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1、2020年牡丹江市小學(xué)數(shù)學(xué)小升初第一次模擬試題(含答案)一、選擇題1加工一批零件,經(jīng)檢驗(yàn)有100個(gè)合格,不合格的有25個(gè),這批零件的合格率是()A.25%B.75%C.80%D.100%在下面邊長(zhǎng)是10cm的正方形紙中,剪去一個(gè)長(zhǎng)6cm、寬4cm的長(zhǎng)方形,下列四種方法中,剩下的部分()的周長(zhǎng)最長(zhǎng)甲、乙兩數(shù)的比是3:4,那么甲比乙少()./A.B.;C.三角形的面積一定,它的底和高()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例/一個(gè)班,男生人數(shù)的等于女生人數(shù)的30%,則()D.D.無(wú)法確定7一套科技讀物原價(jià)90元,商場(chǎng)慶“五一”搞促銷(xiāo)打七五折,算式()表示求現(xiàn)價(jià)。A.90 x75%B.90 x(1-
2、75%)C.90=75%D.90=(1-75%)8已知大圓和小圓的周長(zhǎng)之比是4:3,大圓和小圓面積之比是()。A.3:4B.9:16C.6:8D.16:99雙十一,某件商品降價(jià)20%,降價(jià)前能買(mǎi)100件該商品的錢(qián),降價(jià)后能買(mǎi)該商品()A.80件B.100件C.120件D.125件小麗從家里出發(fā),先向東偏南45方向走500m,再向正西方走100m,現(xiàn)在她的位置在家的()方向A.東北B.西北C.東南D.西南用42cm長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬的比是2:1,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()A.14cmB.7cmC.28cmD.21cm笑笑在班級(jí)里進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果制成如右圖所示的統(tǒng)計(jì)圖。笑笑可能進(jìn)行
3、的調(diào)查內(nèi)容是()。二、填空題把一根9米長(zhǎng)的鐵絲平均分成7段,每段的長(zhǎng)度是這根鐵絲的,每段長(zhǎng)米。一個(gè)直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)的比是1:4,則這兩個(gè)銳角分別是度和度。12=0.75=:12=廠(chǎng)=%把一根5米長(zhǎng)的繩子剪成同樣長(zhǎng)的8段,每段占全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)米。19.8:10=廳=40=%=(填小數(shù))某校男生人數(shù)如果減少,就與女生人數(shù)相等。那么女生人數(shù)與全校人數(shù)的比是三、解答題人體每天大約需要攝入2500mL的水分,其中從食物中獲得的約為1200mL,飲水獲得的約為1300mL.(1)人體每天從飲水中獲得的水分占每天攝入水分的百分之幾?(2)人體每天攝入的水分中,飲水獲得的水分比從食物中獲得的水分多百分之
4、幾?22為做好國(guó)慶安保工作,某單位派人乘坐汽車(chē)到某地執(zhí)行任務(wù)。上午9時(shí)出發(fā)到12時(shí)共行180km。照這樣的速度,下午4時(shí)可到達(dá)目的地,到達(dá)目的地共行了多少千米?(列比例解答)23下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是樂(lè)樂(lè)、佳佳近階段在家學(xué)習(xí)的情況。65-4321050505000998877住次五四樂(lè)6-asllTrl-Min|_(1)從圖上可以看出,的成績(jī)提高得快;的練習(xí)時(shí)間多一些,比另一個(gè)人的練習(xí)時(shí)間多%。(2)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式?為什么?算出他這五次的平均成績(jī)。24有一個(gè)半徑是8米的圓形花壇,在它的周?chē)佋O(shè)一條2米寬的人行道,這條人行道的面積是多少平方米?(n取3.14)明明看一本故事書(shū),第一天看了,第
5、二天與第一天看的頁(yè)數(shù)同樣多,還剩下這本書(shū)的幾分之幾?堆圓錐形的小麥,底面的半徑是6m,高6m。每立方米小麥大約重720kg,這堆小麥大約重多少?lài)崳浚ǖ脭?shù)保留整數(shù))【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.AAD9.D10.C11.A12.A二、填空題17;97【解析】【解答】“7=17所以每段的長(zhǎng)度是這根鐵絲的17;9-7=97(米)所以每段長(zhǎng)97米故答案為:17;97【分析】求每段的長(zhǎng)度占這根繩子總長(zhǎng)的幾分之幾即將繩子的長(zhǎng)度看作單位1用1除解析:/【解析】【解答】1-7-,所以每段的長(zhǎng)度是這根鐵絲的;B9-7=-(米),所以每段長(zhǎng)米。/“故答案為:X【
6、分析】求每段的長(zhǎng)度占這根繩子總長(zhǎng)的幾分之幾,即將繩子的長(zhǎng)度看作單位1,用1除以平均分成的段數(shù)即可;求每段繩子的長(zhǎng)度是多少米,用繩子的總米數(shù)除以平均分成的段數(shù)即可。18;72【解析】【解答】1+4=5;90-5=18(度);18x4=72(度)故答案為:18;72【分析】直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)的和是90度90度被平均分成5份先求出一份的度數(shù)再求出4份的度數(shù)解析:18;72【解析】【解答】1+4=5;90=5=18(度);18x4=72(度)。故答案為:18;72.【分析】直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)的和是90度,90度被平均分成5份,先求出一份的度數(shù),再求出4份的度數(shù)。1516;9;4;75【解析】【
7、解答】12=16=075=9:12=34=75故答案為:16;9;4;75【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)分母相當(dāng)于除數(shù)根據(jù)分子或分母的變化判斷出被除數(shù)解析:16;9;4;75【解析】【解答】12=16=0.75=9:12=;=75%。故答案為:16;9;4;75?!痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),根據(jù)分子或分母的變化,判斷出被除數(shù)和除數(shù)的變化;然后根據(jù)比和分?jǐn)?shù)的關(guān)系:比的前項(xiàng)相當(dāng)于分子,后項(xiàng)相當(dāng)于分母,根據(jù)分子或分母的變化,判斷出前項(xiàng)或后項(xiàng)的變化;小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào)。1618;58【解析】【解答
8、】1=8=18;5=8=58(米)故答案為:18;58【分析】此題主要考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位1用單位1=平均分的段數(shù)=每段占全長(zhǎng)的分率;要求每段的長(zhǎng)度解析:“;“【解析】【解答】1=8弍、;5=8=:(米)。/:;故答案為:;、?!痉治觥看祟}主要考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”,用單位“1”=平均分的段數(shù)=每段占全長(zhǎng)的分率;要求每段的長(zhǎng)度,用這根繩子的長(zhǎng)度=平均分的段數(shù)=每段的長(zhǎng)度,據(jù)此列式解答。17.【解析】【解答】4x2=8(厘米);6x8x2=96(平方厘米)故答案為:96【分析】將圓柱沿底面圓的直徑切開(kāi)表面積增加了2個(gè)長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的底
9、是圓柱的直徑高是圓柱的高據(jù)此解答解析:【解析】【解答】4x2=8(厘米);6x8x2=96(平方厘米)。故答案為:96.【分析】將圓柱沿底面圓的直徑切開(kāi),表面積增加了2個(gè)長(zhǎng)方形的面積,長(zhǎng)方形的底是圓柱的直徑,高是圓柱的高,據(jù)此解答。18.【解析】【解答】25x22+3+5=25x15=5(噸)故答案為:5【分析】2:3:5是把混凝土平均分成了10份其中水泥占2份水泥占混凝土的210;混凝土質(zhì)量x水泥占混凝土的分率=水泥的質(zhì)量解析:【解析】【解答】25x-;=25x15(噸)。故答案為:5.【分析】2:3:5是把混凝土平均分成了10份,其中水泥占2份,水泥占混凝土的;混凝土質(zhì)量x水泥占混凝土的分
10、率=水泥的質(zhì)量。19.4;50;80;08【解析】【解答】&10=810=45=45=4050=80=08故答案為:4;50;80;08【分析】根據(jù)比分?jǐn)?shù)除法的關(guān)系小數(shù)化百分?jǐn)?shù)等方法解答解析:4;50;80;0.8【解析】【解答】8:10=i=4m5=40=50=80%=0.8故答案為:4;50;80;0.8.【分析】根據(jù)比、分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,小數(shù)化百分?jǐn)?shù)等方法解答。20.4:9【解析】【解答】1-15=45;45:(1+45)=45:95=4:9故答案為:4:9【分析】本題把男生人數(shù)看作單位1女生人數(shù)相當(dāng)于男生人數(shù)的(1-15)即45;寫(xiě)出女生人數(shù)與全校人數(shù)的比然后解析:4:9【解析】【解答
11、】1;故答案為:4:9。【分析】本題把男生人數(shù)看作單位“1,女生人數(shù)相當(dāng)于男生人數(shù)的(1-C即:;寫(xiě)出女生人數(shù)與全校人數(shù)的比,然后化簡(jiǎn)比即可。三、解答題21.(1)解:1300=2500=52%答:人體每天從飲水中獲得的水分占每天攝入水分的52%。(2)解:(1300-1200)=1200=100=1200=8.3%答:飲水獲得的水分比從食物中獲得的水分多8.3%?!窘馕觥俊痉治觥?1)根據(jù)題意,要求人體每天從飲水中獲得的水分占每天攝入水分的百分之幾?用人體每天從飲水中獲得的水分=人體每天攝入水分的總量=人體每天從飲水中獲得的水分占每天攝入水分的百分比,據(jù)此列式解答;(2)要求飲水獲得的水分比
12、從食物中獲得的水分多百分之幾?用(飲水獲得的水分-從食物中獲得的水分)m從食物中獲得的水分=飲水獲得的水分比從食物中獲得的水分多的百分率,據(jù)此列式解答。解:設(shè)到達(dá)目的地共行了x千米。列式為:.丿泌匸-.=x=420答:到達(dá)目的地共行了420千米?!窘馕觥俊痉治觥吭O(shè)到達(dá)目的地共行了x千米,根據(jù)每小時(shí)行駛的路程相等即可列出方程:,求解即可得出答案。23.(1)樂(lè)樂(lè);佳佳;50(2)解:樂(lè)樂(lè)。因?yàn)闃?lè)樂(lè)的思考時(shí)間多,對(duì)于知識(shí)的理解更透徹。(75+80+90+95+97):5=87.4(分)答:他這五次的平均成績(jī)87.4分。(答案不唯一,合理即可)【解析】【分析】(1)從自測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖可知,對(duì)比兩條折線(xiàn)的變化情況,樂(lè)樂(lè)的成績(jī)提高得快,從學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)比條形的高度可知,佳佳的練習(xí)時(shí)間多一些,要求佳佳比樂(lè)樂(lè)的練習(xí)時(shí)間多百分之幾,用(佳佳的練習(xí)時(shí)間-樂(lè)樂(lè)的練習(xí)時(shí)間)一樂(lè)樂(lè)的練習(xí)時(shí)間=佳佳比樂(lè)樂(lè)的練習(xí)時(shí)間多的百分比,據(jù)此列式解答;(2)對(duì)比可知,我喜歡樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)闃?lè)樂(lè)的思考時(shí)間多,對(duì)于知識(shí)的理解更透徹;要求樂(lè)樂(lè)五次的平均成績(jī),用樂(lè)樂(lè)五次的總成績(jī)-5=樂(lè)樂(lè)五次的平均成績(jī),據(jù)此列式解答。解:3.14刈(8+2)2-82=3.14x100-64=3.14x36=113.04(平方米)答:這條人行道的面積是113.04
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