高一下學(xué)期語(yǔ)文名句默寫(xiě)復(fù)習(xí)綜合測(cè)試 課件22張

1、2022屆高一下期語(yǔ)文名句默寫(xiě)復(fù)習(xí)綜合測(cè)試附答案1補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，寫(xiě)孔子哂笑子路的原因的句子是：_ ，_。（2）阿房宮賦的“_ ，_”告誡后世統(tǒng)治者如果不能汲取秦覆滅的教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。（3）在六國(guó)論中，蘇洵就“弊在賂秦”的觀點(diǎn)可能引發(fā)的疑問(wèn)而設(shè)問(wèn)：“ _ ，_ ？”答案：（1）為國(guó)以禮; 其言不讓;（2）后人哀之而不鑒之; 亦使后人而復(fù)哀后人也;（3）六國(guó)互喪; 率賂秦耶 2.名篇名句默寫(xiě)（1）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，面對(duì)孔子的詢問(wèn)，曾皙描繪在大自然中沐浴吹風(fēng)、一路酣歌的太平盛世景象的句子是：“_，_，_。”（2）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。

2、杜甫的登岳陽(yáng)樓中最能體現(xiàn)作者這種關(guān)心國(guó)家大事，心系黎民百姓的胸懷的一句是：“_，_?！保?）水，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。古人常借水抒情明志，桂枝香金陵懷古中有對(duì)江水這樣描寫(xiě)：“_”念奴嬌過(guò)洞庭中對(duì)于洞庭湖的水面也有這樣的描述：“_”答案：（1）浴乎沂; 風(fēng)乎舞雩; 詠而歸; （2）戎馬關(guān)山北; 憑軒涕泗流 ; （3）千里澄江似練; 玉鑒瓊田三萬(wàn)頃3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，當(dāng)孔子問(wèn)及弟子的理想時(shí)，子路坦率而自信地說(shuō)，只需要三年的時(shí)間，自己就可以把一個(gè)內(nèi)憂外患的國(guó)家治理到“_，_”這樣的效果。（2）王安石桂枝香金陵懷古中，“ _，_ ”這兩句，總寫(xiě)金陵的山川形

3、勢(shì)。（3）“扁舟”是中國(guó)古典詩(shī)文中最常見(jiàn)的意象之一，既是淡泊世事的承載，又是羈旅之愁的寄托，如念奴嬌 過(guò)洞庭中寫(xiě)扁舟“_，_”。答案：（1）可使有勇; 且知方也 ; （2）千里澄江似練 ; 翠峰如簇;（3）玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉。4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，孔子因?yàn)樽勇贰癬”而“哂之”，而對(duì)于曾皙之志，孔子則感嘆道“_”。（2）李白夢(mèng)游天姥吟留別中，“_，_”兩句通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，寫(xiě)出了詩(shī)人夢(mèng)游天姥山，登上半山腰時(shí)的所見(jiàn)所聞，充滿了奇幻色彩。（3）蘇軾喜歡用“酒杯”來(lái)表情達(dá)意，如念奴嬌赤壁懷古中的“_”一句，寫(xiě)蘇軾端起酒杯祭奠江月；赤壁賦中的“

4、_”一句，寫(xiě)蘇軾舉起酒杯和朋友互相勸酒。答案：其言不讓 ; 吾與點(diǎn)也 ; 半壁見(jiàn)海日; 空中聞天雞 ; 一尊還酹江月; 舉匏樽以相屬5.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在侍坐中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇贰癬，_”。（2）荀子在勸學(xué)中說(shuō)，君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的兩個(gè)句子是“_，_”。（3）杜甫在登高中說(shuō)自己多種復(fù)雜情感交織，不得不停止喝酒的詩(shī)句是“_，_”。答案：為國(guó)以禮; 其言不讓; 君子博學(xué)而日參省乎己; 則知明而行無(wú)過(guò)矣;艱難苦恨繁霜鬢; 潦倒新停濁酒杯6. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，孔子點(diǎn)評(píng)子路，指出其不謙

5、虛缺點(diǎn)的兩句是：_，_。（2）勸學(xué)中“_，_”兩句，通過(guò)“木”與“金”的變化進(jìn)一步說(shuō)明了客觀事物經(jīng)過(guò)人工改造，可以改變?cè)瓉?lái)的狀況。（3）琵琶行中用鳥(niǎo)鳴聲和流水聲來(lái)形容琵琶聲的名句是：_，_。（4）赤壁賦中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)洞簫聲的凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是：_，_。（5）蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中用“羽扇綸巾”形容周瑜的儒將風(fēng)度；用“_”描寫(xiě)曹操水軍被燒的景象。（6）李白的夢(mèng)游天姥吟留別中表現(xiàn)夜幕降臨時(shí)天姥山恐怖景象的詩(shī)句是：_ ，_。答案：1.為國(guó)以禮; 其言不讓; 2.故木受繩則直; 金就礪則利; 3.間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 ; 幽咽泉流冰下難; 4.舞幽壑之潛蛟; 泣孤舟之嫠婦; 5.檣櫓灰飛煙滅 ; 6.熊咆

6、龍吟殷巖泉 ; 栗深林兮驚層巔7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在諫逐客書(shū)中，李斯開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出總的論點(diǎn)，鮮明有力，明明是秦王下的逐客令，卻把逐客的錯(cuò)誤歸咎于“吏”_，_”這兩句措辭委婉，十分注意諷諫策略。（2）在阿房宮賦中，杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲，用“_”兩句揭露其瘋狂掠奪財(cái)富而大肆揮霍的暴行。（3）六國(guó)論中，蘇詢對(duì)趙國(guó)開(kāi)始的戰(zhàn)略是很贊賞的，最初趙國(guó)曾與秦國(guó)交戰(zhàn)五次，戰(zhàn)績(jī)是“_”，但非常可惜的是“_”答案：1.臣聞吏議逐客; 竊以為過(guò)矣; 2.奈何取之盡鉛銖; 用之如泥沙; 3.二敗而三勝; （惜）其用武而不終也8.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。1.桂枝香金陵懷古一詞中，“_，_”兩句，表

7、現(xiàn)詞人登高望遠(yuǎn)，所看到的深秋時(shí)節(jié)金陵最具典型特征的景物。2.王安石桂枝香金陵懷古中，“_，_，_”化用了杜牧泊秦淮的詩(shī)句：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！?.桂枝香金陵懷古一詞中，詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉，未曾給當(dāng)朝的人留下什么教訓(xùn)和反思的詩(shī)句是：_，_。4.桂枝香金陵懷古一詞中，詞人關(guān)注到江上的征帆和江邊的酒家等人文景觀的詩(shī)句是：_，_，_。答案：1.千里澄江似練；翠峰如簇2.至今商女；時(shí)時(shí)猶唱；后庭遺曲3.六朝舊事隨流水；但寒煙衰草凝綠4.歸帆去棹殘陽(yáng)里；背西風(fēng)；酒旗斜矗9（2021河北衡水市冀州區(qū)第一中學(xué)高一期末）名句默寫(xiě)。（1）在阿房宮賦中，杜牧通過(guò)“_，_”兩句，提出了

8、秦國(guó)如果愛(ài)惜六國(guó)的百姓，就能世代為君、安享天下這一觀點(diǎn)。（2）諫逐客書(shū)中，用“_，_；_，_”為喻來(lái)說(shuō)明“王者不卻眾庶，故能名其德”的道理。（3）念奴嬌過(guò)洞庭中，“_，_，_”三句的景與“孤光自照，肝肺皆冰雪”的情交相呼應(yīng)，交相融合。使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人 則遞三世可至萬(wàn)世而為君 是以太山不讓土壤 故能成其大 河海不擇細(xì)流 故能就其深 素月分輝 明河共影 表里俱澄澈10（2021河北衡水中學(xué)高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在諫太宗十思疏中用“_，_”說(shuō)明人們開(kāi)始都能做得很好，但能夠保持到底的大概很少。（2）杜甫在登岳陽(yáng)樓中描寫(xiě)洞庭湖浩瀚無(wú)邊的詩(shī)句是：“_,_。”（3）子路、曾皙、冉有

9、、公西華侍坐中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造了一個(gè)輕松、親切的環(huán)境。他說(shuō)：“_，_。”有善始者實(shí)繁 能克終者蓋寡 吳楚東南坼 乾坤日夜浮 以吾一日長(zhǎng)乎爾 毋吾以也11（2021河北石家莊高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）蘇洵六國(guó)論中用對(duì)偶的手法，寫(xiě)六國(guó)先人“_，_”才擁有彈丸之地，表現(xiàn)開(kāi)國(guó)的艱難。（2）張孝祥念奴嬌過(guò)洞庭中“_，_”兩句所用的意象，容易讓人聯(lián)想到蘇軾“中秋誰(shuí)與共孤光，把盞凄然北望”兩句詞。（3）六朝古都南京常常引發(fā)詩(shī)人的興亡之感。在桂枝香金陵懷古中詩(shī)人看到眼前景象，撫今追昔，就發(fā)出過(guò)這樣的感慨：“_，_?！北┧?斬荊棘 孤光

10、自照 肝肺皆冰雪 六朝舊事隨流水 但寒煙衰草凝綠12（2021河北保定市高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宮賦中指責(zé)秦搜刮財(cái)物時(shí)一分一厘也不放過(guò)，揮霍起來(lái)卻毫不珍惜的兩句是“_，_”。（2）六國(guó)論中闡述燕國(guó)招致禍患原因的句子是“_，_”。（3）登岳陽(yáng)樓中的“_，_”兩句生動(dòng)地描繪出洞庭湖壯闊奇麗的景象。奈何取之盡錙銖 用之如泥沙 至丹以荊卿為計(jì) 始速禍焉 吳楚東南坼 乾坤日夜浮13（2021河北唐山高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）六國(guó)論中有的國(guó)家進(jìn)行抗?fàn)幉诺靡匝舆t滅亡，而采用刺殺手段滅秦卻加速本國(guó)破亡的句子“_，_”。（2）登岳陽(yáng)樓中“_，_”描繪洞庭湖分?jǐn)鄥浅?，吐納

11、日月，寫(xiě)出它極其恢宏的氣象。（3）杜牧阿房宮賦“_，_”兩句兼用夸張比喻反問(wèn)的修辭手法，批判了秦統(tǒng)治者肆意搜刮、揮霍民財(cái)?shù)男袨?。?）諫逐客書(shū)中，用山的積小成大，河海的擇細(xì)就深來(lái)引出的論述觀點(diǎn)是“_，_”。（5）在諫太宗十思疏中，與“靡不有初，鮮克有終”內(nèi)容相近的兩句是“_，_”。至丹以荊卿為計(jì) 始速禍焉 吳楚東南坼 乾坤日夜浮 奈何取之盡錙銖 用之如泥沙 王者不卻眾庶 故能明其德 有善始者實(shí)繁 能克終者蓋寡14（2021河北秦皇島一中高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）諫太宗十思疏“十思”中告誡君王不要因?yàn)樽约旱南矏憾p罰不公的句子是：_，_。（2）諫太宗十思疏中用對(duì)比的手法來(lái)說(shuō)明竭

12、誠(chéng)待人和輕視他人而帶來(lái)不同結(jié)果的句子是：_，_。（3）在答司馬諫議書(shū)中，從“_，_”可看出王安石對(duì)變法招來(lái)的怨誹早有預(yù)料。（4）在答司馬諫議書(shū)中，作者舉盤(pán)庚遷都的歷史事件，面對(duì)群起怨恨的百姓，盤(pán)庚不為怨者故改其度，_，_。恩所加則思無(wú)因喜以謬賞 罰所及則思無(wú)以怒而濫刑 竭誠(chéng)則吳越為一體 傲物則骨肉為行路 至于怨誹之多 則固前知其如此也 度義而后動(dòng) 是而不見(jiàn)可悔故也15（2021河北邢臺(tái)高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧阿房宮賦中，“_，_”兩句寫(xiě)出了阿房宮的走勢(shì)，一直通到咸陽(yáng)。(2)蘇洵六國(guó)論中，寫(xiě)諸侯割地越多、秦國(guó)侵犯越厲害的兩句是“_，_”。(3)王安石桂枝香金陵懷古上片中，

13、“_”寫(xiě)水，“_”寫(xiě)山，寫(xiě)出了金陵的山川形勢(shì)，為全詞描繪了宏闊的背景。驪山北構(gòu)而西折 直走咸陽(yáng) 奉之彌繁 侵之愈急 千里澄江似練 翠峰如簇16（2021河北邯鄲高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）蘇洵的六國(guó)論中，表現(xiàn)六國(guó)先人艱苦地開(kāi)辟疆土的句子是“_，_”。（2）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，孔子哂子路的原因是“_，_”。（3）杜牧在阿房宮賦中，通過(guò)樂(lè)聲與市井言語(yǔ)作比來(lái)渲染阿房宮的繁華奢靡的句子是“_，_”。暴霜露 斬荊棘 為國(guó)以禮 其言不讓 管弦嘔啞 多于市人之言語(yǔ)17（2021河北定州高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，孔子“吾與點(diǎn)也”的

14、生活方式是在暮春時(shí)節(jié)穿著春季的衣服，“_，_”，然后唱著歌兒高高興興回家去。(2)杜牧阿房宮賦中“_”一句從視覺(jué)的角度寫(xiě)焚燒香草時(shí)的景象，“_”一句則從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)宮車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)的巨大聲響。(3)王安石桂枝香金陵懷古中，用“_”描寫(xiě)了江上的征帆，用“_”描寫(xiě)了江邊的酒家。浴乎沂 風(fēng)乎舞雩 煙斜霧橫 雷霆乍驚 歸帆去棹殘陽(yáng)里 酒旗斜矗18（2021河北滄州高一期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中通過(guò)“_，_”不僅寄托了詩(shī)人壯志難酬的苦悶，還流露出了灑脫曠達(dá)之情。（2）在勸學(xué)中，文章開(kāi)篇連用比喻強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要作用，并順勢(shì)推論出“_，_”強(qiáng)調(diào)了廣泛學(xué)習(xí)并不斷省察自己的重要性。

15、（3）白居易琵琶行中，在琵琶聲低沉徘徊，近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚(yáng)的強(qiáng)音，將全曲推向高潮的句子是：“_，_”人生如夢(mèng) 一尊還酹江月 君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無(wú)過(guò)矣 銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴19.（2022云南民族大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，子路認(rèn)為千乘之國(guó)即使在大國(guó)的夾縫中求存，再“_，_”，他也有信心在三年之內(nèi)治理好。（2）在桂枝香金陵懷古中，“_”寫(xiě)水，“_”寫(xiě)山，從總體上寫(xiě)出了金陵的山川形勢(shì)，更給全詞描繪出一個(gè)廣闊的背景。（3）李白夢(mèng)游天姥吟留別中的“_，_”兩句，描寫(xiě)天姥山上野獸的叫聲，讓人毛骨悚然。【答案】 加之以師旅 因之以饑饉 千里澄江似練 翠峰如簇 熊咆龍吟殷巖泉 栗深林兮驚層巔20.（2022福建廈門(mén)一中高一階段練習(xí)）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。