大灰狼開(kāi)心了-幼兒園中班健康教案

1、Word - 3 -大灰狼開(kāi)心了-幼兒園中班健康教案中班健康藏匿課教案大灰狼愉快了幼兒園中班健康教案：大灰狼愉快了活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道做錯(cuò)了事只要想方法補(bǔ)救就會(huì)使自己重新歡樂(lè)起來(lái)。2、初步懂得人的情緒變化與表情的關(guān)系?；顒?dòng)預(yù)備：1、興奮、生氣、難過(guò)時(shí)的大灰狼的表情圖。2、供幼兒做表情圖的空白臉形紙（幼兒人數(shù)的兩倍），油畫(huà)棒。3、掛圖、故事磁帶。活動(dòng)過(guò)程：1、產(chǎn)生懸念。展示表情圖。大灰狼看上去怎么樣？他怎么會(huì)一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒難過(guò)呢？2、分段觀賞故事。聽(tīng)故事第一段。你聽(tīng)到一件什么事？大灰狼的情緒是怎么樣的？表情看上去怎么樣？引領(lǐng)幼兒按照故事情節(jié)為大灰狼挑選合適的表情圖。聽(tīng)

2、到鳥(niǎo)媽媽的歌聲，大灰狼的情緒是怎樣的？按照故事情節(jié)為大灰狼挑選合適的表情圖。聽(tīng)故事其次段。當(dāng)大灰狼聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的哭聲，它心里感到怎么樣？它為什么也哭了？難過(guò)的表情是怎樣的？引領(lǐng)幼兒按照故事情節(jié)為大灰狼挑選合適的表情圖。聽(tīng)故事最后部分。大灰狼想怎樣彌補(bǔ)自己的過(guò)失呢？鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，大灰狼的情緒怎么樣了？請(qǐng)幼兒想像大灰狼愉快的表情并仿照表現(xiàn)。3、完整觀賞故事。完整觀賞故事。你喜愛(ài)這只大灰狼嗎？為什么？大灰狼的臉部表情為什么會(huì)有那么多變化？引發(fā)幼兒理解人的表，青是隨情緒而定的。4、做表情圖。展示大灰狼的表情圖，看看、講講不同面部表情的不同特征，如笑、哭、生氣時(shí)眼睛、眉毛、嘴巴是怎樣的。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)還知道什

3、么表情。引領(lǐng)幼兒按自己的意愿制作l一2種表情圖?；顒?dòng)建議：1、在日常生活中引領(lǐng)幼兒注重觀看別人的表情，懂得人的表情是隨心的變化而變化的。2、利用分段敘述協(xié)助幼兒理解大灰狼從粗暴對(duì)待他人到真心敬重他人的改變過(guò)程和心情變化歷程，使幼兒知道做錯(cuò)了事只要想方法彌補(bǔ)過(guò)失同樣能使自己重新歡樂(lè)起來(lái)。附：大灰狼愉快了大灰狼在家里看一本好玩的書(shū)，看得正愉快時(shí)，窗外傳來(lái)了鳥(niǎo)媽媽的歌聲。大灰狼說(shuō)：“煩死了，煩死了，誰(shuí)這么吵呀？”窗外的鳥(niǎo)媽媽還在繼續(xù)唱，歌聲越來(lái)越響。大灰狼飛一樣地沖出去，他十分氣憤，拾起了一根木棍用力朝鳥(niǎo)媽媽扔去。鳥(niǎo)媽媽叫著飛走了。驟然，大灰狼聞聲樹(shù)林深處傳來(lái)嗚嗚的哭聲?！笆钦l(shuí)在哭呀？”大灰狼爬上大樹(shù)，發(fā)覺(jué)是小鳥(niǎo)寶寶在哭著要媽媽。大灰狼也哭了，他十分懊悔攆走了鳥(niǎo)媽媽。大灰狼靜靜地滑下大樹(shù)，靜靜地回到自己的家中，悄悄地等待鳥(niǎo)媽