新學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)與展望

1、新學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)與展望（第1篇）在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好英語教學(xué)工作，積極完成學(xué) 校布置的各項(xiàng)任務(wù)。一個(gè)學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在 教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生， 因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué) 的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立 學(xué)習(xí)英語的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一 步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛、激發(fā)學(xué)生的興 趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合

2、本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況: 一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外 大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人 際關(guān)系融洽。另一方面，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的 言行。以身作那么，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行 脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感， 造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重， 起到典范作用。二、英語教學(xué)工作我所任教的是一年級(jí)和四年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同 的特征因材施教，著重注意

3、做到以下幾點(diǎn)：.深入細(xì)致的備好每i節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重 點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。.認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂、簡單的 動(dòng)作、游戲、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限 度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己 English, I Can do English, I Can Say 。.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并 有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。.

4、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探 索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用.一 年來,我在學(xué)校開了屢次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提 高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處，同時(shí)公開課受到各位老師的 好評(píng)。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在缺乏, 希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。新學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)與展望 （第2篇）隨著期末考試的結(jié)束，本學(xué)期的教學(xué)工作也步入尾聲。本學(xué)期的各項(xiàng)工作都取 得了

5、一定的成績，當(dāng)然也還存在一定的缺乏?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，以為 今后的工作提供借鑒和參照。一、思想政治工作繼續(xù)搞好思想政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和教師法、教育法及泰安市 教師十不準(zhǔn)，提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識(shí)。堅(jiān)持依法執(zhí)教，廉潔從教。二、教學(xué)工作（一）、英語教學(xué)工作本學(xué)期我擔(dān)任了六年級(jí)一班的英語教學(xué)工作。六年級(jí)英語要求學(xué)生能夠保持對 英語的學(xué)習(xí)興趣，并能用簡單的英語表達(dá)自己的意思，能夠看圖說話，簡單的寫 作。1、根據(jù)我班學(xué)生的身心素質(zhì)和學(xué)科水平，以及新課標(biāo)要求，學(xué)期初，我讓學(xué)生 自定目標(biāo)，自我加壓，讓學(xué)生在自己身邊找典范，結(jié)對子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，相 互幫助，相互合作，以優(yōu)帶后，共同進(jìn)步。

6、使其增強(qiáng)了競爭意識(shí)與合作學(xué)習(xí)的能 力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2、由于六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的自覺性和自我管理能力，本學(xué)期我取消了 英語天天讀中的簽字制度，改為課文錄音。讓學(xué)生通過大量的練習(xí)后，把自己覺 得能夠讀或背誦得熟練的或教師指定的課文錄音，增強(qiáng)了其對英語學(xué)習(xí)的自信心 和興趣。大局部學(xué)生能夠堅(jiān)持每天讀英語，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，口語水 平也有所提高。但也有一局部學(xué)生沒能堅(jiān)持下來，缺乏必要的監(jiān)督。3、當(dāng)然也還存在一些缺乏之處： 對學(xué)生估計(jì)缺乏，或考慮不周。我在平時(shí)的訓(xùn)練中，只注意了大方面的情況, 沒能充分考慮學(xué)生個(gè)體因素。盲目的認(rèn)為已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，有能力自己解 決問題，

7、而忽視了對學(xué)生的出錯(cuò)的問題及時(shí)糾正。只強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的優(yōu)勢，忽略的 其薄弱方面的及時(shí)補(bǔ)差。對學(xué)生自覺性過于自信，沒有盯上靠上。在平時(shí)的教學(xué)過程中，我總是強(qiáng)調(diào) 對學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣的培養(yǎng)，對他們抱有過高的估計(jì)和評(píng)價(jià)，因而沒有對其具 體的學(xué)習(xí)情況和效果做出及時(shí)準(zhǔn)確的驗(yàn)證和審查。由于本學(xué)期我所擔(dān)任的少先隊(duì)內(nèi)的工作較繁雜，經(jīng)常是該找學(xué)生補(bǔ)差的時(shí)候 因沒有時(shí)間而錯(cuò)過，致使學(xué)生們認(rèn)為英語老師不厲害不用管，導(dǎo)致其對英語學(xué)習(xí) 不夠重視，自己在學(xué)生中的威信也有所降低，對學(xué)生所犯的錯(cuò)誤也不能及時(shí)地給 予糾正。對待優(yōu)生的幫扶不利。本學(xué)期，由于主客觀因素、我對班內(nèi)的10余名待優(yōu)生 的輔導(dǎo)沒能落到實(shí)處。一個(gè)是我對他們?nèi)狈ψ?/p>

8、夠的耐心，一個(gè)是時(shí)間沒能靠上。 我有時(shí)間的時(shí)候他們沒時(shí)間，他們有時(shí)間時(shí)我有其他工作要做，錯(cuò)過了最正確幫教 時(shí)機(jī)。（二）、美術(shù)教學(xué)工作1、欣賞課.匕 以學(xué)生為主，教給他們欣賞的方法后讓他們自己去欣賞體會(huì)，只 給他們提一些建議。讓學(xué)生進(jìn)行討論，交流思想和感受，以到達(dá)共同學(xué)習(xí)的目的。2、手工課上，讓學(xué)生自己多動(dòng)手，并互相幫助，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，并采取物質(zhì)與 精神獎(jiǎng)勵(lì)并行的方法鼓勵(lì)他們自己動(dòng)腦，創(chuàng)作與教師示范的不一樣的作品。3、繪畫課上，最多只講10分鐘，多給學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)。采用命題與自由創(chuàng)作 并存的方式讓學(xué)生體會(huì)繪畫技巧，并指導(dǎo)他們多從生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，以達(dá) 到學(xué)以致用的目的。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的動(dòng)手能力和繪畫能力都有所提高，對美術(shù)也都產(chǎn)生 進(jìn)一步