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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)大綱安全科 微信號(hào) AQK2014 功能介紹 大工業(yè)時(shí)代以來,四海九州涌現(xiàn)出一批行俠仗義的“安全客”。他們身著安防之盔、秉持安監(jiān)之盾、高舉安技之劍,一路披荊斬棘。華夏之中,碧水之畔,“安全科”幫派正式成立?,F(xiàn)廣發(fā)英雄帖,誠邀各路安全豪杰,共議圍剿隱患家族BOSS大計(jì)。 本大綱規(guī)定了X廠員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)范圍、對(duì)象、目的、要求、內(nèi)容學(xué)時(shí)等內(nèi)容。一、范圍本大綱規(guī)定了X廠員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)的對(duì)象、目的、要求和具體內(nèi)容。本大綱適用于X廠員工“

2、三級(jí)”安全教育培訓(xùn)。二、培訓(xùn)對(duì)象新入廠員工、轉(zhuǎn)復(fù)崗員工。三、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn),使員工了解國家、企業(yè)安全生產(chǎn)方針和政策、法律法規(guī),了解企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;熟悉與崗位相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;掌握崗位安全技術(shù)理論知識(shí)和安全操作技能;具備職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)和應(yīng)急救援知識(shí)與技能,滿足崗位的要求,達(dá)到獨(dú)立上崗的工作能力。四、培訓(xùn)要求(一)培訓(xùn)分為廠(公司)級(jí)、車間級(jí)和班組級(jí)“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)。(二)培訓(xùn)應(yīng)理論與實(shí)際相結(jié)合,理論上要掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)內(nèi)容,實(shí)際上要突出安全操作技能的培訓(xùn)。(三)在實(shí)際培訓(xùn)操作中,應(yīng)采取相應(yīng)的安全防范措施,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。(四)培訓(xùn)應(yīng)注重職業(yè)道德、安全意識(shí)、基本理論和

3、實(shí)際操作能力的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。(五)培訓(xùn)應(yīng)由具備資質(zhì)或現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人員授課,并應(yīng)有足夠的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備和器材等條件。(六)各部門應(yīng)按照本大綱的培訓(xùn)內(nèi)容要求編寫培訓(xùn)教材或授課課件。(七)新入廠員工必須采取集中培訓(xùn)。(八)培訓(xùn)須安排講課、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、考試等環(huán)節(jié),講課內(nèi)容及課時(shí)安排應(yīng)符合本大綱要求。五、培訓(xùn)內(nèi)容(一)廠級(jí)安全教育1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)以及涉及到相關(guān)的規(guī)章制度、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。2、廠級(jí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度主要包括本單位的廠規(guī)廠紀(jì)和相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、違章處罰及獎(jiǎng)懲管理制度。3、本單位安全管理現(xiàn)狀及相關(guān)知識(shí)(1)本單位生產(chǎn)施工特點(diǎn)及重要危險(xiǎn)源分布。(2)特種設(shè)備

4、、消防、交通、職業(yè)健康、環(huán)保等相關(guān)基本知識(shí)。(3)人員的基本逃生、自救知識(shí)。(4)本單位涉及的其他安全知識(shí)。4、本單位應(yīng)急基本常識(shí)和防范知識(shí)。5、職業(yè)健康安全管理體系的基礎(chǔ)知識(shí)和基本要求。7、與本單位業(yè)務(wù)有關(guān)的事故案例和應(yīng)急(響應(yīng))案例。(二)車間級(jí)安全教育培訓(xùn)1、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及規(guī)章制度。主要包括車間安全生產(chǎn)工作情況、重點(diǎn)要求及制定的安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度。2、車間危害因素、崗位分布及崗位分布圖、工種流程及危險(xiǎn)點(diǎn)源等。3、危害辨識(shí)方法的基本知識(shí)。4、崗位安全職責(zé)、操作技能及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(1)主要包括崗位員工的崗位安全職責(zé)、危險(xiǎn)點(diǎn)源。(2)崗位說明書、作業(yè)指導(dǎo)書等。5、安全設(shè)施和勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和

5、維護(hù)。6、現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的職業(yè)危害、對(duì)危害進(jìn)行預(yù)防的措施和相應(yīng)的處置措施等。7、與本單位生產(chǎn)有關(guān)的典型事故案例、原因分析、事故教訓(xùn)、處理過程、防范措施和應(yīng)急處理方法。(三)班組級(jí)安全教育培訓(xùn)1、班組使用的規(guī)章制度及相關(guān)要求。2、設(shè)備設(shè)施作業(yè)工藝過程的操作方法、操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)。3、崗位員工交接班制度、工作中巡回檢查制度、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)巡回檢查路線。4、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和現(xiàn)場(chǎng)檢查表(1)崗位風(fēng)險(xiǎn)因素識(shí)別、防范措施和突發(fā)事件應(yīng)急處置程序。(2)現(xiàn)場(chǎng)檢查表。5、有關(guān)事故案例及應(yīng)急處置。六、學(xué)時(shí)要求(一)新入廠員工首次培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)(具體課時(shí)安排見附表)。(二)員工工種調(diào)換、轉(zhuǎn)崗、離崗一年以后重新上崗

6、時(shí),應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的車間級(jí)、班組的安全教育培訓(xùn)。附表:員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)課時(shí)分配員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)大綱規(guī)定制定本標(biāo)準(zhǔn)。本考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了X廠員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)考核的辦法、內(nèi)容以及再教育培訓(xùn)考核的內(nèi)容。一、范圍本考核標(biāo)準(zhǔn)適用于X廠員工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)考核。二、考核辦法(一)考核分為安全理論知識(shí)考核和安全操作技能考核兩部分。(二)安全理論知識(shí)考核方式為筆試,時(shí)間120分鐘。考試的命題范圍根據(jù)培訓(xùn)大綱和考核要點(diǎn)確定??荚嚥捎冒俜种?,滿分100分,80分以上為合格。(三)在安全操作技能考核中,應(yīng)采取相應(yīng)的安全防范措施,考試采用百分制,滿分100分,

7、80分以上為合格。(四)學(xué)時(shí)要求:曠課超過每一級(jí)培訓(xùn)學(xué)時(shí)三分之一的員工,視同為考核不合格,需重新培訓(xùn)。(五)安全理論知識(shí)及實(shí)際安全操作技能考核均不低于80分為考核合格??己瞬缓细裾撸试S補(bǔ)考,補(bǔ)考后仍不合格者,不允許上崗。按照廠(公司)級(jí)、車間(大隊(duì)、作業(yè)區(qū))級(jí)、班組(基層隊(duì))三級(jí)考核,只有上一級(jí)考核合格后才能進(jìn)入下一級(jí)培訓(xùn)。三、理論考核要點(diǎn)(一)處(公司)級(jí)培訓(xùn)考核要點(diǎn)1、了解國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容。2、熟悉集團(tuán)公司、公司及本單位相關(guān)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)章制度。3、熟悉本單位安全生產(chǎn)情況,掌握安全生產(chǎn)基本知識(shí)。4、熟悉安全生產(chǎn)合同書中從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。5

8、、熟悉本單位應(yīng)急基本知識(shí)和防范知識(shí)。6、熟悉HSE管理體系的基礎(chǔ)知識(shí)。7、了解與本單位業(yè)務(wù)有關(guān)的事故案例和應(yīng)急(響應(yīng))案例。(二)車間(大隊(duì)、作業(yè)區(qū))級(jí)培訓(xùn)考核要點(diǎn)1、熟悉安全生產(chǎn)工作情況及安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度。2、掌握危害因素、崗位分布、危險(xiǎn)電源等主要內(nèi)容。3、掌握員工安全職責(zé)、操作技能及其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等主要內(nèi)容。4、熟悉危害辨識(shí)方法基本知識(shí)。5、掌握特種安全設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品使用和維護(hù)。6、熟悉職業(yè)危害的預(yù)防措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。7、了解有關(guān)的事故預(yù)案。(三)基層隊(duì)(班組)級(jí)培訓(xùn)考核要點(diǎn)1、掌握基層隊(duì)規(guī)章制度。2、掌握本崗位安全操作規(guī)程。3、掌握崗位員工交接班制度、工作中巡回檢查制度、以及現(xiàn)

9、場(chǎng)職業(yè)健康等制度。4、熟悉現(xiàn)場(chǎng)檢查表主要內(nèi)容。5、了解有關(guān)事故案例。四、安全操作技能考核要點(diǎn)各單位可以根據(jù)本單位的實(shí)際情況,分“三級(jí)”確定考核要點(diǎn)和考核方式,但至少包括以下內(nèi)容:(一)熟練掌握生產(chǎn)作業(yè)崗位安全操作規(guī)程。(二)熟練掌握事故應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案演練。(三)熟練掌握自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急狀態(tài)下的處理方式和方法。(四)演練掌握特種安全設(shè)施和個(gè)人防護(hù)用品的維護(hù)方法。(五)了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主要化學(xué)藥品的性質(zhì)和安全注意事項(xiàng)。來源:安全科原創(chuàng)編輯:逍遙俠世界很大,風(fēng)景很美;人生苦短,不要讓自己在陰影里蜷縮和爬行。應(yīng)該淡然鎮(zhèn)定,用心靈的陽光驅(qū)散迷霧,走出陰影,微笑而行,勇敢地走出自己人

10、生的風(fēng)景!人們?cè)诔砷L與成功的路途中,往往由于心理的陰影,導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果:有些人可能會(huì)因生活的不順暢怨天尤人,煩惱重重,精神萎靡不振,人生黯淡無光;有人可能會(huì)在逆境中頑強(qiáng)的拼搏和成長,歷練出若谷的胸懷,搏取到驕人的成就。只有在磨難中成長和成功的人們,才更懂得生活,才更能體味出世態(tài)的炎涼甘苦,才更能闖出精彩的人生。陰影是人生的一部分。在人生的陽光背后,有陰影不一定都是壞事。我們應(yīng)該感激傷害過自己的人,是他們讓你的人生與眾不同;感激為難你的人,是他們磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,是他們強(qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,是他們?cè)鰪?qiáng)了你的智慧;感激蔑視你的人,是他們警醒了你的自尊;感激遺棄你的人,是

11、他們教會(huì)了你該獨(dú)立。人生若要走向成功,有好多的陰影需要消除。必須消除自卑的陰影:自卑,是人生的一大陰影。我們要以一種平和的心態(tài)對(duì)待自己。不要總把注意力始終停留在自己的短處上,你停留的時(shí)間越長,自卑心就越重,灰色的陰影就越多、越濃。必須消除受挫的陰影:真正的強(qiáng)者,不但要學(xué)會(huì)在順境中穩(wěn)步前行,更重要的是學(xué)會(huì)消除逆境中的陰影。真正的強(qiáng)者,不會(huì)因幸運(yùn)而沾沾自喜,固步自封,也不會(huì)因厄運(yùn)而一蹶不振,昏昏庸庸,而應(yīng)該從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)和方向,一往直前,從從容容。必須消除貪婪的陰影:知足者常樂,不知足者能進(jìn)取,知足與不知足都蘊(yùn)涵著辯證法的哲理。貪婪的人永不知足, 寡欲的人一身輕松。人世間

12、,凡事都想求全,但凡事不可能求全;凡事都應(yīng)知足,因?yàn)橹挥兄?,才能開開心心,才能掙脫貪婪的韁繩。假如過于貪婪,只會(huì)加重人們的心理負(fù)擔(dān),使自己永遠(yuǎn)處于無盡的煩惱之中!必須消除無事生非的陰影:本來已經(jīng)身家百萬,你卻奢求千萬;本來已經(jīng)兒女雙全,你卻奢求千金一對(duì),成雙兒男;本來已經(jīng)事業(yè)有成,你還依然好高騖遠(yuǎn)。你貪欲無盡,你奢求無限;本是眾人眼中的佼佼者,你卻憂郁連連;本來圓圓滿滿,你卻無事生非,庸人自擾,畫牢自鉆圈。你為何不能快快樂樂,陽光一點(diǎn)?!四季更替,不可改變;花開花落,順其自然;月缺月圓,規(guī)律使然。若遇人生之陰影,要勇敢面對(duì),積極消除。擁抱陽光,微笑向暖,你一定會(huì)快樂無限!著名專欄作家哈理斯和

13、朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲“謝謝”,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒發(fā)一言?!斑@家伙態(tài)度很差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈理斯問道?!八刻於际沁@樣的。”朋友說?!澳敲茨銥槭裁催€是對(duì)他那么客氣?”哈理斯問。朋友答:“為什么我要讓他決定我的行為?”每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。一位女士抱怨道:“我活得很不快樂,因?yàn)橄壬3霾畈辉诩??!彼芽鞓返蔫€匙放在先生手里。一位媽媽說:“我的孩子不聽話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能說:“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落。”這把快樂鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真命苦!”這些人都做了

14、相同的決定,就是讓別人來控制自己的心情。當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。一個(gè)成熟的人能握住自己快樂的鑰匙,他不期待別人使他快樂,反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。生活,就是一種苦苦撐下去的歷程,沒有誰的生活一帆風(fēng)順,也沒有誰的紅塵一直歲月靜好,有的是一路坎坷,一路磨難,和一路的成長。只是當(dāng)你撐不下去的時(shí)候,請(qǐng)保留內(nèi)心最真實(shí)的溫柔。想起看過的一幅漫畫,一個(gè)人從十樓跳下,當(dāng)她經(jīng)過每一層鄰居的窗口,她看見了每一家

15、、每個(gè)人不為人知的那一面,也看見了別人的不易和自己生活的幸福??墒?,當(dāng)她墜地,她又成了所有不幸之人深思自己幸福的模板。只是她的幸福已經(jīng)完結(jié),別人照樣經(jīng)歷著各種生活的不堪和不幸。這個(gè)世界就是這樣,你以為的幸福從來都是在別人的眼睛里,而每個(gè)人真正的幸福或者不幸,往往都藏在心里。或許,我們?cè)谕馊嗣媲肮怩r靚麗,卻在某個(gè)時(shí)候,會(huì)被一句話或一首歌打動(dòng)了心扉,觸動(dòng)了自己內(nèi)心深處的柔軟,讓你再也控制不住情緒的波動(dòng)。或許,生活的艱難在某一刻讓你淚流滿面,卻也會(huì)讓你在哭過痛過之后,擦干眼淚依舊前行。人活在這世上,沒有人能夠真正體會(huì)你經(jīng)歷了怎樣的生活、心靈的折磨,他們看到的只是一個(gè)人的表面。而生活的真實(shí),卻讓你不得

16、不一邊崩潰著大哭,一邊拼命地活著。是的,就是活著。一個(gè)人只有經(jīng)歷了生死之間的糾纏和折磨,才會(huì)懂得:活著,才是一種苦苦撐下去的堅(jiān)持。沒有人可以幫到你,只有你自己才是自己躲雨的那個(gè)屋檐。所以最難熬的日子里,你要學(xué)會(huì)一個(gè)人扛起所有的艱辛,一個(gè)人去面對(duì)生活所有的刁難,哪怕路途遙遠(yuǎn),哪怕是一個(gè)個(gè)漆黑的長夜,你也要咬緊牙關(guān)地走下去,不負(fù)初心,不忘自己最初的本真你知道嗎?有時(shí)候當(dāng)你以為生活走到盡頭的時(shí)候,總是會(huì)峰回路轉(zhuǎn);當(dāng)你孤苦無依的時(shí)候,總有一個(gè)人默默地幫助你,幫你走出生命的關(guān)口,幫你走過那些泥濘的路途。所以,千萬不要放棄,只要活著,一切皆有可能。疲于奔命的時(shí)候,多想想那些比你還困難的人;情感失意的時(shí)候,多想可能會(huì)遇上的幸福,曾經(jīng)得到的溫暖和愛;走投無路的時(shí)候,多想到這是人生另一

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