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文檔簡介
1、江 南 江南是個(gè)好地方,那里的孩子可以劃著小船到湖面上采蓮蓬,看活潑可愛的小魚在蓮葉間嬉戲。今天,我們一起跟著課文去江南看一看吧?!緷h樂府】原是漢代采詩制樂的官署,后來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時(shí),有樂府令一官,可能當(dāng)時(shí)已設(shè)有樂府。武帝時(shí)樂府規(guī)模擴(kuò)大,成為一個(gè)專設(shè)的官署,掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時(shí)的音樂,兼管采集民間歌謠,以供統(tǒng)治者了解民俗民情。這些采集來的歌謠和其他經(jīng)樂府配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。江 南 可 采蓮 東 西 北jinnnkcilindnxbi間jin(中間)jin(間隙)說一說課文主要寫了什么?本文描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:可見 可以造句:我
2、可以去北京嗎?音序:K 部首:口書寫指導(dǎo):“口”字要寫得小一些??蒶結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:東方 東家造句:中國在世界的東方。音序:D 部首:一書寫指導(dǎo):注意撇折頓筆。東dn結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:西方 西面造句:學(xué)校的西面有很多樹。音序:X 部首:西書寫指導(dǎo):注意第五筆為豎彎。西x1.解釋:“江南可采蓮,蓮葉何田田?!鄙彛荷徟?。何:多么。田田:形容連葉茂盛的樣子。譯文:江南水鄉(xiāng)是采蓮蓬的好地方,蓮葉多么茂盛??!2.解釋:“魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!睉?動(dòng)詞,嬉戲。譯文:魚兒在蓮葉間嬉戲。一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北。3.從五個(gè)“戲”你能體會到什么
3、? 詩中一共用了五個(gè)“戲”字,雖然較多的篇幅寫了“魚戲”,但寫活潑嬉戲的游魚快樂、自在的同時(shí),表現(xiàn)的仍是采蓮人的心境。4.四個(gè)方位詞表現(xiàn)了什么?詩中一共用了四個(gè)方位詞東、西、南、北,表現(xiàn)了魚兒在蓮葉間自由穿梭、逗人喜愛的樣子。什么是看圖解詞語法?本詩第二句“蓮葉何田田”不太好理解,我們可以觀察教材中的圖畫,看一看蓮葉到底有什么特點(diǎn),我們也就能理解“田田”指的是蓮葉長得層層疊疊,茂盛鮮亮。核心問題:江南蓮葉茂盛,魚兒在蓮葉間快活地游來游去,江南風(fēng)景美麗,讓人感到自由、快樂。江南的美景有什么特點(diǎn)?荷葉羅裙一色裁(ci),芙蓉(rng)向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。 (采蓮曲王昌齡)江南好,風(fēng)景舊曾諳(n)。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南? (憶江南白居易)江南是一首
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