。3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對先生的心思領(lǐng)導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開場動起來，把一些有能夠阻礙厭學(xué)心情的思維減到最低，阻礙先生進修的要素增加到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只要一個方法：笨鳥先飛。對

15、每一次測驗成果做好跟蹤，把臨界生的名單跟人數(shù)掌握好，實時尋先生交心，理解其思維進修情況。鼓舞勤勞勤學(xué)，樹破進修典范，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育任務(wù)，爭奪有較多的同窗進入整年級前線，同時做好差生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化任務(wù)，采納正面教導(dǎo)，加強先生自我治理樹破治理小組，由進修委員帶頭，片面擔(dān)負班級進修任務(wù);展開進修競賽活動;展開“互相進修，獨特提高”的互幫相助進修活動;同時聯(lián)絡(luò)家長，展開家庭教導(dǎo)指點任務(wù)：積極與先生家長進展聯(lián)絡(luò)與一樣，多角度進一步理解先生。尋求在實踐任務(wù)中獲得家長的支撐。獨特對先生進展教導(dǎo)。關(guān)懷保護，布置班干部一幫一的方法進展轉(zhuǎn)化。4、做好慣例治理任務(wù)常常性地做好校紀校規(guī)的反省催促任務(wù)，特不是遲

16、到、追逐打鬧、自習(xí)課跟晚自習(xí)發(fā)言等違紀景象，要實時教導(dǎo)，根絕打斗的景象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教導(dǎo)，催促先生恪守規(guī)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。共同政教處加強先生衛(wèi)生保健跟心思安康教導(dǎo)。依托班干部管好“三提早”，天天布置一個班干值日治理“三提早”的規(guī)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好先生本人的物品。5、做好平安防備任務(wù)做好平安教導(dǎo)跟防備任務(wù)，要緊做好交通平安教導(dǎo)，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，高低樓梯擁堵時不要推拉，確保不出平安事變。6、構(gòu)造無益的活動，豐厚先生的生涯班級的各項教導(dǎo)活動必需有一個主題，繚繞著主題能夠讓先生們在課余時刻進展預(yù)備，那個預(yù)備進程本身就曾經(jīng)是一個受教導(dǎo)的進程。在種種活

17、動的進程中，充分發(fā)揚團體教導(dǎo)的功用，讓先生們自我教導(dǎo)，互相教導(dǎo)。班風(fēng)的構(gòu)成必定要閱歷“導(dǎo)向”，“構(gòu)成”跟“穩(wěn)定”的進程，因而活動的內(nèi)容要多樣化，常?；ＡD使班級在最短的時刻內(nèi)構(gòu)成“勾結(jié)向上，心思安康，進修勤勞，片面展開”的班團體。7、構(gòu)造好班級先生參與黌舍的種種團體活動團體活動包含校活動會、藝術(shù)節(jié)、夏季三項等活動。培育先生的團體主義肉體跟進修的興味，從而培育先生的競爭看法，爭強先生的各方面才能，片面錘煉先生。8、做好家訪任務(wù)，讓教導(dǎo)思維一致黌舍教導(dǎo)要想獲得好的成果，就必需跟家長獲得適當(dāng)?shù)囊粯樱以L那么成為最好的方法，作為老師的我們在這方面缺少的不是看法，而是舉動，保持以一種對等的心態(tài)跟真誠的

18、方法與家長一樣確實是我們教導(dǎo)的最好方法，因而，本學(xué)期我要做確實實是努力于家長一樣，到達教導(dǎo)的目的。因而，在任務(wù)中還會碰到特別都的崎嶇跟艱苦，但我深信有我對教導(dǎo)的熱愛跟執(zhí)著，有我對先生忘我的愛跟支付，我們的班級必定會不時的提高，安康的生長。我會用芳華謄寫先生美妙的今后。一、指點思維黌舍是未成年人高度會合的場合，黌舍平安任務(wù)就成了社會年夜眾平安的重中之重。班級是黌舍的細胞，為了無效防備平安事變的發(fā)作，確保黌舍教導(dǎo)教學(xué)次序波動跟師生性命財富的平安，必需鼎力加強班級平安教導(dǎo)任務(wù)，以防備為主，以排查隱患為重點，加年夜整改力度，為黌舍的教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)保駕護航。二、加強指點、明白義務(wù)1)五(3)班平安任務(wù)指點

19、小組：組長：黃輝(班主任)副組長：曹會玉(副班主任)季賽金(班長)吳文瑜(中隊長)成員：其余班委成員跟各小組長2)義務(wù)分工：黃輝(班主任)，對班級平安任務(wù)負總責(zé);曹會玉(副班主任)，擔(dān)負構(gòu)造、催促、反省先生平安教導(dǎo)任務(wù)、主管平安任務(wù);季賽金(班長)擔(dān)負班級的情況衛(wèi)生任務(wù)。吳文瑜(中隊長)擔(dān)負班級的外包干區(qū)衛(wèi)生任務(wù)。鎮(zhèn)帥(生涯委員)擔(dān)負半夜食堂用餐時的情況衛(wèi)生及平安任務(wù)。(各學(xué)科科代表)結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容進展平安教導(dǎo)，并催促，反省各小組教學(xué)活動中的平安，確保先生在教學(xué)活動中特不是課外活動進程中的平安。曹愷齊(平安員)隨時反省班級門窗、桌椅、黑板、電路及種種吊掛物的平安隱患并實時整改，需要的地點要張掛警示牌，要保障契合平安懇求。三、任務(wù)內(nèi)容