六年級體育教案

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解體育課堂常規(guī)，健康標(biāo)準(zhǔn)的考核項目，并在合作學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)基本體操希望風(fēng)帆 學(xué)習(xí)內(nèi)容：常規(guī)、健康標(biāo)準(zhǔn)、廣播操 學(xué)習(xí)步驟： 一、學(xué)習(xí)常規(guī) 教師活動：根據(jù)六年級的特殊情況，講解課堂常規(guī)：集隊要求、紀(jì)律要求、服裝要求，請假制度等。 學(xué)生活動：認(rèn)真地聽老師講述課堂常規(guī)，了解體育課的集隊要提前到達(dá)操場，要守紀(jì)律，站有站樣，坐有坐樣，老師講時認(rèn)真聽，練習(xí)時認(rèn)真練。要穿運動鞋，寬松的衣服，請假必須有醫(yī)院或校醫(yī)證明。 組 織：在教室，按座位就坐 二、學(xué)習(xí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案 重 點：了解考核項目 教師活動：講解學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案中的有關(guān)內(nèi)容：與五年級時的不同；考核的項目、考核的方法。 學(xué)生活動

2、：認(rèn)真了解體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，知道考核的項目：必考項目：身高、體重、肺活量、50米8往返跑選一項，跳繩，坐位提前屈。 三、 合作學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基本體操 教師活動：重新調(diào)整隊伍。 組織復(fù)習(xí)： 學(xué)生活動：1、按老師要求排好隊，了解自己的位置。 2、根據(jù)老師提出的要求，找到同伴，合作復(fù)習(xí)廣播操。 3、聽音樂集體復(fù)習(xí)，體會整套操的動作和良好的節(jié)奏。 4、柔韌放松，積極參與小結(jié)。 組 織：小組分散（散坐在草地上） 場地器材：操場、錄音機學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握韻律繩操1-3節(jié)，感受韻律節(jié)奏感。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律繩操 學(xué)習(xí)步驟： 一、分組游戲，活躍情緒 教師活動：1、集隊，了解出席情況，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2

3、、組織學(xué)生隊列練習(xí)：四路縱隊行進(jìn)走。 3、組織學(xué)生分組游戲：射擊 學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、聽口令按要求，認(rèn)真地體驗行進(jìn)走的節(jié)奏和動作要求。 3、分成四組進(jìn)行游戲，靈活地躲閃，準(zhǔn)確的拋擲，充 分活動肢節(jié)。 組 織：四列橫隊、分組 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作 重 點：繩操的前三節(jié)動作。 難 點：動作正確，較熟練地跟上節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。 教師活動：1、示范第一節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 2、示范第二節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 3、示范第三節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練

4、習(xí)。 4、組織學(xué)生聽音樂，隨音樂節(jié)奏完整練習(xí)前三節(jié)。 5、提出要求，組織學(xué)生分組鞏固動作。 6、聽音樂集體復(fù)習(xí)前三節(jié)動作。 學(xué)生活動：1、認(rèn)真模仿第一節(jié)動作，體驗上下肢的協(xié)調(diào)配合。 2、隨示范模仿第二節(jié)動作。 3、隨示范聽口令模仿第三節(jié)動作。 4、隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動作。 5、按老師提出的要求，在小組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真復(fù)習(xí)三節(jié)動作，把動作練習(xí)得比較熟練。 6、聽音樂熟練地隨示范復(fù)習(xí)前三節(jié)操。 組 織： 四列橫隊、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習(xí) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、 說說學(xué)學(xué)，身心放松 教師活動：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生

5、放松 學(xué)生活動：向你最好的伙伴說說三節(jié)操的名稱，說說學(xué)后的感覺。 聽音樂，在小伙伴的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌放松。 組 織：散坐在草地上 場地器材：操場、錄音機 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握韻律繩操4-6節(jié)，感受韻律節(jié)奏感。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律繩操 學(xué)習(xí)步驟： 一、自主練習(xí)，充分活動 教師活動： 1、集隊，了解出席情況，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、組織學(xué)生隊列練習(xí)：四路縱隊行進(jìn)走。 3、布置練習(xí)要求：前跳50、后跳30、交叉跳30、蹲跳20，注意休息。 4、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。 學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、聽口令按要求，認(rèn)真地體驗行進(jìn)走的節(jié)奏和動作要求。 3、按老師的要求分散練習(xí)，充分活動

6、肢節(jié)，充分體驗跳繩的樂趣。 4、借助欄桿進(jìn)行壓腿。 組 織：四列橫隊、分組 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作 重 點：繩操的4-6節(jié)動作。 難 點：收繩和放繩動作的快而到位。 教師活動：1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)13節(jié)動作。 2、示范第四節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 3、示范第五節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 4、示范第六節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 5、組織學(xué)生聽音樂，隨音樂節(jié)奏完整練習(xí)前六節(jié)。 6、提出要求，組織學(xué)生分組鞏固動作。 7、聽音樂集體復(fù)習(xí)前六節(jié)動作。 學(xué)生活動：1、找一個伙伴進(jìn)行復(fù)

7、習(xí)，聽音樂隨示范復(fù)習(xí)前三節(jié)。 2、認(rèn)真模仿第四節(jié)動作，體驗雙手的交接繩動作。 2、隨示范模仿第五節(jié)動作，體驗快速的節(jié)奏。 3、隨示范聽口令模仿第六節(jié)動作，體驗放繩和收繩動作。 4、隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動作。 5、按老師提出的要求，在小組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真復(fù)習(xí)三節(jié)動作，把動作練習(xí)得比較熟練。 6、聽音樂熟練地隨示范復(fù)習(xí)前六節(jié)操。 組 織： 四列橫隊、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習(xí) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、說說學(xué)學(xué)，身心放松 教師活動：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生放松 學(xué)生活動：向你最好的伙伴說說今天所學(xué)的三節(jié)操的名稱，說說學(xué)后的感

8、覺。 聽音樂，在小伙伴的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌放松。 組 織：散坐在草地上 場地器材：操場、錄音機 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握韻律繩操7-9節(jié)，感受韻律節(jié)奏感。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律繩操 學(xué)習(xí)步驟： 一、自主練習(xí)，充分活動 教師活動：1、集隊，了解出席情況，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、組織學(xué)生隊列練習(xí)：向左、右、后轉(zhuǎn)動。 3、布置練習(xí)要求：兩人一組練習(xí)三種兩人配合的跳繩練習(xí)，并能把這三種練習(xí)做得比較熟練。 4、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。 學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、聽口令按要求，認(rèn)真地體驗行進(jìn)走的節(jié)奏和動作要求。 3、按老師的要求分散練習(xí)，充分活動肢節(jié)，充分體驗跳繩的樂趣。 4、借助欄桿進(jìn)行壓腿

9、。 組 織：四列橫隊、分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作 重 點：繩操的7-9節(jié)動作。 難 點：第八節(jié)跳躍的節(jié)奏和第九節(jié)繩的纏繞。 教師活動：1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)16節(jié)動作。 2、示范第七節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 3、示范第八節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 4、示范第九節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。 5、組織學(xué)生聽音樂，隨音樂節(jié)奏完整練習(xí)。 6、提出要求，組織學(xué)生分組鞏固動作。 7、聽音樂集體復(fù)習(xí)全套動作。 學(xué)生活動：1、找一個伙伴進(jìn)行復(fù)習(xí)，聽音樂隨示范復(fù)習(xí)前六節(jié)。 2、認(rèn)真模仿第七節(jié)動作，體驗踩繩時的直腿動作。 3、隨示范模仿第八節(jié)動作，體驗兩種不同跳繩的節(jié)奏。 4、隨示范聽口令模仿第九節(jié)動作，體驗繩的纏繞動作。 5、隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動作。 6、按老師提出的要求，在小組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真復(fù)習(xí)最后三節(jié)動作，把動作練習(xí)得比較熟練。 6、聽音樂熟練地隨示范復(fù)習(xí)全套動作。 組 織： 四列橫隊、在規(guī)定場地內(nèi)分散