人教版體育與健康三年級(jí)-原地運(yùn)球PPT(共11張PPT)

1、人教版體育與健康水平二三年級(jí)原地運(yùn)球簡(jiǎn)陽市宏緣鄉(xiāng)紅沙九年義務(wù)教育學(xué)校 唐燕一、指導(dǎo)思想 本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持“以人為本，健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)。本著“學(xué)生為本，教師主導(dǎo)”的原則，重視學(xué)生主體地位，教師帶領(lǐng)學(xué)生在探索、實(shí)踐、合作練習(xí)中了解一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方法，感受籃球運(yùn)動(dòng)帶來的愉快，體驗(yàn)學(xué)習(xí)籃球的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生樂于參加各種體育活動(dòng)的積極性。二、教材分析 籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集跑、跳、投為一體的綜合性體育活動(dòng)，深受學(xué)生的喜愛。原地運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容，通過練習(xí)，可以發(fā)展手、臂的肌肉力量以及全身的協(xié)調(diào)性，為學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球打下基礎(chǔ)。原地運(yùn)球的

2、教材要點(diǎn)是手按拍球的部位和手觸球的時(shí)機(jī)，在熟練的基礎(chǔ)上發(fā)展抬頭運(yùn)球的能力。三、學(xué)生情況分析 本次課所授班級(jí)為水平二三年級(jí)學(xué)生。一共30人，女生居多，這個(gè)年齡段的兒童正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵階段，適量的體育鍛煉是身體發(fā)育的促進(jìn)劑，經(jīng)過一、二年級(jí)學(xué)習(xí)后運(yùn)動(dòng)規(guī)律有一定概念和認(rèn)識(shí)，但由于我們屬于偏遠(yuǎn)學(xué)校，小學(xué)生接觸籃球時(shí)間較少，籃球基本較差。因此，本節(jié)課的練習(xí)以熟悉籃球球性和原地運(yùn)球?yàn)橹?。做到從培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生籃球的運(yùn)動(dòng)能力有所提高，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力。 四、教學(xué)目標(biāo)1）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉籃球球性及初步掌握籃球原地運(yùn)球技術(shù)。2）初步學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)，讓學(xué)生明白原地運(yùn)球的

3、動(dòng)作技術(shù)及要領(lǐng)。3）培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及提高學(xué)生對(duì)籃球的學(xué)習(xí)興趣。 五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：手與球的接觸部位，身體不搖晃。教學(xué)難點(diǎn)：手對(duì)球的控制，熟悉球性。 六、教學(xué)過程。 第一環(huán)節(jié)： 準(zhǔn)備部分1體育委員整隊(duì)集合清點(diǎn)人數(shù)。2、師生問好，宣布本課內(nèi)容3、安全教育和安排見習(xí)生。 4、徒手操。（4x8） 第二環(huán)節(jié)： 基本部分（一）活躍情緒激發(fā)興趣階段師：小朋友們，在學(xué)習(xí)新內(nèi)容前老師給大家猜個(gè)謎語：一個(gè)大西瓜，十人來?yè)屗?，看見?duì)方筐，趕緊往里裝。（打一體育器材）它是什么？生：籃球。師：提到籃球你最喜歡的籃球明星是誰？生：姚明。師：今天這節(jié)課我們就跟姚明叔叔一起學(xué)習(xí)籃球本領(lǐng)

4、。要想學(xué)好籃球，熟悉球性是基礎(chǔ)，請(qǐng)每位同學(xué)拿一個(gè)籃球，跟著唐老師做熟悉球性的練習(xí)。（二）熟悉球性1、手指撥球 2、向上單手拋接球3、雙手向上拋球擊掌后接球。4、腰部環(huán)繞 5、膝關(guān)節(jié)環(huán)繞 （三）學(xué)習(xí)原地運(yùn)球。師：唐老師也跟籃球明星學(xué)了一招，五指打開，一腳在前一腳在后，兩腿彎曲小朋友們，你知道這是籃球運(yùn)動(dòng)中的什么技術(shù)嗎？（原地運(yùn)球）1、教師展示原地運(yùn)球動(dòng)作技術(shù)。（ 左右手運(yùn)球 ）2、讓學(xué)生自主學(xué)練。3、教師再次完整示范動(dòng)作，并將動(dòng)作要領(lǐng)編成兒歌。要領(lǐng)：兩腿前后開上體稍前傾，重心在兩腿之間五指自然分開，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸上下擺動(dòng)，手腕下壓將球控制在身體的左（右）側(cè)。兩腿彎曲站、小臂帶手腕、掌心空著按、籃球玩的轉(zhuǎn)。4、教師邊帶學(xué)生說兒歌，讓學(xué)生模仿原地運(yùn)球練習(xí)（高低運(yùn)球結(jié)合）5、學(xué)生以小組為單位圍成圓圈，左右手交換自主練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)糾錯(cuò)，然后抽生展示。在每一組選派一名運(yùn)球動(dòng)作到位的組長(zhǎng)來檢查學(xué)生的運(yùn)球動(dòng)作有哪些需要改進(jìn)的地方？（左右手、高低運(yùn)球結(jié)合）6、學(xué)生兩人一組，互幫互助，一人練習(xí)，一人監(jiān)督并幫助糾正動(dòng)作。（四）游戲：花樣接力方法：從起點(diǎn)跑到第一個(gè)圓圈內(nèi)拿起籃球原地拍五次后放好，跑到下一個(gè)圓圈內(nèi)拿起籃球做膝間環(huán)繞一次后放好，跑回與下一位同學(xué)擊掌，