三年級下冊信息技術教案－1.5設計機器人｜遼師大版

1、課題：第5課 設計機器人課時：1時教學時間：40分鐘教學目標：1、進一步熟練掌握已學過的畫圖工具的使用方法；2、能綜合運用各種畫圖工具進行繪畫；3、在創(chuàng)作中培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。教學重點：綜合運用各種畫圖工具進行創(chuàng)作。教學難點：合理運用各種畫圖工具進行創(chuàng)作。教學方法：任務驅(qū)動法、演示法、通過實踐掌握。教學媒體：多媒體教學網(wǎng)、教學輔助軟件。教學準備：計算機、網(wǎng)絡及輔助教學軟件。教學過程：教師活動學生活動導入出示教材23頁“創(chuàng)意師”中的機器人圖畫，讓學生們說說這些畫有什么特點。二、開始新課1、橢圓工具畫好同學間互相欣賞作品，大多數(shù)同學的圓形畫的并不很好，有的同學的圓形畫的非常標準。注：如果畫正圓，在

2、拖動鼠標的同時按住Shift鍵。出示一組圓形，讓學生對比，與自己畫的有什么不同。樣式區(qū)里有三種樣式，請大家將前景色和背景色分別設置為紅色和藍色，然后選擇三種樣式分別畫橢圓形，并說說畫出來的效果有什么不同。注：在畫眼睛和手時，可將前景色和背景色分別設置為白色和藍色。2、練習3、橡皮的妙用、當我們要擦除的面積很大時，一塊橡皮顯的太小了，這時我們可以用左手先按控制鍵“Ctrl”，右手再按“+”號鍵如果橡皮想變小怎么辦？ 、“彩色”橡皮當我們只想擦掉一種顏色而又不想影響其它顏色的畫面時，我們還可以將橡皮變成彩色橡皮:A、先單擊工具箱中的“橡皮”；B、觀察背景色和畫圖區(qū)內(nèi)的背景色是否一致，如果不一致，那

3、么應該先改變背景色，使其與畫圖區(qū)內(nèi)背景色一致；C、選擇橡皮的大??；D、在畫圖區(qū)內(nèi)拖動鼠標，將不需要的部分擦去。反思： 通過畫機器人，看出學生對學過的畫圖工具的使用還不夠熟練，繪畫時對畫面的結構和布局把握得不夠好。學生回答：畫面中有很多的矩形、橢圓形、多邊形。學生操作：請大家試著畫一畫這幅圖。學生操作：請一名畫的好的同學來告訴大家他是如何繪制圓形的：1、選擇橢圓形工具；2、將鼠標指針指向畫圖區(qū)合適的位置，按下左鍵拖動鼠標，屏幕上出現(xiàn)一個橢圓形；3、當橢圓形大小合適時，松開鼠標左鍵，即可繪制出橢圓形。學生回答：線條的粗細不同。學生操作：以小組為單位合作探研，如何才能使線條變粗，并由一名同學匯報結果：1、選擇直線工具；2、選擇線寬；3、選擇橢圓工具畫圓。學生操作并回答：分別為空心圓、有邊實心圓形和無邊實心圓形。學生練習：畫出眼睛和手并說明繪制過程。選擇無邊實心圓形樣式，用橢圓工具畫手。學生操作：繼續(xù)設計機器人。學生回答：左手先按控制鍵