關(guān)于愛國主義教育文章【十一篇】

1、第 PAGE19 頁 共 NUMPAGES19 頁關(guān)于愛國主義教育文章【十一篇】第1篇: 愛國主義教育文章 前幾天，學校組織我們觀看了地道戰(zhàn)、鐵道游擊隊等愛國影片，看后，我感慨萬千，一種愛國主義的情感激蕩在我的心中。 電影從不同的角度再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期我國人民英勇頑強與日本鬼子作斗爭的場景。面對日本帝國主義的侵略，我國人民為了保衛(wèi)自己的家園，創(chuàng)造了地道戰(zhàn)和游擊隊的戰(zhàn)斗方式，打敗了敵人一次又一次的進攻陰謀，有力地打擊了敵人，為抗戰(zhàn)的勝利作出了貢獻。 從愛國影片中，我看到了愛國主義的力量，它使我想起了千百萬冒著敵人炮火奮勇前進的先驅(qū)們，想起云周西村那口鮮血淋淋的鍘刀，想起方志敏烈士臨行前寫下的可愛

2、的中國，想起了董存瑞那聲遏行云的呼喊，想起了渣滓洞集中營的機槍掃射，正是這千千萬萬的革命烈士，為了國家的解放，他們不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)，才換取了偉大人民共和國的成立。 自古以來，這種精神一直激勵著我國人民，例如：屈原以死殉國，曰：“生為楚國人，死為楚國鬼”；文天祥正氣流芳千古，寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。如果每個人都有這種精神，努力為國家做貢獻，那么國家會更加繁榮富強。今天我們也要發(fā)揚這種精神，從小事做起，從身邊做起，尊敬師長，孝敬父母，多做一些力所能及的家務，多幫助同學，這就是愛國主義的新時代表現(xiàn)，同時我們還要樹立遠大理想，好好學習，長大為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。第2篇: 愛

3、國主義教育文章 10月31日下午我校全體師生在俱樂部觀看了兩部影片：太行山上、霍元甲，時間長達三個多小時。這次活動是總局教委結(jié)合紀念長征70周年進行愛國主義教育的巡校播放，每位學生上交6元電影票錢，學校再上交到上級教育局。很多家長打來電話詢問，既然是愛國主義教育，為什么還要讓學生交錢觀看？不是舍不得這幾塊錢，而是感到不理解。愛國主義教育就應該是免費的嗎？ 觀看整個過程中同學們專注的看，沒有任何喧嘩。這兩部影片作為愛國主義教育影片不知學生看了之后有何感想？每位學生下個星期一上交一篇觀后感。很久沒有看電影了，我看了這后心情是很激動的，悄悄地流淚了。太行山上再現(xiàn)了我黨老一輩革命家在艱苦卓絕的抗日條件

4、下，艱苦奮斗，克服萬難與強大的日本帝國主義戰(zhàn)斗，進行反侵略戰(zhàn)斗的壯舉。讓我們再一次了解了這一波瀾壯闊的歷史，體會到我黨的豐功偉績，希望達到很好的教育效果。 在德育教育中，進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操是首要任務。愛國主義教育形式是多樣的，主題班會、莊嚴的升旗儀式、介紹英雄模范人物、結(jié)合重大紀念日等等。愛國還應從身邊小事做起，比如愛祖國愛人民從愛自己的母親做起，而愛母親從體貼母親做起，力所能及地分擔一些家務，或以自己在校的優(yōu)秀的表現(xiàn)讓母親高興、自豪。隨著年齡的增長也就發(fā)展為其他親人、為素不相識的普通人、為學校、為家鄉(xiāng)獻出愛心，最后把這種愛心升華為對祖國的責任感和愛。如果連自己的母親都不愛的

5、人，長大了還會去愛別人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國嗎？比如打開水龍頭，沒水，順手把水龍頭關(guān)上，打開電燈開關(guān)，沒電，順手又把開關(guān)關(guān)上。這些條件反射似的動作，只有當把節(jié)水節(jié)電意識內(nèi)化成習慣了才可能不假思索的做到。 我們曾經(jīng)的學生年代一個雷鋒的故事召喚了我們追求高尚，一本紅巖激勵了我們景仰先烈，女排的五連冠感動得我們淚流滿面。那時的我們多么單純，多么質(zhì)樸。那時追求真善美成為一種時尚，痛恨假惡丑成為一種風氣。斗轉(zhuǎn)星移，時光不再。與學生們動情地講雷鋒的故事，臺下會無動于衷，說江姐偉大，學生崇拜的卻是周杰輪、小燕子。有的時候在這些無憂無慮的孩子面前，新生的一代，面對不良的社會風氣，我們的愛國主義教育顯得蒼白無力。 “

6、隨風潛入夜，潤物細無聲”，今天的孩子是明天的建設(shè)者，我們?nèi)沃囟肋h。 第3篇: 愛國主義教育文章 當我看完小兵張嘎這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。 一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。 看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我

7、顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發(fā)明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設(shè)計的“動力小船”時，卻發(fā)現(xiàn)了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結(jié)果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登?！睘楹握f無難事呢？因為做了，“難”事則轉(zhuǎn)為“易

8、”事不做則反之。聯(lián)系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。 片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發(fā)現(xiàn)一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎么也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。 同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學習，

9、像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。第4篇: 愛國主義教育文章 青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝；青春，是熾熱的驕陽，永掛天邊；青春，是一首壯烈的贊歌，永遠回旋于心房。 青春之歌通過青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風暴，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二九”這個歷史時期，北京的一批大學生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年，更加應該把握青春，學會成長。 人，總是要一天天長大的，任何人都回避不了這個事實。但，并不是每個人都會成長起來的，它需要我們的勇氣?，F(xiàn)在的青年

10、學生，不少人害怕長大，不想長大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔，怕勞累，怕責任他們習慣了讓別人安排好一切，走被別人設(shè)計的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有著悲慘的命運，但他卻一直與命運作斗爭，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對后母對她的刻薄；官僚特務一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺詐；愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對生活中不幸的心。 成長，確實需要勇氣，需要承擔，這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一，

11、是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧！雖然在成長的過程中難免會迷失，迷惘，但是從中會得到教訓、教育，林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們青春時期多努力學習科學文化知識，用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學著去面對，學著在逆境中生存，學著在困境中磨練心志，逐漸成熟。幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學習，學習他們在極其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖國母親的關(guān)懷下茁壯地成長起來的精神。 林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長，一步步成熟，

12、這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長，善于成長，牢記革命精神！ 第5篇: 愛國主義教育文章 今天下午1：00我們?nèi)W校禮堂聽關(guān)于愛國主義教育的講座。這次學校邀請了一位退役少將來做報告，少將講得栩栩如生，我們聽得津津有味，把我們所有的人都吸引住了。 少將講述著新四軍的那些故事，通過投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影，他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里，最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍，這個人就是松野。他反對日本侵略中國，于是就說：”你們的妻子在等著你們回家，快回去吧“這能夠說明松野不希望自己國家的人失去親人，那是多么痛苦的事情啊！我還知道了新四軍的創(chuàng)始人葉挺將軍。他和自己的

13、部隊稱之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩歌“囚歌”：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈，讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”，他們不到十六歲就來參軍，有的戰(zhàn)死沙場，有的在新四軍總部，現(xiàn)在也就是七八十的爺爺奶奶了。 看如今！我們的祖國是多么偉大，多么富強，多么安寧！這些都是無數(shù)烈士作生命換來的，若沒有了他們也許就沒有了我們現(xiàn)在的家園，我們要努力學習，將來把祖國建設(shè)的更加強大。第6篇: 愛國主義教育文章 “愛國”一詞是神圣的，顧名思義，就是熱愛自己的祖國。是一種高尚無私的情懷，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，是當前培養(yǎng)四有新人的基本要求。 愛國就是對

14、祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，很多仁人志士都有著憂國憂民、以國家大事為己任、勇往直前、在困難面前不屈不撓、死而復生的強烈思想，使中華民族歷盡艱辛。今天，中國進入了一個新的歷史時期，今天的社會是一個和平的社會。但是，愛國主義平時還是可以體現(xiàn)在我們每一個人身上，也可以體現(xiàn)在每一件小事上。我曾經(jīng)看過這樣一篇報道：在一條繁華的街道上，一個垃圾桶旁邊放著一大堆紙屑，過去的人一個接一個從旁邊經(jīng)過，就這樣在那里呆了很久，直到一個鄉(xiāng)下少年來到這條街上，看到了這一大堆紙，第一眼就撿了起來。雖然只是一個簡單的動作，卻充滿了深刻的愛國主義！我們說：革命英雄為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血，獻出寶貴生命，是愛國主義；中國人民解放

15、軍士兵守衛(wèi)祖國的邊防和海上邊界，保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)。他們愛國；運動員勇敢頑強，努力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體育界，這就是愛國主義；我們的父母遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財富，繳納利稅，愛國；我們的老師，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教書育人，為祖國培養(yǎng)了一批合格的接班人，這也是愛國主義。作為一個學生的愛國，要從小做起，從每一件小事做起，在家做個好孩子，孝敬長輩，勤儉節(jié)約，為父母分擔后顧之憂；在學校做個好學生，好好學習，尊師愛友，勤于學習，遵守紀律；尊老愛幼，助人為樂，做好公民。同學們，我們學校也是國家的一部分。我也想熱愛我的學校。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學亂扔紙屑，破壞

16、學校的公共財產(chǎn)。這是愛國嗎？我們的行為是不愛國的，所以從今天開始，我們關(guān)心學校的公共財產(chǎn)。請把紙屑撿起來，扔進我們的垃圾桶。 少年盛世，少年強則強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強我們的愛國情懷和振興祖國的責任感，像老一輩革命家和我們尊敬的周恩來總理一樣，“為中華之崛起而學習”，樹立愛國主義，為振興中華而努力學習，開拓進取，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國主義變成為國服務的一次旅行，貢獻自己的力量，為祖國創(chuàng)造輝煌的未來。 第7篇: 愛國主義教育文章 愛國，必須做到認知、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，愛國行為是歸宿，是目的。做為教育工作者，必須使受教育者在愛國主義方面達到如

17、下基本要求： 一、樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責；我們應當正確處理國家與個人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族利益、國家利益、集體利益為重，一事當前，做到想國家這所想，想集體之所想，先人后己。 第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄；也不要因為期望自己的祖國繁榮富強，而對達到這一目標需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準備，一味地抱怨和哀嘆；更不要因為羨慕西方的物質(zhì)生活，而拜倒

18、在金錢之下，把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時候都維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族和集體的事。 第三，要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國，就要有主人翁的責任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強，勇于奉獻，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。 作為青少年學生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關(guān)注改革和社會生活，為社會提供力所能及的服務等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之

19、才的優(yōu)秀人才，我相信，在黨和政府的關(guān)懷下，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學們的刻苦學習和積極努力，我們在場的同學都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。 第8篇: 愛國主義教育文章 中國，一個承載著五千年燦爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經(jīng)歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史 歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。邱少云，為了不暴露潛伏目標，任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至生命最后一刻，壯烈犧牲。董存瑞，為了炸掉敵人的碉堡，毅然抱起炸藥包，左腿

20、負傷，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，緊急時刻，董存瑞用自己的身體充當支架手托炸藥包，犧牲時，未滿19歲。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。 少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉

21、愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！ 第9篇: 愛國主義教育文章 今天，我們學校組組織去春游。我們要去三個景點，第一個是毛主席紀念堂，第二個是天安門廣場，第三個就是家喻戶曉的天壇啦！ 早上8點，我們從學校出發(fā)，乘坐了長途時間的巴士，終于到達了目的地：毛主席紀念堂。毛主席紀念堂位于天安門廣場，人民英雄紀念碑南面。坐落在原中華門舊址，1976年舉行奠基儀式，1977年5月落成，占地57000多平方米，總建筑面積為28000平方米。館內(nèi)設(shè)有北大廳、瞻仰廳、同志革命業(yè)績紀念室、電影廳和南大廳。

22、進了大門，首先看到了北大廳，因為毛主席很受尊敬，所以花臺擺放了許多的花，接著，我們進入了瞻仰廳，看著兩個士兵包圍著水晶棺?？烧媸切量喟?！而且，大廳的墻壁上刻著十七個金色隸書大字“偉大的領(lǐng)袖和導師毛澤東主席永垂不朽！”?？赐暾把鰪d后，我們到達了南大廳，也就是出口所在地，于是，我們帶著遺憾走出了毛主席紀念堂。 接下來，我們走到了第二個目的地：天安門廣場。我們準備想拉開橫幅照張相，沒想到被保安攔住了，才知道這是新規(guī)定，天安門廣場不許放風箏，不許拉橫幅照相。我們又開始幻想到了壞事，就是放不了風箏了。照了張相，偶然看見了一個建筑，原來，那是中華人民紀念碑，天安門廣場的典型標識，高37。94米，我把它給照

23、了下來，留了個紀念，就掃興地離開了天安門廣場。 最后我們到達了第三個目的地：天壇。天壇位于故宮正南偏東的城南，正陽門外東側(cè)。始建于明朝永樂十八年（1420年）。主要建筑物有寰丘壇、祈年殿、皇穹宇、回音壁、齋宮和神樂署。因為大家太餓了，所以，我們就在草坪上鋪上地毯，然后共進午餐，我們男生組和女生一組合在一起共進午餐，最后吃的不亦樂乎，開心極了。吃完飯后，我們來到了祈年殿，祈年殿建于明朝永樂十八年（1420年）。起初名叫“大祈殿”，房頂形狀是方的，1751年正式更名為“祈年殿”，并且，還把房頂從方的變到了圓的。 我們還在丹陛橋上放了風箏，很開心，之后，我們又去了寰丘壇、回音壁、皇穹宇等一些場所。

24、該回家了，又感覺很疲倦，又感覺很開心，不管怎么說，我是非常喜歡這次春游的。第10篇: 愛國主義教育文章 清明節(jié)的前一天，馬老師帶我們?nèi)チ沂苛陥@為烈士掃墓。 到了大門口，我們排好隊，整裝待發(fā)，懷著崇敬的心情向“愛國主義教育基地”走去。在烈士陵園，我們都嚴肅地站在紀念碑前，我們唱了隊歌，莊重地宣誓。隨后老師帶領(lǐng)我們參觀愛國主義教育基地。 走進大門，映入眼簾的就是解放軍叔叔和日本鬼子拼殺的壁畫。看著這些圖景，仿佛我也站在了炮火交加的戰(zhàn)場上與侵略者奮勇廝殺。我凝眸觀賞著墻上的壁畫，日本鬼子穿著軍綠色的衣服，黑色的長筒靴子，趾高氣揚的揮舞著手中的皮鞭，殘殺著我們的同胞。我真想對日本鬼子說：“中國人是不好

25、惹的，早晚有一天我們會把你們趕出祖國，消滅你們”。 另一幅壁畫上畫著日本人無意踏上了解放軍叔叔埋下的地雷，把日本人炸的到處亂躥的情形。此時，一部電影地道戰(zhàn)躍進我的腦海：老人、孩子、婦女全體參戰(zhàn)，把日寇打的不是掛在樹上，就是飛到河里，全死翹翹了。打的日本鬼子哭爹喊娘，真是大快人心啊！讓我印象最為深刻的是幾個孩子一起對抗日本鬼子的壁畫。一個男孩把鬼子的腿抱住，另一個拿繩子把鬼子捆綁住 看到這里，我百感交集。以前的孩子這么小，就可以參加革命，打日本鬼子，為祖國做貢獻。而我和那些孩子同齡，吃得飽，穿得暖，過著幸福的生活，還不好好學習，想一想真不應該，我慚愧的低下了頭，心里真不是滋味。 我應該向他們學習

26、，把困難看作鬼子，一個一個地消滅掉，戰(zhàn)勝他們，讓自己成為一名優(yōu)秀學生，長大后為國出力，讓祖國以我為榮。 第11篇: 愛國主義教育文章 今天，我們在這里集會演講，是為了肯定一種天性，一種情懷，一種信仰，那就是愛國主義。 神雕俠侶第二十回襄陽鏖戰(zhàn)中，鎮(zhèn)守襄陽的郭大俠郭靖為營救行刺被俘的武氏兄弟，與楊過二人勇赴蒙古大營。忽必烈借父親拖雷與郭靖的舊誼，欲以言辭將郭靖羅致麾下，他說：貴邦有一位老夫子曾說過：民為貴，社稷次之，君為輕。此話當真有理。想天下者，天下人之天下也，唯有德者居之。我大蒙古朝政清明，國力強盛，百姓安居樂業(yè)，各得其所。我大汗不忍見南朝子民陷于水火，無人解其倒懸，這才吊民伐罪，揮軍南下，不憚煩勞。這番心意與郭叔父全無二致。所謂英雄所見略同，來，咱們干一碗?！?郭靖大袖一揮，將眾人酒碗皆盡打碎，說”住了，從你蒙古兵侵宋以來，殘兵以逞，血流成河，白骨為墟。我大宋百姓顛沛流離，家破人亡，不知多少性命死在你蒙古兵箭下，說什么吊民伐罪，解民倒懸？ 郭靖一番話，堂堂正正，大義凜然，表達一個民族英勇不屈的心聲。 這就是愛國，正如郭靖一樣的“俠之大者，為國為民?！?“長嘆息以掩涕兮，哀民生之