新湘教版八年級上冊初中數(shù)學(xué) 3.3 實數(shù) 教案_第1頁
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文檔簡介

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔3.3 實數(shù)第1課時【教學(xué)目標(biāo)】1. 了解無理數(shù)和實數(shù)的概念;會對實數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類,培養(yǎng)分類能力.2. 了解分類的標(biāo)準(zhǔn)與分類結(jié)果的相關(guān)性.了解實數(shù)范圍內(nèi)相反數(shù)和絕對值的意義.【教學(xué)重點】了解無理數(shù)和實數(shù)的概念;會對實數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類,了解實數(shù)范圍內(nèi)相反數(shù)和絕對值的意義.【教學(xué)難點】了解分類的標(biāo)準(zhǔn)與分類結(jié)果的相關(guān)性, 培養(yǎng)分類的能力.【教學(xué)過程】一、新課引入下列各數(shù),哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?有理數(shù) ;無理數(shù) .二、自主探究實數(shù)的概念:有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為 ;所有實數(shù)組成的集合叫作 .實數(shù)分為正實數(shù)、零、負實數(shù)實數(shù)的分類:實數(shù)實數(shù)探

2、究:實數(shù)與數(shù)軸已經(jīng)知道,每一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的一個點來表示.試問:每一個無理數(shù)是不是也可以用數(shù)軸上唯一的一個點來表示呢?實數(shù)與數(shù)軸上的點的關(guān)系:數(shù)軸上找到表示的點.21012BA總結(jié)歸納:每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的一個點來表示.數(shù)軸上每一個點都表示唯一的一個實數(shù).上面兩個結(jié)論結(jié)合起來可以簡潔地說成: 實數(shù)的相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)與有理數(shù)的情形類似,如果兩個實數(shù) ,那么其中的一個數(shù)叫作另一個數(shù)的相反數(shù),也說它們互為相反數(shù).例如與 互為相反數(shù),0的相反數(shù)是 ,實數(shù)的相反數(shù)記為 . 在數(shù)軸上,表示一個數(shù)的點 叫作這個實數(shù)的絕對值.例如= ,= .對一個非零實數(shù),存在一個實數(shù)記作,我們把叫

3、作的 .歸納:一個正實數(shù)的絕對值等于 ;一個負實數(shù)的絕對值等于 ;0的絕對值等于 ;互為相反數(shù)的兩個實數(shù)的絕對值 .三、應(yīng)用遷移(一)典例精析例1 求下列各數(shù)的相反數(shù)和絕對值:(二)變式運用若互為相反數(shù),互為倒數(shù),的倒數(shù)等于它本身,求的值. (三)綜合運用已知是實數(shù),且與互為相反數(shù),求實數(shù)的倒數(shù).四、鞏固提升教材練習(xí)第1,2,3,題若互為相反數(shù), 互為倒數(shù),求的值.五、課后練習(xí)教材習(xí)題3.3第1,2題六、教學(xué)反思第2課時【教學(xué)目標(biāo)】1.了解有理數(shù)的運算在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍.2.能利用計算器比較實數(shù)的大小,進行實數(shù)的四則運算.3.通過用不同的方法比較兩個無理數(shù)

4、的大小,理解估算的意義、發(fā)展數(shù)感和估算能力,在運用實數(shù)運算解決實際問題的過程中,增強應(yīng)用意識,提高解決問題的能力,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.【教學(xué)重點】了解有理數(shù)的運算在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,會比較實數(shù)的大小.【教學(xué)難點】理解估算的意義、發(fā)展數(shù)感和估算能力.【教學(xué)過程】一、新課引入把數(shù)從有理數(shù)擴充到實數(shù)后,我們可進行哪些運算?二、自主探究實數(shù)也可以進行 運算;而且非負數(shù)可以進行 運算,任意實數(shù)可進行 運算.有理數(shù)的運算法則、運算律對于實數(shù)仍然成立.加法交換律: .加法結(jié)合律: . . .乘法交換律: .乘法結(jié)合律: . .分配律: . . ( ).若那么 0.利用數(shù)軸,我們怎樣比較兩個有理數(shù)的大???在

5、數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的大這個結(jié)論在實數(shù)范圍內(nèi)也成立.我們還有什么方法可以比較兩個實數(shù)的大小嗎?兩個正實數(shù)的絕對值較大的值也較大;兩個負實數(shù)的絕對值大的值反而小;正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,正數(shù)大于負數(shù).比較下列各組數(shù)里兩個數(shù)的大?。海?),1.4; (2),-; (3)2,。三、應(yīng)用遷移(一)典例精析例1 計算下列各式的值: 例2 用計算器計算(精確到小數(shù)點后面第二位).(在實數(shù)運算中,當(dāng)遇到無理數(shù)并且需要求出結(jié)果的近似值時,可以按照所要求的精確度用相應(yīng)的近似的有限小數(shù)去代替無理數(shù),再進行計算)(二)變式運用計算的值,正確的是( )A.1 B.-1 C. D.比較下列各組數(shù)的大小.與; 與. (三)綜合

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