醫(yī)院護(hù)士工作思路

1、2022 年醫(yī)院護(hù)士工作思路 2022 年醫(yī)院護(hù)士工作思路這篇關(guān)于 2022 年醫(yī)院護(hù)士工作思路,是本站特地為大家整理的,期望對(duì)大家有所幫助！在 2022 年新的一年里 , 我們堅(jiān)持把“ 以“ 病人為中心” 的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)節(jié)；在治理形式上追求“ 以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向” ,在業(yè)務(wù)上注意學(xué)問(wèn)更新積極吸納多學(xué)科學(xué)問(wèn),在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的治理者、訓(xùn)練者、照管者和討論者角色；特制訂 2022 年護(hù)理工作方案 :一、加強(qiáng)護(hù)士在職訓(xùn)練,提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 1. 強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握,定期組織護(hù)士授課

2、,實(shí)行輪番主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)；如遇特別疑難情形,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新學(xué)問(wèn)和技能；相互學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄； 2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部方案以強(qiáng)化“ 三基” 護(hù)理學(xué)問(wèn),50項(xiàng)護(hù)理操作及專(zhuān)科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪番出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,作為個(gè)人考評(píng)的客觀(guān)依據(jù)； 3. 做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,把握多學(xué)科學(xué)問(wèn)和才能； 4. 隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平穩(wěn)的現(xiàn)狀,有方案的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍；不斷的更新護(hù)理學(xué)問(wèn)；二、護(hù)理安全是護(hù)理治理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈 1.

3、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)治理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班；切實(shí)做好護(hù)理安全治理工作,削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保證病人就醫(yī)安全； 2. 病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控； 3. 時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和治理； 4. 護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等；雖然是日常工作,但假如一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理治理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)； 5. 護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自身及科室的角 度進(jìn)行分析,分析發(fā)

4、生的緣由,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施；對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)顯現(xiàn) 的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生；三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀(guān)念,提高服務(wù)質(zhì)量 1. 培育護(hù)理人員樹(shù)立“ 以病人為中心” 的觀(guān)念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人 的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的中意作為第一標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)主 動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確愛(ài)護(hù)理工作安全、有效； 2. 注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)明白回訪(fǎng)看法、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放中意度調(diào)查表等,獵取病人的需求及反饋信息,常常聽(tīng)取醫(yī)生 的看法準(zhǔn)時(shí)的提出改

5、進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正 的主動(dòng)服務(wù)；把“ 專(zhuān)心服務(wù) , 制造感動(dòng)” 的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中； 3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全治理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻 差錯(cuò)及事故的發(fā)生,堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì)；在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì) 量；. 4 深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量；在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操 作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能；培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象；四、合理利用人力資源,防止人浮于事的局面我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少；工作繁重,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)依據(jù)科室病人 情形和護(hù)理工作量合理安排人力資源,彈性排

6、班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做 到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人供應(yīng)中意的護(hù)理服務(wù)；五、樹(shù)立法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建 設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理治理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)；嚴(yán)格依據(jù)省衛(wèi)生廳護(hù)理文 件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀(guān)；明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義,規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求；結(jié)合我院書(shū)寫(xiě) 護(hù)理文件的實(shí)際情形,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)計(jì)策,為舉證供應(yīng)法律依據(jù),愛(ài)護(hù)護(hù)患 的合法權(quán)益；六、加強(qiáng)院感學(xué)問(wèn)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度,預(yù)防和掌握院內(nèi)感染的發(fā)生加強(qiáng)醫(yī)院感染的只是培訓(xùn),學(xué)習(xí)醫(yī)院感染治理方法,實(shí)行行之有效的措施,防止院內(nèi) 感染的暴發(fā)和流行；嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程,做好消毒與滅菌工作,實(shí)行合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢,開(kāi)展醫(yī)院感染的