小學語文第十一冊第七單元檢測題

1、小學語文第十一冊第七單元檢測題一、積累運用.讀拼音，寫漢字，并填空。（8.5分）maxiipilidng()平生（）（）氣原（）（怖（）花（）酒()曬姑（）（）氣（）勞至（）上面的四個音節(jié)按音序排列，排在第一的是_排在最后的是一。在這四個音節(jié)中，后鼻韻母的音節(jié)有 0.選擇正確讀音，在下面畫“（8分）挨打（ai ai） 似乎（shi si） 店鋪（pu pu） 摩平（ma mo）峭腿（qudn judn）聚贅（lei lei） 嘏嘴（pie pie） 郵牽（cha choi）.根據(jù)破折號前面的意思，填寫內(nèi)容（歇后語，至少6個）。（6分）竹籃打水一一（）周瑜打黃蓋 （）小蔥攔豆腐一一（）丈二和尚（

2、）竹籃打水一一（）周瑜打黃蓋 （）小蔥攔豆腐一一（）丈二和尚（）肉餃子打狗一一（）外甥打燈籠一一（）姜太公釣魚（）豬八戒照鏡子一一（）.讀下面的句子，說說人物的內(nèi)心活動。（8分）凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下。凡卡的內(nèi)心活動是：他連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，就跑到街上去了。凡卡的內(nèi)心活動是：過了一個鐘頭，人懷著甜蜜的希望睡熟了。凡卡的內(nèi)心活動是：“我早已不管他了！”父親接著母親的話說。此時敘利奧的內(nèi)心活動是:.選詞填空。（6分）盼望 指望 愿望 絕望凡卡覺得學徒生活沒有（）了，就給爺爺寫信，（）爺爺帶他回鄉(xiāng)下過快樂的日子，可是，這個美好的（）在那黑暗的社會是不可能實現(xiàn)的?；璋?黑暗

3、陰暗 TOC o 1-5 h z 在那個（）的社會里，小凡卡的學徒生活十分悲慘，住在一間又矮小又（）的房子里，每到夜晚，就只好看著那（）的神像發(fā)愣。.讀一讀，在不是同類的詞語下面畫上橫線。（4分）陰險頑固奸詐 正直懶 高 矮 瘦胖長江 黑龍江 松花江 黃河 河流曲藝報紙 電影歌曲戲劇.給帶點詞語填上恰當?shù)姆戳x詞。（4分）他很滿意沒人打數(shù)他寫信。（）父親看到這種情形，陵化提醒他。（）最傷心是父親對兒子漸漸冷諛了。（）他不愿意痛苦地生活，于唐地消失。（）.調(diào)整錯亂句子，在括號里寫上序號。（5分）（）虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。（）水池里，倒入一包包海鹽和石灰。頓時，兩個池子中翻滾起白色的煙霧

4、。（）隨著林那么徐一聲令下，在一片慶祝的禮炮聲中，一箱箱鴉片被倒入兩個大水池里。（） 1839年6月3日，天空晴朗，萬里無云。（）濃烈的煙霧直沖云天，所有的鴉片都被銷毀了，圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。二、閱讀。（18分）根據(jù)課文【可答問題。（8分）“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著 了。老板揪著我的頭發(fā)。把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫 我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚嘴真戳我的臉?；镉媯冏脚?， 他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃 的呢，簡直沒有。早晨吃一點面包午飯是稀粥晚上又是

5、一點兒面包至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭，我就別 想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們 林子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離 開這兒吧，要不，我就要死了！L給畫橫線的句子加上恰當?shù)臉它c。（1.5分）.找出凡卡挨打的動詞 （29分）. “打”在字典中有以下5種解釋：用手或器具撞擊物體；毆打；自，從； 購買；派，安排。（1.5分）A在這段話中“打發(fā)”的“打”應(yīng)取第 種解釋。B “打酒”的“打”應(yīng)取第一種解釋。C “挨了一頓打”的“打”應(yīng)取第 種解釋。.這段話從、三方面寫出凡卡學徒生

6、活的悲慘。（1.5分）.在朗讀“親愛的爺爺我就要死了 ”這局部內(nèi)容時，應(yīng)采取第一種感情來朗讀。 （1分）要表達出悲傷痛苦的心情。要表達出急切而痛苦的心情。要表達充滿希望信心的心情。讀短文，按要求做題。（10分）一幅年畫新春佳節(jié)之際，媽媽買來一幅年畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有特別吸引從的地 方。我心想：書店里那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅畫呢？我一邊琢磨， 一邊欣賞起來。這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙霧籠罩著，群山假設(shè)隱假設(shè) 現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一棵蒼勁的松樹，樹下是一對飛奔的駿馬，奔在 前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身

7、的肌肉結(jié) 實得像拳擊運發(fā)動，一塊一塊凸出來，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟 而漂亮的馬尾也甩得很起勁。緊緊挨著棗紅馬的是i匹白馬，從頭到尾片潔白，連 一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，清楚是一匹千里馬。我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣 塵土，仿佛看見它們自由自在地奔馳在寬廣的大兵原野上。這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地一笑反問我：“你屬 什么呀？我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了。我屬馬，這年畫上的馬象征我, 您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？ 媽媽滿意地點點頭。??！馬 兒，這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實。.寫出以下詞語的近義詞。（2分）格外（） 猛然（） 寬廣（）奔馳（）.媽媽買這幅畫的目的是： （1分）.找出文中一個象聲詞，并寫出兩個