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1、男生女生陽光交往輔導(dǎo)目標(biāo):1、知道男女生因不同而產(chǎn)生矛盾;面對(duì)男生、女生交往中的困惑,能夠站在異性的角度彼此理解,嘗試并學(xué)習(xí)如何與異性同學(xué)溝通;2、正視心理差異,積極面對(duì),學(xué)會(huì)和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、悄悄話信箱、卡片等。輔導(dǎo)過程:環(huán)節(jié)一:趣味分座,進(jìn)入主題1、創(chuàng)設(shè)情境(教室桌椅的擺放,有意識(shí)地安排成左右兩邊的格局)師:同學(xué)們,現(xiàn)在你們男女生基本上是岔開坐的,你們喜歡這樣坐還是喜歡自己選擇一個(gè)好朋友坐在一起?(自己選擇)現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)就可以自己決定和哪位同學(xué)坐在一起。換位時(shí),請(qǐng)大家輕聲、有序?。▽W(xué)生選擇座位,出現(xiàn)了大部分同學(xué)選擇和同性同學(xué)坐在一起的現(xiàn)象。)師:現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,基本上是男生和
2、男生坐在了一起,女生和女生坐在了一起。你們真的不愿意和異性同學(xué)坐在一起嗎?(不愿意)2、喚起回憶師:老師記得,小時(shí)候的你們沒有這樣的距離,還記得一、二年級(jí)時(shí)男女生在一起的場(chǎng)景嗎?你回憶起些什么呢?(學(xué)生自主發(fā)言)師:小的時(shí)候男女生在一起玩挺開心的,到了十一二歲的時(shí)候,就有些別扭、不自然了,這是什么原因呢?(生:因?yàn)槟猩?、女生長大了,男女生不一樣了)3、教師小結(jié):是啊,我們長大了,男女的性別意識(shí)越來越強(qiáng)了,不一樣的地方越來越明顯了,男女生之間的距離也越來越大了,可是交往中的“不自然”其實(shí)也是很自然的成長階段。(今天這節(jié)課,我們談的就是男女生交往的話題。板書:男女生交往)環(huán)節(jié)二:敏感調(diào)查,傾訴煩惱
3、1、生活發(fā)問,了解煩惱師:班級(jí)生活中,有許多快樂的事情。但是,老師也調(diào)查過,男女生在交往過程中也會(huì)遇到大大小小的煩惱。(板書:煩惱)2、寫悄悄話,了解煩惱(1)師:男女生交往時(shí)會(huì)遇到哪些煩惱呢?請(qǐng)同學(xué)們把和異性同學(xué)在交往過程中遇到的最煩惱的一種寫下來,一會(huì)兒投進(jìn)這兩個(gè)“悄悄話”信箱。不用寫名字。(出示課件)(2)學(xué)生寫完后分組收回師:剛才我們寫的是自己的煩惱,想知道別人的煩惱嗎?把同學(xué)們寫得煩惱分別發(fā)給異性同學(xué)。(3)師:我們先來了解女生在交往中的煩惱,指名男生回答。(歸類:怕閑話、起外號(hào)、打鬧、愛好不同、傷自尊等)這類煩惱還有沒有?同類的舉舉手。(4)了解男生的煩惱。指名女生回答。3、原因分
4、析(1)師:這些沖突和煩惱是什么原因造成的呢?同桌先討論討論。(2)指名回答。(板書:愛好性格行為)(3)教師小結(jié):隨著年齡的增長,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),男女生在心理和生理上的差異越來越明顯。女同學(xué)心細(xì),但會(huì)變得更為敏感,男同學(xué)稍不注意就有可能做出令女生不開心的事;男同學(xué)呢,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,愛表現(xiàn)自己,有時(shí)候會(huì)采取一些小行為,來引起大家的注意。但是如果我們不注意對(duì)方的感受,就難免會(huì)出現(xiàn)沖突和煩惱。三、男女生交往不煩惱1、師:在男女生交往的過程中,怎樣做才能讓男女生的交往不煩惱呢?(板書“不”)我們先來看一段錄像。(1)這名女生為何如此生氣?(2)要避免這樣的沖突,該怎么說?2、丁丁和小敏碰到了更令人尷尬的情
5、況:下課了,一位男生走進(jìn)教室,看到同伴的丁?。校┖托∶簦ㄅ┱谏厦鎸?duì)面討論問題。他惡作劇一下,著急了幾個(gè)男生,趴在窗口,大聲喊:“嘿,大家快來看呀,這小兩口!”小敏覺得非常委屈。(1)討論研究:看到這一幕,你想對(duì)小敏說些什么?你還想對(duì)惡作劇的男生說些什么?(2)你有過類似的經(jīng)歷嗎?舉例說明。再遇到這樣的情況,你會(huì)怎樣處理?(教師相機(jī)板書:理解包容忍讓)3、精彩回顧師:其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)和生活中,男女生交往的時(shí)候還是很多的,而且通過男女生的共同努力,我們的班級(jí)始終朝氣蓬勃,不斷前進(jìn)。下面的圖片就是男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉的情景,我們一起來欣賞一下。(播放課件)師:老師支持你們之間正常的交往,而且要大大方方的去交往。那我們?cè)鯓涌创彤愋酝瑢W(xué)交往的同學(xué)?還會(huì)說閑話嗎?(不會(huì))還會(huì)去笑話他們嗎?(不會(huì))會(huì)怎樣?(板書:理解尊重幫助)在剛剛的活動(dòng)當(dāng)中,你們都知道和異性同學(xué)正當(dāng)交往的好處,愿意換回老師安排的位置嗎?(換回座位)環(huán)節(jié)四:取長補(bǔ)短,更加陽光1、學(xué)生交流,跟他/她交友。每人發(fā)一張紙,寫出最受歡迎的異性同學(xué),每人寫2個(gè),并且寫上簡(jiǎn)短的原因。男生:在你眼中,誰是最受歡迎的女生?理由是什么?女生:在你眼中,誰是最受歡迎的女生?理由是什么?(學(xué)生交流:你最喜歡跟怎樣的男生(或者女生)交朋友(從對(duì)方身上感受優(yōu)點(diǎn))?)你覺得自己有哪些優(yōu)點(diǎn)利于和男生(女生)相處?2、教師小結(jié):我
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