二年級(jí)道德與法治11.大家排好隊(duì)(第2課時(shí))優(yōu)秀教案

1、11.大家排好隊(duì)(第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo):1知道公共場(chǎng)所應(yīng)該排隊(duì)。2懂得自覺(jué)遵守公共秩序。3知道如何去排好隊(duì)，學(xué)會(huì)排隊(duì)，懂得遵循排隊(duì)的規(guī)則。4.學(xué)會(huì)文明禮讓?zhuān)c他人友好相處。教材分析：本課是道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課大家排好隊(duì)的第二課時(shí)。本課時(shí)主要圍繞“哪些地方要排隊(duì)”、“怎樣排隊(duì)好”及“守規(guī)則懂禮讓”這三個(gè)板塊展開(kāi)學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn):知道在公共場(chǎng)所應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序。知道如何去排好隊(duì)，學(xué)會(huì)與人友好相處，做文明中國(guó)人。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課播放視頻排隊(duì)歌師:小朋友們,你們知道這首兒歌的主題是什么嗎?(學(xué)生回答)師:這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)主題一大家排好隊(duì)（第二課時(shí)）（板書(shū)：大家排好隊(duì)）二、講

2、授新課活動(dòng)一：觀(guān)察屋哪里要排隊(duì)生活中總有些地方需要排隊(duì)，你知道哪些嗎？1.出示校園圖片同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察，在校園里有哪些地方需要排隊(duì)呢？預(yù)設(shè)：是的，剛才有同學(xué)說(shuō)到跑操、運(yùn)動(dòng)會(huì)，你還發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候我們要排隊(duì)？（課間飲水、借書(shū)、交作業(yè)、上下樓梯、如廁、放學(xué)、課間操等）。師：看，大家一天的校園生活中有這么多地方是需要排隊(duì)的，老師也把同學(xué)們排隊(duì)的樣子拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看。（出示圖片）瞧，同學(xué)們守秩序，講文明，愛(ài)排隊(duì)的樣子真美。2.想一想，除了學(xué)校，還有哪些地方需要排隊(duì)呢？出示如超市收銀臺(tái)前要排隊(duì)、購(gòu)買(mǎi)早餐、醫(yī)院看病時(shí)排隊(duì)圖片提問(wèn)：你覺(jué)得他們?yōu)槭裁匆抨?duì)呢？如果不遵守秩序不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果？（小組討論并回

3、答）學(xué)生代表回答3.播放視頻，排隊(duì)風(fēng)波提問(wèn)：視頻中的綠豆蛙這樣做合適嗎？如果是你，你會(huì)怎么做呢？（學(xué)生討論回答）預(yù)設(shè)：我會(huì)按先來(lái)后到的順序排隊(duì)一定要遵守公共秩序，做到不插隊(duì)師小結(jié)：生活中很多地方要需要排隊(duì)，無(wú)論公共場(chǎng)所還是在學(xué)校，我們都要應(yīng)該做一個(gè)講禮儀、守秩序的人?；顒?dòng)二：實(shí)踐園，排好隊(duì)伍要求多（一）放學(xué)時(shí)排隊(duì)1.師：那么同學(xué)們會(huì)排隊(duì)嗎？老師想請(qǐng)一組小朋友上前面來(lái)給大家展示一下怎么排隊(duì)。2.師：（面向下面同學(xué)）你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們排隊(duì)時(shí)有什么問(wèn)題嗎？預(yù)設(shè)1：前一個(gè)同學(xué)和后一個(gè)同學(xué)之間的距離太大（太?。┝?；預(yù)設(shè)2：這兩個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里互相用手推來(lái)推去；預(yù)設(shè)3：前后沒(méi)有對(duì)齊，隊(duì)伍歪歪扭扭3.師：下面

4、，請(qǐng)大家和老師一起讀排隊(duì)口訣吧！排隊(duì)前后要對(duì)齊，站直身子不擁擠，間隔距離一手臂，文明有序好整齊。（二）上下樓梯排隊(duì)出示圖片，同學(xué)們，圖一當(dāng)中你發(fā)現(xiàn)了什么，接下來(lái)老師想考考大家，如果我們大課間時(shí)要排隊(duì)下樓梯去操場(chǎng)做操，那我們?cè)跇翘萆蠒r(shí)排隊(duì)又要注意什么呢？預(yù)設(shè)1：靠右行走預(yù)設(shè)2：走路時(shí)看好樓梯，不分心預(yù)設(shè)3：看好前面同學(xué)，保持距離（三）公共場(chǎng)所排隊(duì)1.師：你跟爸爸媽媽去銀行取過(guò)錢(qián)嗎？在銀行排隊(duì)取錢(qián)時(shí)，我們又要注意什么呢？預(yù)設(shè)1：即使只有兩個(gè)人也需要排隊(duì)；預(yù)設(shè)1：保持一米距離（或遵守銀行在黃線(xiàn)外等候的要求）。2.師：為什么公共場(chǎng)所排隊(duì)要跟陌生人保持一米左右的距離呢？接下來(lái)我們透過(guò)視頻看能否找到答案？

5、（播放視頻：守住一米線(xiàn)，健康你我他）3.師：原來(lái)在銀行、郵局、火車(chē)站臺(tái)、醫(yī)院等地方的一米線(xiàn)外排隊(duì)，是關(guān)愛(ài)鼻子的健康線(xiàn)，是真誠(chéng)提醒的安全線(xiàn)，是秩序井然的文明線(xiàn)，是關(guān)愛(ài)你我的健康線(xiàn)。（注意間距有講究）教師小結(jié)：看來(lái)，生活中排隊(duì)的學(xué)問(wèn)還真多呢！活動(dòng)三：文明禮讓我能行（一）出示場(chǎng)景圖片:快來(lái)站我面前議一議：這位小朋友“助人為樂(lè)”的做法好嗎？為什么？預(yù)設(shè)：1.不好，先來(lái)的排前面，后到的排后面2.對(duì)后面的排隊(duì)的人不公平教師：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好。（二）播放視頻文明謙讓不插隊(duì),不爭(zhēng)不搶講秩序師小結(jié)：我們?nèi)粘Ｉ钪信抨?duì)時(shí)一定要遵守規(guī)則，文明謙讓不插隊(duì),不爭(zhēng)不搶講秩序。（三）出示場(chǎng)景圖片1.圖片1：這位先生突

6、然跑過(guò)來(lái)說(shuō)，如擠不上這班車(chē)，他上班就要遲到了，如果遇到這種情況，你會(huì)怎么做，會(huì)不會(huì)讓位呢？同學(xué)們平時(shí)在學(xué)校會(huì)不會(huì)也遇到了類(lèi)似的情況呢？2.圖片2：小朋友著急上廁所，在同學(xué)很著急的情況下，你會(huì)不會(huì)禮讓呢？預(yù)設(shè):緊急情況下會(huì)禮讓教師小結(jié):同學(xué)們非常棒，老師同意你們的做法,在別人遇到急事的時(shí)候,我們應(yīng)該禮讓。3.還有哪些情況,我們?cè)谂抨?duì)時(shí)也要做到禮讓?預(yù)設(shè):孕婦、老人、小孩師小結(jié)：在公共場(chǎng)合，我們都應(yīng)主動(dòng)排隊(duì)，但是遇到老幼、孕婦或者有緊急情況時(shí)，我們需學(xué)會(huì)文明禮讓?zhuān)∪⒖偨Y(jié)升華，拓展延伸1.師：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？預(yù)設(shè)1：知道了人多的時(shí)候要排隊(duì)，它能使我們的生活更安全、有序、文明、公平、高效。預(yù)設(shè)2：還知道了公共場(chǎng)所排隊(duì)要講究一米健康線(xiàn)的距離。預(yù)設(shè)3：知道了遇到老幼、孕婦或者有緊急情況時(shí)，需要文明禮讓?zhuān)?.學(xué)生齊讀兒歌：人多排隊(duì)很必要，尊重