教師節(jié)的特色活動(dòng)方案5篇

1、教師節(jié)的特色活動(dòng)方案5篇為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是說(shuō)明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面方案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面帶來(lái)老師節(jié)的特色活動(dòng)方案5篇，希望大家喜愛(ài)。老師節(jié)的特色活動(dòng)方案篇1為慶祝第X個(gè)老師節(jié)的到來(lái)，強(qiáng)化教職工的凝聚力，呈現(xiàn)老師真我風(fēng)采，活潑校內(nèi)文化生活，營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氣氛，經(jīng)學(xué)校研討確定進(jìn)行“情滿陽(yáng)光真我風(fēng)采”老師節(jié)慶祝活動(dòng)，讓大家在快樂(lè)的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的老師節(jié)。一、中心思想：禮品不大、一片心愿，獎(jiǎng)品不重、歡樂(lè)就好。二、活動(dòng)組委會(huì)：X、X、X、X、X、X。三、活動(dòng)時(shí)間：20X年X月X日下午。

2、四、活動(dòng)地點(diǎn)：1、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)：X。2、聚餐地點(diǎn)：X。五、活動(dòng)形式：消遣活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐。六、前期準(zhǔn)備：1、頒獎(jiǎng)嘉賓：校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。2、禮品準(zhǔn)備：X、X（鮮花、氣球、禮品）。3、禮品運(yùn)輸：X、X。4、主持、串詞撰寫(xiě)：X、X。5、場(chǎng)地布置：X、X（吹氣球、椅子）。6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體老師以辦公室為單位準(zhǔn)備12個(gè)節(jié)目（校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室），也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。7、全部參與聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。（進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)）8、詩(shī)歌朗誦：X、X（指導(dǎo)老師：X、X）。9、抽獎(jiǎng)處：X（抽獎(jiǎng)）、X、X（兌獎(jiǎng)）。10、節(jié)目統(tǒng)籌：X、

3、X11、組織同學(xué)獻(xiàn)花：X（活動(dòng)攝像）。七、活動(dòng)內(nèi)容。（一）紅色陽(yáng)光篇情滿陽(yáng)光。1、主持人宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓。2、校長(zhǎng)致辭和講話和講話。3、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目。（二）綠色陽(yáng)光篇愛(ài)心感恩。1、同學(xué)詩(shī)朗誦為您獻(xiàn)上一朵花。2、在場(chǎng)同學(xué)（子弟）為全體老師獻(xiàn)上一支花。3、X辦公室表演節(jié)目。（三）青色陽(yáng)光篇祝愿獻(xiàn)禮。1、X辦公室（教導(dǎo)處）表演節(jié)目。2、X辦公室表演節(jié)目。（四）橙色陽(yáng)光篇?dú)g樂(lè)健康。1、游戲破氣球。規(guī)章：每2人一組，共10組。（每個(gè)辦公室派出兩名代表）每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。2、X辦公室表演節(jié)目3、

4、X辦公室表演節(jié)目（五）藍(lán)色陽(yáng)光篇責(zé)任執(zhí)著。1、給老師頒獎(jiǎng)：甘為人梯獎(jiǎng)（從教X年老師）。2、X辦公室表演節(jié)目。3、X辦公室表演節(jié)目。（六）紫色陽(yáng)光篇幻想激情。1、師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)新老老師結(jié)對(duì)儀式。2、師傅代表、徒弟代表講話。3、X辦公室表演節(jié)目。（七）黃色陽(yáng)光篇陽(yáng)光和諧。1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。2、全體老師合唱明天會(huì)更好。3、活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝福，自由活動(dòng)，稍后慶祝晚宴。八、需要全部老師協(xié)作的地方。1、按時(shí)到達(dá)、主動(dòng)參與。2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于X月X日下午放學(xué)前上報(bào)到X老師處。X月X日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。3、如有特別情況本人不能參與，需履行請(qǐng)假手續(xù)，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則，

5、本人不來(lái)抽獎(jiǎng)時(shí)機(jī)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。4、其他未盡事宜，另行通知。老師節(jié)的特色活動(dòng)方案篇2為了進(jìn)一步宣揚(yáng)名優(yōu)老師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)我校老師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造尊重學(xué)問(wèn)，尊重人才，尊重老師的言論氣氛，主動(dòng)引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn)，建功立業(yè)，依據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)布置，確定開(kāi)展慶祝第X個(gè)老師節(jié)系列宣揚(yáng)活動(dòng)。一、慶祝第X個(gè)老師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)1、時(shí)間：X月X日晚8：00。2、地點(diǎn)：體育館二樓。3、議程：陳董事長(zhǎng)講話；執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰確定；優(yōu)秀同學(xué)獻(xiàn)詞；“十佳”教職工頒獎(jiǎng)（優(yōu)秀同學(xué)獻(xiàn)花）；“十佳”老師代表發(fā)言（高中）；“十佳”職工代表發(fā)言（后勤）。4、會(huì)務(wù)工作

6、：校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀同學(xué)獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。5、參與人員：全體管理人員、全體教職工（教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外）。二、慶祝第X個(gè)老師節(jié)歌舞晚會(huì)1、時(shí)間：X月X日晚。2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。3、活動(dòng)主辦：工會(huì)、團(tuán)委。4、策劃與統(tǒng)籌：X。5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。6、晚會(huì)主持：X。7、水果、點(diǎn)心、飲料：X。8、音響、燈光：X。9、照相：X。錄相：X。三、“十佳”教職工事跡宣揚(yáng)（一）X網(wǎng)站“敬業(yè)愛(ài)生奉獻(xiàn)20X學(xué)年十佳教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道（刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片）。1、宣揚(yáng)對(duì)象：各類“十佳”。2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作：材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱講述方

7、式寫(xiě)作，文字精練，突出“十佳”教職工教書(shū)育人、管理育人、效勞育人的典型事跡。材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦布置本人或他人撰寫(xiě)，經(jīng)分校校長(zhǎng)，部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于X月X日前報(bào)總校王浩辦公室。3、“十佳”教職工照相：X月X日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照、集體照。詳細(xì)時(shí)間、事宜由X老師負(fù)責(zé)落實(shí)。4、X網(wǎng)站專題報(bào)道由X老師負(fù)責(zé)策劃，X老師負(fù)責(zé)制作，老師節(jié)前夕發(fā)布。（三）展板宣揚(yáng)1、制作“X十佳風(fēng)采”宣揚(yáng)展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計(jì)，X月X日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展現(xiàn)。2、展畢供“教工之家”創(chuàng)立“X市優(yōu)秀教工之家”之用。四、會(huì)標(biāo)、橫幅1

8、、會(huì)標(biāo)：慶祝第X個(gè)老師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)（體育館二樓）2、橫幅：熱情慶祝第X個(gè)老師節(jié)!（大門口）老師節(jié)的特色活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的：1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)強(qiáng)化師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。2.錘煉語(yǔ)言表達(dá)力量，規(guī)律思維力量、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力，提高組織管理力量，執(zhí)行力。3.體驗(yàn)合作的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)換位思索。二、活動(dòng)主題：感謝師恩、感謝有您。三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日中午12：10。四、活動(dòng)組織：由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任幫助。五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.自制感恩卡賀卡；2.同學(xué)準(zhǔn)備詩(shī)歌

9、、歌曲等節(jié)目；3.教室布置；4.邀請(qǐng)任課老師參與；5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動(dòng)過(guò)程（一）上午四節(jié)課由學(xué)派同學(xué)擔(dān)任老師上課，任課老師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。（二）老師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：1.主持人宣布：向日葵班級(jí)老師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)頭；2.詩(shī)朗誦老師，我們愛(ài)您!3.歌曲：“感恩的心”4.主持人選讀同學(xué)感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話（現(xiàn)場(chǎng)抽?。┻x派同學(xué)代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝愿。5.歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前6.舞蹈：徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模擬同學(xué)所跳的舞蹈。7.贈(zèng)予賀卡或禮品同學(xué)給老師贈(zèng)予禮品：送上自己親自制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝愿；選派同學(xué)向老師贈(zèng)予一

10、支多功能教鞭。在場(chǎng)老師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。8.班主任致辭或任課老師發(fā)言。9.全班同學(xué)一起祝愿：“老師，老師節(jié)歡樂(lè)!”老師節(jié)的特色活動(dòng)方案篇4今年的9月10日是我國(guó)第X個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓老師們過(guò)一個(gè)有意義的老師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣闊老師熱愛(ài)教育事業(yè)，主動(dòng)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)的敬愛(ài)之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵

11、護(hù)同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)同學(xué)。二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日9月10日。三、活動(dòng)布置：（一）表感謝1、聲響表恩情：9月6日開(kāi)頭，陽(yáng)光課間將播送每當(dāng)走過(guò)老師窗前、長(zhǎng)大后我就成了你、紅燭頌等歌頌老師的歌曲。老師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”，“老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!”，“老師，我們感謝您!”。2、卡片表心愿：在三、四班級(jí)中進(jìn)行“童心七彩給師愛(ài)”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都主動(dòng)參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充足表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和尊重。心愿卡的.設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四班級(jí)每班擇

12、優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。（二）訴心聲1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起思念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。9月7日至9月8日，在校門口將放置特地的大信箱，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有特地的郵差，將大家的祝愿送至老師手中。開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六班級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參與評(píng)比。2、班會(huì)表心

13、聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。老師節(jié)的特色活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩二、活動(dòng)目的：在一年一度的老師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召同學(xué)寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)同學(xué)由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門：院文學(xué)社四、活動(dòng)對(duì)象：某高校全部在校同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間：20X年9月10日老師節(jié)六、活動(dòng)內(nèi)容：1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝愿2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ)、思念之意、感謝之情寫(xiě)在不同顏

14、色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動(dòng)的同學(xué)貼在祝愿墻上。3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。4、宣揚(yáng)號(hào)召：a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位老師。c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂(lè)的話；e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官愛(ài)護(hù)好嗓子。七、活動(dòng)布置：9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定歲月如歌，感念師恩主題活動(dòng)的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。9月10日，文學(xué)社宣揚(yáng)部推出了慶祝老師節(jié)的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚(yáng)作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣揚(yáng)材料，9月